福建省晋江首峰中学七年级政治下册 第五课 让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折学案（无答案）

导学5 第五课 让挫折丰富我们的人生：人生难免有挫折祝同学们学习愉快，天天进步，努力奋斗！C 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 谚语学习目标1、了解什么是挫折及造成挫折的因素。2、明白面对挫折时不同的态度会产生不同的结果，所以要正确面对挫折。自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）相信自己，快乐前行！一、猜谜题（这题可老难了，奥巴马还不会呢）1、这是一名体育运动员，曾被河南省队排除在外，只好进入郑州市队，身高仅1.50米，手脚粗短，被认为根本不是打球的材料，但她却先后获得过14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一。她是： 2、在面对挫折时，我们班的他（她）勇敢面对，不畏困难，敢于向困难和挫折发起挑战，并终于取得了胜利，这个同学是： 二、简答题（哎哟，这可是盘硬骨头呀，小心牙齿）1、什么是挫折？ 2、造成挫折的原因分别表现在哪两个方面？人为因素包括哪些方面？ 3、为什么说挫折与人相伴，是人生的一部分？ 4、面对挫折都有什么样的人生态度？不同的态度会造成什么结果？态度一： 结果： 态度二： 结果： 态度三： 结果： 合作探究-小组合作，探究质疑！1、下面材料分别是由于什么原因造成的挫折？材料一：秋季北方肆虐，玉米地里水深齐腰，秋季庄稼大幅减产。材料二：小山身材不高，却想当篮球运动员，结果是屡次失败。材料三：雯雯的父母重男轻女，在雯雯上小学三年级时，就让她在家带弟弟。总结：造成挫折的因素有： 2、英语缺乏语言环境，部分学生相对吃力。七（1）班三位同学在考试成绩不理想的情况下，出现了三种不同的表现：小明认为反正学不会，不如放弃算了，以后上课时，不是写别的学科作业，就是走神、打瞌睡；小文认识到自己的不足，刻苦努力，从不懈怠；小峰起初也像小文一样努力，可是过了一段成绩还是不理想，就打起了退堂鼓。根据材料，请回答：（1）上述三人中，你赞成谁的做法?不赞成谁的做法?为什么?（2）他们三个的学习英语的不同态度，分别会出现什么结果？（3）分析这一问题，可以用上我们正在学习的哪方面知识？ 展示交流-相信我，我也能露一小手！达标检测-奋力耕耘，实践创新！一、单项选择1、实现目标的过程中，常因天灾人祸受到阻碍和打击。这说明（）A、人们的愿望有很多，目标太高 B、挫折是普遍存在、不可避免的C、乐观的人不会产生挫折D、亿万富翁的子女就不会遇到挫折2、张海迪高位截瘫，常常要忍受痛苦的折磨，但是她即使是躺在病床上，还是利用吊起的镜子看放在床上的书，尽管全是镜像的反字，可她却学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了生命的追问、轮椅上的梦等书籍。在他身上，我们看到的是一种（ ） A、悲观失望的生活态度B、强作欢颜的态度C、积极对待挫折的态度D、逆来顺受的生活态度3、“愚公移山”和“铁杵磨成针”的故事，告诉我们的道理是（）A、遇到困难要想方设法，去摆脱它 B、遇到困难要不畏挫折，努力战胜它C、遇到困难绕着走，不与它硬碰 D、遇到困难就要寻求帮助，向别人求助4、“自古雄才多磨难”，因此我们青少年要（） A、欣赏自己的耐挫力 B、丰富自己的人生经历C、努力控制自己的情绪 D、主动在艰苦环境中磨炼自己5、俗话说：“人生不如意事十有八九”这说明（）A、挫折使人产生忧愁恐惧的心理 B、人生只有经历挫折才能进步C、挫折是普遍存在的，不可避免的 D、要积极培养自己的抗挫折能力6、“在人的一生中，会遇到无数的困难。但我相信，只要有决心，有信心，会取得成功的。成功以后还得努力，因为以后还会有艰难险阻，还会有大大小小的挫折。”这段话的含义是（ ） A、害怕今后的生活中还会出现挫折 B、流露出对挫折的忧虑情绪 C、生活过程中，挫折会不断出现 D、表现出坚强的人对挫折的盼望7、有人面对挫折时能够积极面对，百折不饶；有的人遇到挫折就一蹶不振，不战自降。造成两者不同的自身原因，主要是（ ） 生活的态度 自然环境 挫折的大小 人生的理想和目标 A、 B、 C、 D、二、辨析小姜的父亲是医生、母亲是老师、爷爷家产过亿，从小就倍受宠爱。学习上有妈妈辅导，身体健康有父亲保障，衣食无忧，什么都不用上愁。成长至今，从未有过任何挫折。所以说，有的人一生中可以没有挫折相伴。三、观察与思考伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难：贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来，发出了“要扼住命运的咽喉”的坚强呼声，终于创作出了举世