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文档简介
幼儿园小班艺术课程计划 - 家乡的芦苇荡【活动设计】我们的家乡位于湿地,拥有丰富的自然资源和芦苇。因此,我经常带着孩子去看芦苇的美景。芦苇和流动的风景非常适合牙刷画。在上学期的着色过程中,孩子们已经刷了烟花,所以我积累了一些刷画经验,所以我产生了这个事件。活动1.最初了解芦苇的外观。2,尽量向一个方向刷,显示芦苇随风移动的心情。3.感受绘画活动的乐趣。活动很难重点:积极参与活动,大胆绘画。困难:尝试用牙刷向一个方向刷牙,显示芦苇随风移动的情绪。活动准备几张芦苇,水粉,牙刷,蜡笔等图片【活动程序】首先,了解芦苇1.展示图片,问:你见过这种植物吗?你在哪里见过它?谁知道它的名字?3,仔细观察图片,说说芦苇的形状特征。第二,弯曲的芦苇1.当风吹过芦苇时,芦苇会发生什么?2.老师示范指导孩子用手指示芦苇的形状。3.展示绘画并解释绘画的步骤。芦苇头上的花朵柔软而柔软,当风吹过它们时,它们弯曲到一个地方。 (引导孩子用牙刷刷在芦苇杆顶部的方向,显示芦苇随风移动的情绪。4.让个别孩子尝试画画,并强调画笔的方向。5,儿童刷画创作,老师导游指导。三,作品展示,交流美丽的芦苇,谁是你最喜欢的芦苇?活动反思在这次活动中,我将家乡的普通芦苇和芦苇结合在一起,通过风的流动感创造出牙刷画。在我上课之前,我带他们去看真实的风景。孩子们喜欢亲近大自然,喜欢风景。非常漂亮,这已经为课堂上的芦苇积累了经验。在课堂上,我可能会担心孩子们无法表达芦苇和飘飘的感觉,所以示范时间更长,孩子们说的时间更少。在孩子的手术中,由于之前的烟火,孩子
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