人教版五四学制）2019-2020学年八年级上学期期中语文试题

人教版五四学制）2019-2020学年八年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语运用有误的一项是（ ）A这位在海边展现娴熟带球技巧的小男孩正是如今在我们球队掌控中场运转的巴西球员拉菲尼亚。B英国首相发言人：与北爱尔兰的谈判取得进展，但仍有默契需要弥合。C烈士白本升的妹妹李卫平带来的是哥哥生前一丝不苟的一本本笔记、作业本及一张张旧照片。D他为我国淡水生物的资源利用和可持续发展，为揭示淡水生物与环境的科学规律，为淡水生物学的学科建设，殚精竭虑，呕心沥血，直到生命的最后一刻。2 . 下列加点字注音完全正确的一项是A襁褓（qin）要塞（si）旁骛（w）信手拈来（nin）B慰藉（ji）狡黠（xi）濒临（bn）忧心忡忡（zhn）C污秽（hu）褴褛（l）娉婷（pn）相得益彰（zhn）D冗杂（yn）伫立（zh）踌躇（chu）骇人听闻（hi）二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。（1）黄河以它英雄的气p（_），出现在亚洲的原野。（光未然黄河颂）（2）他们的热血一直在流，在热情的默q（_）里它们彼此呼唤着，终有一天他们要汇合在一起。（端木蕻良土地的誓言）（3）但当我哀do（_）隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。（鲁迅阿长与）（4）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒p（_）的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。（杨绛老王）三、现代文阅读阅读下面文字，完成下列小题老王仇士鹏老王的炒货摊在巷子的交叉口旁。每天我骑车经过时，老王已经把摊支好了。瓜子、花生、核桃、葡萄干分门别类放好，然后他笑呵呵地坐在小板凳上。从早到晚，无论我什么时候经过，都会看见老王满脸笑容地与别人说着话。即使在冬天最冷的日子里，老王也没有休息过。他披着厚厚的军大衣，手缩在袖子里，苍老的皱纹折出热情满满的笑容。“要不要来点瓜子，喷香的！”“来尝尝啊，小鹏，新上的货！”七年了，我从一个孩子长成了青年，而老王依然摆着自己的小摊。渐渐知道，老王家是郊区的。最初，老王每天都骑着一辆破旧的三轮车载客，后来骑不动了，才狠狠心买了辆电动三轮车，再后来，他眼睛不好使了，便开始卖干果、炒货。老王家里只有他一人老伴早早去世，孩子也因车祸先走一步。可在他告诉我之前，我一直没有看出来。老王脸上的笑容始终那么和善，像是清晨明媚的阳光，带给人一天的愉悦和美好。巷子口不光有老王的炒货摊，还有刘阿姨的菜摊、张大姐的水果摊、王叔的理发店等等。如果炒货摊前找不到老王了，四处望望，必然能在别人的摊子旁找到他。没生意的时候，他就喜欢到王叔那儿聊上几句，或是和刘阿姨拉拉家常。有时候刘阿姨有事，他会主动帮忙照看摊子。偶尔。我会在老王的摊旁聊会儿天。老王总是笑眯眯的，说着过去的故事。“想当年我一天能拾一百多斤粪，走上三十里路交给生产队三十斤换十工分，十工分能换三四毛钱呢。每天都能喝上点小酒”有时候老王说得夸张了些，张大姐就会大声揭穿，取笑老王吹牛。老王也不以为意，哈哈大笑几声，然后接着说。老王的笑声很有特点，像浪一般一波一波的，让我们的嘴角也跟随着荡漾出欢乐的弧度。老王已经把这巷子口当成了自己的家，每天脸上都是满满的笑容。老王中午依旧守在摊位上。有时候看见他吃午饭，一个搪瓷大碗里盛满了面条，白溜溜的。老远就能听到他呼噜噜的吃面声，似乎很是香甜。一次，我与父亲闲聊时，说起巷子口的老王吃面时的样子，看着很让人嘴馋。父亲略带不屑地说：“好吃？一点油星子也没有，就用白开水煮的。”“不可能吧，好歹也应该有点菜吧，不然光有面条怎么吃啊？”“你没听刘大姐说嘛，他一年三百六十五天就只吃面条子，鸡蛋都舍不得吃一个，”仔细想想，怪不得出礼时，有些吃剩下的肉莱，父亲总会打包带回去放在冰箱里，第二天早上送给老王。老王每次都会一个劲儿地感谢父亲，一看到我从他面前经过，就会热情地塞一把香喷喷的炒货给我吃。后来很长一段时间，看到老王，我心里总感觉有些沉沉的。一次不经意间谈起这事，老王淡淡地说：“比年轻那会儿强多了喽，当年啊，连肚子都吃不饱，现在都已经能吃上白面条了，日子好过多了。”听老王说，他们以前都是将山芋用磨磨成浆，冲成稀饭，忍住那刺鼻的酸味，一口气灌进肚里。像萝卜干什么的，都算得上美味了。哪怕是过节，菜也只有一点点的肉味，甚至连糖都要化进水里用。老王说话的时候，脸上始终带着一抹笑容，嘴角浅浅的弧度，从过去一直弯到未来。一天又一天，老王始终坐在他的炒货摊前。一年又一年，老王把日子守成永远绽放的笑容。平平淡淡才是真。这才是真正快乐的生活吧。（选自陇东报2018年8月11日，有改动）4 . 通读全文，说说老王最大的特点是什么？除此之外，老王还有哪些优点？5 . 第段中，插叙老王“最初”“后来”“再后来”的生活情形，还有他的家庭境况，有何作用？请简要分析。6 . 结合语境，根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。（1）老王的笑声很有特点，像浪一般一波一波的，让我们的嘴角也跟随着荡漾出欢乐的弧度。（从修辞的角度）（2）有时候看见他吃午饭，一个搪瓷大碗里盛满了面条，白溜溜的，老远就能听到他呼噜噜的吃面声，似乎很是香甜。（句中的加点词有什么表达效果？）阅读下文，回答下列小题。智商的“密码”张燕人们经常提到的一个词是天生聪慧。貌似一个人生下来，智商高低就已经注定了。然而科学实验证明，这种观点并不正确，基因能够影响智商，可这并非智商的全部。来自英国的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。科学家用足球队的类比来解释：当所有的球员各就各位时，整个球队就能良好运转，也就造成了大家所称道的才思敏捷。但是当这两条基因未被表达，或是产生了突变，这就相当于球员在场上位置混乱，会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。基因序列网络让人们触及了聪明的“密码”，不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地承传下去。英国爱丁堡大学等机构的研究人员对3500多人进行了基因和智商测试。他们发现，这些基因里面，没有发现决定性影响着智商的“学霸基因”。因此，智力有天生因素，但天生的基因因素，占不到25%。以前还有一种广为流传的说法是，儿子的智商是由妈妈遗传的。也就是说妈妈越聪明，孩子才可能智商更高，因为智力基因在X染色体上。但是新的研究已经证明这种说法并不正确。对父母而言，重要的是帮助下一代养成一些习惯，因为智商是可以培养出来的。研究发现，基因并不绝对决定孩子的智力水平，特别是那些生长在贫困家庭的孩子，改善生活环境对于提高他们的智商有不小的影响，就好像把两颗同样的玉米种子分别种在不同的土壤里，玉米长出的高度就会有很大的差别。每一个孩子都是一粒种子，而教育的作用则是催生种子发芽成长。近年来，心理学界普遍认为，父母与孩子建立一个安全的依恋关系，有助于孩子智力发育。安全的依恋关系可以使孩子充满自信地探索世界和新知，这对其智力发育有很多积极影响。良好的学校教育同样可以提高一个人的智力水平。比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。在与其他小孩的接触中，孩子也会发展理解他人想法的能力，并进一步提升自己的沟通能力。与智商相对应，有人提出了情商的概念。情感智商是指一个人的生存能力和生存技巧，主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。一个人情绪越不稳定，智商的利用率就会越低。反之，情绪越稳定的人，商的利用率越高。而情绪的控制是能够通过后天培养的，因此通过恰当的训练，人同样会变得更聪明。当然，后天影响也有不少“智商杀手”。比如有一项有趣的研究表明，虽然手机变得越来越智能，可盯着手机屏幕的人可能越来越傻。加拿大研究人员调查了660人使用智能手机的情况，并同时对他们的大脑功能、认知能力、语言以及数学技能进行分析。结果显示，心智能力强的人，花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少；而那些善于分析思考的人，使用手机的频率也更低，因为他们自己能记住事情。如果经常使用智能手机确实会降低人的智商，那这对人类的未来确实是一个挑战。（选自青年文摘2017年第1期，有删改）7 . 文中介绍了影响智商的“密码”有哪些？8 . 文章第自然段运用打比方的方法进行说明，有什么表达效果？9 . 简要分析第自然段划线句中“绝对”一词的表达效果。10 . 结合文章内容，给生活中的“手机控”们提点建议。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。11 . 揣摩第自然段加点词语的妙处。12 . 结合选文说说“我”对老王感到“愧怍”的原因。四、句子默写13 . 根据课文默写。三军可夺帅也，_。（八则）故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨（三则）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）_，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）李白行路难中表现诗人对理想的追求，坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是：_，_。五、课内阅读阅读岳阳楼记，回答下面问题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？14 . 解释下列加点的词。（1）连月不开_（2）朝晖夕阴_（3）而或长烟一空_（4）日星隐曜_（5）樯倾楫摧_（6）把酒临风_（7）予尝求古仁人之心_（8）去国怀乡_15 . 下列各项加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A上下一白/而或长烟一空B览物之情/予独爱莲之出淤泥而不染C临溪而渔/而不知人之乐D不以物喜/以君之力16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）不以物喜，不以己悲。（2）微斯人，吾谁与归？六、课外阅读游雁着山日记（书选）（明）徐霞客十三日，出山门，循麓而右，一路崖壁参差，流霞映彩。高而展者，为板嶂岩。岩下危立而尖夹者，为小剪刀峰。更前，重岩之上，一峰亭亭插天，为观音岩。岩侧则马鞍岭横亘于前。鸟道盘折，逾坳右转，溪流汤汤，涧底石平如砥。沿涧深入，约去灵岩十余里，过常云峰，则大剪刀峰介立涧旁。剪刀之北，重岩陡起，是名连云峰。从此环绕回合、岩穷矣。龙湫之泽，轰然下捣潭中，岩势开张峭削，水无所着，腾空飘荡，顿令心目眩怖。（注释）麓l：山脚。鸟道：形容道路险绝，坳o:山间平地，两山间的低下处。汤汤shng：大水急流的样子。砥d：磨刀石。17 . 下列选项作为注释最恰当的一项是A着zhu：使附着于别的物体B着zhe：表示程度深C着zho：搁进去D着zho：感受18 . 请分别为文中的峰岩与瀑布选择最合适的配图，并合原文阐明理由。七、名著阅读阅读红星照耀中国，回答问题19 . 下列关于红星照耀中国这本书说法有误的一项是（ ）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国共产竞和中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。B红星照耀中国真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。C作者先在百家坪见到毛泽东，之后在毛泽东的安排下，作者在苏区临时首都保安采访到了周恩来并搜集到相关资料。D书中对毛泽东的描述最为详尽，文中写到，他在生活上是一个很随意很幽默的人。他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹!20 . 下面这段文字描述的是以下哪个人物?（ ）“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢笑。甚至在说到自己的时候和苏维的缺点的时候也笑得厉害一一但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。”A朱德B彭德怀C