幼儿园中班教案《小松鼠拉松果》含反思（通用）_第1页
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幼儿园中班教学计划小松鼠拉松果带反思中班教学计划小松鼠拉松果反映了适用于中班的体育主题教学活动，让孩子们发展判断和控制能力，向后练习，发展发展能力以及培养孩子之间的合作意识。过来看看幼儿园的中班。 小松鼠拉松果反思课程计划。目的：1.向后练习并发展前进的能力。2.发展判断和控制能力。3.培养幼儿之间的合作感。4.发展身体协调。5，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐比赛的乐趣。准备：1.松果（数量是儿童数量的三倍，由水果纸组代替），大报纸（数量等于儿童数量）。2.在站点的每一端放置2个塑料篮，然后在一端的篮中放松水果。3.一铃一铃鼓。处理：首先，开始部分：组织野外儿童，为音乐做准备。（在活动开始时，让孩子们热身并为下一步做准备。）二，基本部分：（1）学会前进和后退。（小松鼠练习了技能，听见了铃声，听了手鼓响起）（2）游戏：小松鼠拉松子。规则：年幼的孩子用手将报纸拖到地板上，从篮子里拿出一个松果放在报纸上，然后倒向田野的另一端。将松果放在篮子里，拿起报纸，迅速跑回去。把它交给下一个孩子，直到松果完成。游戏提醒孩子不要让松果滚下来，例如滚下来，必须捡起并放在报纸上。（游戏是幼儿的最爱。在游戏中，您可以培养幼儿的规则意识。）第三，儿童游戏。第四，最后一部分：孩子数量拉多少个松果？（在此环节中，让孩子们暂时在游戏中逐渐放松。反思：该事件分为三个步骤：开始部分基本部分结束部分。一开始，松鼠妈妈把小松鼠带到操场上玩耍和介绍，这激发了孩子们参加这项活动的兴趣。活动的整个过程主要是通过游戏进行的。小松鼠分别练习技能，结合集体训练技能，并参加比赛的孩子们。这是为了增强同行之间的合作意识。第二是让孩子们不断练习。活动结束时，将数只小松鼠运来的松果计数，使孩子们逐渐放松。小型百科全书：松鼠是哺乳动物啮齿动物的一个科目，由松鼠亚科和非洲松鼠亚科组成，特征是长而毛茸茸的
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