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文档简介
幼儿园小班艺术课程计划:渔网 活动1.学会在指定范围内绘制水平和垂直线条,以锻炼手腕的灵活性。2.培养幼儿做大胆绘画和动手的能力。3.体验艺术活动的乐趣。活动准备Ppt,网鱼音乐,小鱼纸,勾线笔,渔网,轻音乐。【活动程序】首先,查看地图导入活动。老师:孩子们在看什么?他们在做什么?最近,鱼市中的鱼已经售罄,这些渔民的叔叔正在加强捕捞鱼类。看,渔民用来捕鱼的工具是什么?他们用渔网捕鱼。其次,观察图片并了解渔网。老师:我们看看渔网是什么样的?摘要:有许多线路已经成为渔网。第三,观察渔网的线条,学习绘制渔网的基本方法。1.识别水平和垂直线条。教师:垂直线是垂直线,水平线是水平线。让我们学习一起画一个渔网。小手伸出,从左到右画水平线,从上到下画出垂直线。许多水平和垂直线被绘制在一起形成渔网。孩子伸出一只小手画一条水平线和一条垂直线。绘图时,说水平线和垂直线。2,老师讲解了示范,孩子们的写意画。老师:你想钓鱼吗? (想一想)在捕鱼之前要准备什么工具。 (渔网)我们画一个渔网捕鱼。小手伸出,钩线笔触及前面的黑线,从后面画出水平线。钩线笔和它后面的黑线再次相互接触。水平线完成。现在钩线笔和上面的黑线触摸它。当您从上到下触摸垂直线时,钩线笔和下面的黑线再次触摸它,水平线和垂直线被绘制在一起。它变成了一个渔网。现在孩子们开始画渔网了。四,儿童画。1.教师介绍要求。(1)从前到后画一条水平线,从上到下画一条垂直线,画水平线和水平线之间的距离,垂直线()和垂直线,但网格不应该太大大。如果它太大,它将不会捕获鱼,也不会太小。它太小而不好看。(2)水平线应接触前面的黑线和后面的黑线。垂直线应触及上方的黑线和下方的黑线,以防止鱼逃逸。应在框中绘制水平和垂直线,而不要超过框。2,老师引导孩子绘画能力差。五,评价工作,游戏网小鱼结束。老师:孩子们把彩绘的渔网拿了起来。今天,孩子们画了渔网,老师编了一个渔网。让我们玩网鱼游戏吧。当我听到音乐时,我变成了一条在教室里游泳的小鱼
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