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人教版九年级5月中考模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 对下列加点字词性判断错误的一项是( )乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默者。A“上”是介词,“石桥”是名词。B“撑”是动词,“农夫”是名词。C“他们”是代词,“稀稀疏疏”是形容词。D“蓑”“笠”是名词,“里”是名词。2 . 关于红星照耀中国一书,下列说法不正确的一项是( )A美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。B斯诺在红星照耀中国一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落.使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指“八一三事变”。C红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。D红星照耀中国中“红星”的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。3 . 下列对课文内容理解不正确的一项是( )A在听了渔人对外界的介绍后,桃花源中人感叹不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和自己逃脱了外界的纠纷与祸乱。B作者在文中描绘了一个与黑暗社会相对的美好世界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的愿望,但这样的理想社会在当时是不可能存在的。C文章最后写南阳刘子骥向往这块乐土,欣然寻访,没有成功。刘子骥是晋代名士,与陶渊明同时代,把他写进作品中,增强了文章的真实性。D作者成功地运用了虚景实写的手法,使人感受到桃源仙境是一个真实的存在,显示出高超的叙事写景的艺术才能。4 . 下列句子中加点词语使用不当的一项是( )A王教授的演讲十分精彩,在场人士听得津津有味。B看到小朋友掉进水缸里,司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。C他站在台上窃窃自语,向大家介绍自己的新发现。D草原的气候变化莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆。二、字词书写5 . (题文)下列词语中有五个错别字,请找出来并在后面改正。A艰深晦涩永保青春争咏竞叹叹为观止彬彬有礼B无所顾记因简就陋负势竞上媒妁之言当之无愧 C幸免于难独具只眼虚无飘缈烽火连天雷历风行D截然不同解缆问桨乐此不疲受益非浅抑扬有致_三、现代文阅读阅读下文,完成小题莫因“狼来了”流失善良过去几天,温州11岁男孩黄某的“失踪”,一直牵动着大众关注的目光。12月5日,许多人悬着的一颗心终于落了下来,警方找到了孩子,并且确认平安无事。不过,整起事件只是孩子母亲为测试丈夫是否在意自己和孩子,蓄意策划制造的虚假警情。目前,孩子母亲已被刑拘。人性是善良的,社会是温暖的。当看到失联信息时,大部分人都会格外关注,媒体也会及时介入,在各类平台上发布消息,动员网友扩散信息、参与寻找。这一点,从许多媒体平台的数据中可以得到证明。许多网友的朋友圈都被诸如温州11岁男孩失联4天,翻遍全城的爸爸几近崩溃第五天了!温州11岁男孩至今没有回家,家人重金50万苦求线索的文章刷屏了。还有成百上千的当地志愿者投入到实际搜寻中。人与人之间的关爱得到了充分展现和释放。大众的关爱不难想象,真正想不到的是事件本身的虚假。这竟是孩子母亲自编自演的一场闹剧。5天的全城搜寻、5天的牵肠挂肚,等来的却是一个“狼来了”的故事。事实的真相被揭穿,始作俑者向公众道歉,但事件的严重性绝不是一句“对不起”就可以消解的。从法律上看,报假警消耗了大量公共资源,严重扰乱了社会秩序,涉嫌编造故意传播虚假信息罪;从道德上看,对公众情感造成了伤害,对社会诚信也带来了负面影响。在很大程度上说,道德层面的危害更大,“狼来了”透支的是人与人之间最基本的信任。既为防患未然,也是以儆效尤,这起颇为荒诞也颇为典型的事件,最好能成为一堂公开的道德法治课,让“狼来了”的故事不再上演。难能可贵的是,不少网友没有因为被欺骗而指责谩骂孩子母亲,也没有后悔自己的一片善心付之东流。这样的宽容弥足珍贵,这样的善良更值得呵护。必须承认,人性也有善恶两面,每个人都有可能被别人的伪善所蒙蔽,也很有可能被“狼来了”的故事所愚弄。只有更多人选择相信美好和善良,这个社会才可能更加美好,人与人之间才可能更有温暖。如果再次看到“失踪”求助消息,相信绝大多数人依然会转发,依然会给予力所能及的帮助,而不会因为一次“狼来了”就失去了对善良的那份坚守。以善良守卫善良,以温暖呵护温暖,以诚信回报信任,既不能让“狼来了”透支社会信任,也不能因“狼来了”变得冷漠麻木。人性的美好,就是如此简单。(选自2018年12月12日人民日报)6 . 文章第一段在全文中有何作用?7 . 文章第二段提出了什么观点,又是怎样阐释的?8 . 作者认为怎样做才能“莫因狼来了流失善良”?阅读下面的文字,完成下列小题。异乡的国歌声房向东那天,我们先是去了格林尼治天文台。回来路上。弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。一路上我们都是在中餐馆用饭,都是五菜一汤。这是导游安排的结果。虽然人在欧洲,仿佛依然吃在南京。中餐馆的老板大多和我们在囯内见到的餐馆老板并无二样,脸上油腻,身子肥肥的。“金筷子”是一个女老板,三十五六岁模样,齐耳短发,头发柔柔的;脸不大,眼睛却特别大,那眼睛弥漫着伦敦的雾、有点儿迷惘,有点儿忧伤,她穿着黑长裙,白汗衫,素素的。和平常用餐没有什么两样,她先是为我们上了茶,接着上饭上菜了。边吃饭边聊天。三句不离本行,我们聊起了写哈利波特的伦敦女作家罗琳,这时,女老板凑过来问了:“你们几个,是什么团呀?我们告诉她是出版方面的。她“哦”了一声,分别为我们面前的小碗盛了汤。说:“罗琳先前也常到这里吃饭。她本来也没有什么钱,为了带好小孩,动了给孩子写故事的念头,一写就成功,现在名声大了。”她似乎对我们是搞出版的来了兴致,话稍多了几句,淡淡地说:“我在出版社的大院里长大,继父在那儿当美编,他叫李某某。”我说:“是他呀,还是一个名人。常买他们图书的人,肯定知道李先生。”这似乎有点出乎她的意料,“是吗?他还这么有名呀!”我仔细瞧了她一眼,她说不上漂亮,然而有一种气质在,是那种有一定文化层次的大龄女性所特有的气质,有点冷,有点无奈,仿佛还有点渴求。这时,突然响起了中华人民共和国的国歌声。我们几个全都抬起了头,先是对视一眼,接着就寻找声音发自何处。在伦敦,还能听到我们的国歌?!原来,是从女老板的口袋里发出的声音是她的手机响了,她的手机铃声设置为我们的国歌声!她到一旁接电话了。在国内每天听这攴歌。可从来没有像今天这样具有如此特殊的震撼力。这音乐,强地撞击着我的心灵。一时间,我们几个都沉默不语了。接完电话,她过来又为我们每人加了一小碗汤。我们问,你的手机中怎么会有国歌声呢?她说:“想家,特地灌进去的。”我品味着她的“想家”二字,还品味着“金筷子”这个店名,筷子,是中国才有的“筷子”却是“金”的!中国的筷子,在她心中有多大的分量啊!过了会儿。我问:“最近有没有回到国内看看?”她说:“去年春节回南京了,什么人也没找,三天都打着车在街上转”南京,是她长大的地方,有同学,亲人,熟人,她却谁也没见。也许,她的爱遗失在南京的某个公园,遗失在依然款款而流的水中?还是她打破了沉默:“我给你们加一道菜吧。”一会儿,她送来了一盘青菜,这是我们欧行路上惟一的一次加菜,虽然只是一盘青菜。我们走了。女老板把我们送到门外,神情恋恋的,又把我们送到了停车场。起风了,我们要上车了,请她回去。她说:“一路上要多小心啊,过马路要小心啊。英国的方向盘在右边,和国内的不一样,过马路要先往右边看。不是像国内那样朝左边看啊!”她的语气,像母亲送孩子上学,像妻子送爱人远行她是一个多么善感的人啊。我们点着头,却什么也没说,用眼神和笑容向她告别。这时,她的手机又响了所有的中国人都远去了,只有她留在这伦敦的风中。这时,我真切地感受到了,她那手机里发出的国歌声,在她的生命中是多么重要!9 . 第三自然段画线句子运用了哪些手法描写人物?表现了人物什么特征?10 . 请结合文章,说说下面句子加点词语的表达效果。这音乐,强烈地撞击着我的心灵。11 . 阅读本文,联系中国传统文化,你认为中餐馆取名为“金筷子”,有什么深刻含义?12 . 请联系本文和下面这首歌曲,谈谈你对家国情怀的理解。我的中国心(张明敏)河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印,长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生在他乡也改变不了,我的中国心。四、文言文阅读课内文言文阅读:阅读下面文章,完成下面问题。生于忧患,死于安乐孟子舜发于畎亩之中,傳说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。13 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)舜发于畎亩之中发: _(2)必先苦其心志苦: _(3)困于心,衡于虑,而后作衡: _(4)人则无法家拂士拂: _14 . 翻译下列句子。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)征于色,发于声,而后喻15 . 文中面线句子能否删除? 请结合上下文说明理由。五、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)问君何能尔, _。 (2)_,恨别鸟惊心。(3)白头搔更短,_。(4)_,自将磨洗认前朝。(5)天接云涛连晓雾,_。(6)_,学诗谩有惊人句。(7) _, 贫贱不能移,_。此之谓大丈夫。(8)我赞美白杨树,就因为它不但象征了_,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的_。(9)饮酒中表明作者从自然美景中领悟到人生意趣的诗句是:_,_。六、诗歌鉴赏17 . 阅读下面两首古诗,完成下列各题。(甲)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(乙)十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(注释)陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已近七旬。僵卧:躺卧不起。这里形容自己穷居孤村,无所作为。僵,僵硬。铁马:披着铁甲的战马。对两首诗理解和分析不恰当的一项是A甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形,“风怒号”以拟人化的手法,写出秋风声势之盛;“卷我屋上三重茅”,写出狂风威力之大。B乙诗的开头两句,意思紧密相联:“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态,“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释,前后照应,形成对比。C两首诗都是著名的风雨诗,诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨,饱含着伤国忧民的悲壮情感。D甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大的胸怀。七、名著阅读18 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)(1)“三山聚义打青州”讲述的是桃花山的李忠、周通,二龙山的鲁智深、杨志,梁山的宋江等人攻打青州,活捉呼延灼,杀了慕容知府。(水浒传)(_)(2)观音院的长老谋占袈裟,欲纵火烧死唐僧师徒,袈裟却被黑熊精偷走。悟空请来如来佛祖收伏了黑熊精。(西游记)(_)(3)关心简爱的老师谭波儿被一场传染性伤寒夺走了生命,这对简爱打击很大。(简爱)(_)八、作文19 . 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:毛主席曾经说过
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