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文档简介
幼儿园小班教学计划树叶妈妈和孩子带反思小班教学计划树叶妈妈和孩子反映了适用于小班的主题教学活动，使孩子们可以区分绿色和黄色，可以找到一种相同的颜色，体验家庭和母亲的情感，可以在小组面前大胆发言，积极想像，提高语言表达能力，来看看幼儿园小班树叶妈妈和孩子，对教学计划有几点思考。活动目标：1.体验家庭和母亲的感情。2，绿色和黄色的区别，可以一一找到相同的颜色。3.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：纸板箱装饰，叶子（黄色，绿色）活动程序：一，叶宝贝找朋友1.请孩子闭上眼睛，从老师的篮子里取一片叶子。2.你的叶子宝宝是什么颜色的？3.请坐在相同颜色的叶子上，然后将叶子放在长凳下。二，叶妈妈找孩子1.老师弹着那棵大树，悲伤地说：我是树叶的母亲。秋天过后，我的宝宝一个个摔倒并飞走了。我真的很想念他们，谁能帮我找到我的叶子宝宝？2，引发讨论：如何帮助叶妈妈找到孩子？3，请每个孩子拿叶子看看，叶子的宝宝是什么颜色，他的母亲在哪里？4.老师把黄色（绿色）的叶子挂在胸前说：我的黄色（绿色）叶子的婴儿在哪里？请黄色（绿色）让婴儿站在母亲旁边。三，游戏：风来了1，绿叶宝宝的小手在一起，黄叶宝宝的小手也拉在一起，叶妈妈带孩子去散步，边走边走：绿叶宝宝，黄叶宝宝，叶妈妈爱宝宝。2.当听到“大风来了”的信号时，绿叶宝宝，黄叶宝宝抱着自己的叶妈妈，叶妈妈和孩子们继续玩耍。活动结束：孩子们一起听音乐。倒影:在愉快的气氛中引入主题可以有效激发孩子们参加活动的兴趣。在轻松和谐的氛围中，孩子们最初会认出绿色和黄色。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹
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