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文档简介
幼儿园小班艺术课程计划:将改变的论文 活动1.指导孩子学习在比赛中使用剪刀来培养孩子对文书工作的兴趣。2.引导孩子按颜色对论文进行分类,培养孩子的动手能力和语言表达能力。活动准备彩色纸带,剪刀,每人一个篮子,图片【活动程序】1.提交一份吸引幼童的说明。(1)老师抓起一张纸摇了摇。老师:看,老师抱着什么? (彩色笔记)这是什么样的?好的,我们听听吧。(2)老师:这个纸条是可调的,还会跳吗?看,它在哪里跳跃和跳跃?是的,它会跳到老师的脑袋上,就像什么? (头发)纸条飞起来飞到胸前,像是什么? (胡子)什么在腰间飞舞? (短裙)2.学会用剪刀。(1)显示剪刀。老师:看,这是什么?你用剪刀吗?你的技能真的很大。老师:手成为一把手枪(我们一起做)到剪刀里,另一只手拿起纸张,打开它,然后切纸。谁会试试呢?(2)老师:剪刀还是想告诉你一件事。切割后,你应该关闭剪刀,否则会很累。3,儿童纸条。你想试试吗?将彩色条切成自己的篮子。 (放一些音乐)4.(1)老师:剪刀说太累了。它想要休息。将剪刀放入篮子中,然后将纸张倒入教师的篮子里。 (越来越重视)(2)玩游戏:捡花瓣老师:这张纸是什么样的? (春天的小花瓣)春风吹来,小花瓣落下。 (老师将孩子的切片分散到天空中)老师:看看它,看看红色的花瓣在哪里?年轻:红色的花瓣在这里。游戏进行3次,红色和黄色同时进行,花瓣再次以蓝色喷洒。5,花贴。老师:这些小词怎么了? (小花哭了)它说旁边的花很美,我没有漂亮的颜色。你能把它变成黄色的花吗? (孩子们在小花上寻找黄纸)让我们舒适和安慰花朵。 小花,请不要哭,
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