九年级下学期4月考前模拟化学试题

九年级下学期4月考前模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 除去下列物质中混有的少量杂质所用方法正确的是ACO2(CO)通入氧气点燃BNaCl固体(KNO3固体)加适量水，降温结晶CKCl固体(MnO2固体)加水充分溶解，过滤，洗涤干燥DCuO(Cu)通过灼热的氧气2 . 下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是（ ）A氯化钠食盐NaClB碳酸氢钠纯碱NaHCO3C氧化钙生石灰CaOD氢氧化钠火碱NaOH3 . 在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中滴有石蕊溶液，现往这四只烧杯中不断加入下列物质直至过量，其中能使溶液最后呈紫色的物质是（ ）ABCD4 . 分类法是化学研究的重要方法。以下分类正确的是A无机物：金刚石、氯化钠B碱：生石灰、熟石灰C氧化物：二氧化锰、干冰D混合物：空气、冰水共存物5 . 化学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，如纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料，用于导弹等武器装备上。TiO2中Ti元素的化合价为A+2B+3C+4D+66 . 白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A铜制塑像B镀锌水管C大理石栏杆D铝合金门窗7 . 健康是人类永恒的主题。下列有关叙述中正确的是A人体中的蛋白质都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成，人体中的氧、氢元素主要以有机物的形式存在B吸烟是不良嗜好，烟气中含一百多种体有害物质，长期吸烟易患肺气肿、肝癌等疾病C食物中含有的糖类不都能被人体消化和吸收，每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上D食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体健康是有害的，是因为会破坏人体脂肪的结构8 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD9 . 下列化学反应属于关系图中阴影部分的是（ ）ABCD10 . 下列化学用语描述正确的是A硫酸铝的化学式：AlSO4BH2O2、SO2、CO2中均含有氧分子CH2、N2、O2中“2”均表示 1 个分子由两个原子构成D表示的都是阳离子11 . 在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是（ ）A在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味B用稀有气体制作电光源C用石灰浆涂抹墙壁后出现水珠D使用煤气作燃料烧饭做菜12 . 二氧化硫是造成酸雨的主要气体，其溶于水形成的水溶液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为：2H2S+H2SO3 =3S+3H2O。下列亚硫酸溶液的pH随通入的硫化氢体积变化曲线示意图中，正确的是AABBCCDD13 . 下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是（ ）ANa+、Ca2+、Cl、OHBK+、Mg2+、NO3-、SO42-CK+、Ba2+、NO3-、SO42-DNH4+、Na+、CO32-、Cl二、多选题14 . 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）A物质用途B化学之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素是氧元素空气中含量最多的物质是氮气C物质鉴别D环保知识硬水和软水：肥皂水蒸馏水和氯化钠溶液：玻璃棒蘸取，灼烧蒸干减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A.A B.B C.C D.D15 . 下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是选项需要鉴别的物质方法和所加试剂方法一方法二A稀盐酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液滴加氯化钡溶液B硫酸铵和磷矿粉加入水观察颜色C硝酸铵和氢氧化钠加入熟石灰、研磨滴加水D稀烧碱溶液与石灰水滴加石蕊溶液加入氯化钙溶液AABBCCDD三、填空题16 . 下图是一氧化氮、一氧化碳在一定条件下反应的微观模拟图。请回答问题：（1）请将C图补充完整_。（2）A到B变化的微观实质是_。（3）该变化前后发生改变的粒子是_（填粒子符号）。（4）写出一氧化氮和一氧化碳反应的符号表达式或文字表达式_。17 . 人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：（1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与_反应。用锤子砸假金条，可以砸的粉碎，这是利用纯金具有_性质来检验。（2）铁制容器不能用来配制农药波尔多液（配制原料主要成分：硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因_。（3）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途经之一，请再写出一条保护金属资源的措施：_。18 . 化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：（1）豆腐、鸡蛋、瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是_。（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现_（填“溶解”或“乳化”）现象。（3）为预防老年人患骨质疏松症，常食用乳制品、骨汤等食物，补充人体需要的_元素。（4）新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_（填“变大”或“变小”）。（5）乘坐汽车火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是_（填序号，可多选）。A 鞭炮 B 瓶装饮料 C 书刊杂志 D 酒精19 . 从C、H、O、N、Na、Ca等6种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式按下列要求填空（1）铵根离子_；（2）可改良酸性土壤的碱是_。四、实验题20 . 实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：是_；是_。（2）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为_，应选用的发生装置是_（填字母序号），收集装置可选D是因为_，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的_和化学性质在反应前后没有发生变化。（3）实验采用块状石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳常选用的实验装置是_，若用C装置收集二氧化碳原因是_；已知产物为氯化钙、水和二氧化碳试写出其化学方程式_。21 . 某化学兴趣小组做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一：如图是同学做粗盐提纯实验的操作示意图。回答下列问题：(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是_。(2)操作中的错误是_。(3)操作中，当观察到_时，停止加热。实验二：用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液，经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有_(填序号)。氯化钠固体仍然不纯称量时砝码与精盐的位置放反量取水时，俯视读数配好装瓶时，有少量溶液洒出（拓展延伸）为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶。提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性(1)写出加入BaCl2溶液发生反应的化学方程式_。(2)写出加入NaOH溶液发生反应的化学方程式：_。(3)加入过量Na2CO3溶液的目的是_。五、推断题22 . 如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：（1）应中A物质的作用是_；溶液F中的金属离子是_（用符号表示）。（2）写出下列化学方程式：_（3）在日常生活中为防止反应的发生，可采取的措施是_（4）在自然界中普遍存在反应，其名称为_六、科学探究题23 . 在氢氧化钠溶液中加入x溶液并插入温度计，逐滴加入硫酸溶液，观察到红色褪去，温度计示数上升证明碱与酸能发生反应，且放出热量（1）加入的X溶液应该是_溶液；（2）请写出该反应的化学反应方程式_；（3）甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸，他的理由是_（4）乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全，为了证明硫酸是否过量，可以取上层清液再加入_（填序号），若有现象，说明硫酸过量铜 镁 BaCl2溶液 KOH溶液24 . 同学们分别利用氢氧化钠溶液和盐酸探究中和反应。(1)写出该反应的化学方程式_。(2)佳润同学利用传感器获得实验过程中溶液的pH，得到如图所示的变化曲线，则她进行的操作是将_(填“氢氧化钠”或“盐酸”)溶液滴加到另一种溶液中；当加入溶液质量为a克时，溶液中的溶质为_。(3)子涵同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，为了确定稀盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明取少量反应后的溶液，向其中滴加几滴酚酞试液，发现酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。小贝同学认为该结论不对，原因是什么？_请你再设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和(包括操作、现象及结论)。_七、计算题25 . 我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值。请回答：（1）黄酮素属于_（选填“有机”或“无机”）化合物。（2）黄酮素含有_种元素，黄酮素分子中碳、氢的原子个数比为_（填最简比）。（3）黄酮素分子中碳元素的质量分数为_。（结果精确到0.1）26 . 课外兴趣小组的同学取某钢铁厂样品进行实验：将四份不同质量的生铁样品假设其中只含单质铁和单质碳分别加到100g溶质质量分数相同的硫酸溶液中，充分反应后，测得的实验数据如表