2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷（测试）

2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读本报斯德哥尔摩10月5日电（记者刘仲华、商璐）瑞典卡罗琳医学院5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗（约合92万美元），屠呦呦将获得奖金的一半，另外两名科学家将共享奖金的另一半。屠呦呦是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从肘后备急方等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因这种“中国神药”而受益。目前，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物，世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。诺贝尔生理学或医学奖评委让安德森在接受本报记者采访时说，得益于3位科学家的贡献，千百万人得到了对症治疗的药物，这一事件具有里程碑意义。他说：“屠呦呦是第一个证实青蒿素可以在动物体和人体内有效抵抗疟疾的科学家。她的研发对人类的生命健康贡献突出，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。屠呦呦既有中医学知识，也了解药理学和化学，她将东西方医学相结合，达到了一加一大于二的效果，屠呦呦的发明是这种结合的完美体现。”诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题。屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低；坎贝尔和大村智发明了阿维菌素，从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率。今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”，这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。1 . 指出这则消息的导语，并说说它从哪几方面概述其内容。2 . 用简洁的语言概括屠呦呦获奖的原因。3 . 品析词语，解释下列加点词语在句中的含义。（1）得益于3位科学家的贡献，千百万人得到了对症治疗的药物，这一事件具有里程碑意义。（2）她将东西方医学相结合，达到了一加一大于二的效果。4 . 阅读下面选文，回答问题。心田上的百合花开在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是脑袋长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”（1）“有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。”请从修辞的角度说说这句话的表达效果。（2）请从语言、主题、构思等任意角度赏析文本，不少于100字。二、对比阅读阅读下面文段，完成小题（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）（乙）董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自三国志王肃传）5 . 解释下列加粗字的意思。（1）蒙辞以军中多务_（2）及鲁肃过寻阳_（3）即更刮目相待_（4）有人从学者_6 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （2）读书百遍，其义自见。7 . （甲）（乙）两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决的？三、情景默写8 . 默写（1）_，弹琴复长啸。（2）此夜曲中闻折柳，_。（3）_，双袖龙钟泪不干。（4）_ ，惟解漫天作雪飞。（5）脱我战时袍，_ 。（6）_，寒光照铁衣。（7）东市买骏马，西市买鞍鞯，_，北市买长鞭。（8）_，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（9）木兰诗中表现战争旷日持久、残酷惨烈的诗句是_（10）木兰诗中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是_（11）孙权劝学中孙权给吕蒙指出的读书方法为：_（12）请写出两句描写春天的诗句。_，_。四、名著阅读9 . 名著阅读安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫作。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。现在赤脚的红军战土就沿着峡谷间迁回曲折的小道，赤足向出发，一路上有时要爬几千英尺高，有时又降到泛滥的河面，在齐胸的泥淖中前进。如果他们能够占领，全军就可以进入川中，否则就得循原路折回，经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，迁回一千多里，很少人有生还希望。以上语段出自红星照耀中国，又叫西行漫记，作者是 _。他通过访谈与对话，搜集到大量有关 _（事件）的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。选文中三处划横线的地方应填 _（桥的名称）。10 . 名著阅读有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他揪倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了（1）以上文段选自法国著名科幻和探险小说家_写的海底两万里，整部小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了_，显示了作者非凡的想象力。（2）文段中内德兰德眼看要被章鱼咬为两段了，结局如何？联系整本书，谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了人物的哪些精神品质？_五、综合性学习11 . 阅读下面一段文字，完成文后题目。五一小长假期间，大丰荷兰花海近千亩、80多个品种的郁金香竞相绽放。中外游客远离xun（ ）闹的城市，漫步花海，欣赏异域风情。漫步小径，看着在风中摇y（ ）的鲜花, 在草从中嬉戏的稚嫩（ ）孩童，你会突然发觉，这里是多么的温馨、恬（ ）静，再也没有了烦燥，你一定会获得心灵上的慰藉。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。xun（_）闹摇 y（_）恬（_）静稚嫩（_）（2）找出文段中的错别字，并订正。_改为_改为_六、作文12 . 作文青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣