人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读航天员陈冬整整用了6年时间，陈冬才站在飞天的起跑线上。这6年，也是陈冬在他朋友圈“失踪”的6年。2012年，远在洛阳的高中班主任姚志强思念爱徒陈冬心切，在洛阳晚报以姚老师“想念你”为题登报寻找陈冬。至今，那则思念浓烈的文章扔挂在互联网上。姚志强老师哪里知道，为了实现飞天梦想，陈冬正在航天城全身心地投入训练，整整6年，几乎把自己和外界隔绝。6年，说短不短，说长不长。“这是一段长跑，又是一段短跑，你不仅需要耐力，还需要爆发力。”陈冬直言，他又回到了高强度的学习时代。回到教室，把扔了十几年的课本重新拾起来对于陈冬来说，那是一段“异常难熬”的日子。面对天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识，陈冬的头直发懵。所幸，学习是他的长处。两年时光，“有了入定状态”的陈冬再次找到学霸的感觉他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试。“他的入选是一个必然。”在航天员系统副总设计师黄伟芬的眼里，陈冬各方面都很优秀，各方面都很全面，没有明显短板。从初选到定选，陈冬在同批航天员中成绩都是第一。他的融会贯通能力有时候让教员吃惊，他对完美的追求连景海鹏都赞叹不已。全力以赴，厚积薄发。备战“神十一”的日日夜夜里，他和景海鹏共计完成了3000多个学时训练。此次出征，挑战空前。他们不仅要当好“驾驶员”，还要当好“科学家”“工程师”甚至是“医生”“生物学家”“农民”，不仅要去做各种实验，还要种菜。“不到发射前一秒，就不会停止准备。”陈冬说。此刻，少年时代仰望过的太空，正张开怀抱等待着陈冬。这个一心想飞得更高的航天员，即将抵达那片神秘之地。出征前，这位偶尔给孩子讲铁臂阿童木故事的父亲，对喜欢看星空的双胞胎儿子说：“爸爸出趟远门，你们有时间就看看夜空，去找找比较亮的星星，说不定爸爸在那里，然后给爸爸打声招呼。”1 . 请简要概括航天员陈冬的性格特征。2 . 选文第3段写高中班主任登报寻找陈冬的内容，有什么作用？3 . 请从修辞的角度赏析文中划线的句子。此刻，少年时代仰望过的太空，正张开怀抱等待着陈冬。4 . 文章结尾写陈冬对儿子说的话有什么作用？阅读风筝选段，完成下列小题。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我 似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他欺瞒了我的眼睛，这样 地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮在掷地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。5 . 结合上下文，在文中画线处填上两个适当的成语，并解释。6 . 用一句话来概括第一段的内容。7 . 画出第一段中关于小兄弟的动作和神态描写的语句，并分析其中一处的作用。8 . 文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝？作者在描写当时的“我”时故意把自己写得很粗暴，这又是为什么？9 . 选文中“这一幕”指什么？（用文中的语句来回答）“而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。”作者为什么会有如此的感觉？10 . 为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧？”“非常的寒威和冷气”，除了形容天气之外，有没有别的含义？二、句子默写11 . 默写。（1）了却君王天下事，_。（2）_，秋风江上作渔竿。（3）一封朝奏九重天，_。（4）_，添得黄鹂四五声。（5）一夕轻雷落万丝，_。三、对比阅读阅读下面的文字，回答小题。（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?!乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。.一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?（亿）齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神），可乎?”群臣莫对。晏子进曰：“不可，祠此无益也。夫灵山固（本来，原本）以石为身，以草木为发。天久不雨，发将焦，身将热，彼独（难道）不欲雨乎?祠之无益。”公曰：“不然，吾将祠河伯，可乎?”晏子日：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，泉日下，百川竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎?祠之何益?”12 . 用“/”标出下面句子的朗读节奏。水 不 能 冲 石其 反 击 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴13 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A是非木柿斯是陋室B可据理臆断欤我将祠河伯，可乎C以为顺流下矣以草木为发D其反激之力祠之无益14 . 解释下列加点的字词。阅十余岁（_）竟不可得（_）天不雨久矣（_）15 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）众服为确论。（2）天久不雨，泉日下，百川竭。16 . （甲）文说明了一个什么道理?阅读下面甲、乙两文，完成小题。（甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（乙）鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷不能决，事又寝。（注）治：修建。颠踬：被东西绊倒。犹夷：迟疑不决的样子。寝：停止。17 . 解释下列加点字在句中的意思。（1）箕畚运于渤海之尾（2）河曲智叟亡以应（3）无地置土（4）公遂止18 . 用现代汉语翻译甲文中画线的句子。（1）寒暑易节，始一反焉。（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？19 . 理解填空。甲文中愚公和智叟对比，一个高尚，一个平庸；_和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；_和智叟对比，一个热心，一个冷漠。20 . 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。四、诗歌鉴赏酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。21 . 请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面。22 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？五、作文23 . 从下列两道作文题中，任选一题，按要求作文题目一：岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物，健康的身体，丰富的学识是礼物；难忘的经历，深刻教训也是礼物；这些礼物，无不成为我们人生道