人教版2020年七年级下学期3月月考语文试卷（I）卷

人教版2020年七年级下学期3月月考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下列画横线处填写句子，最恰当的一项是（ ）语文从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。因为语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗” ；因为语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧” ；因为语文，诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远” 。A激荡着每一个开拓者的胸襟 温暖了多少失意者的心怀 平复了无数躁动者的心灵B温暖了多少失意者的心怀 平复了无数躁动者的心灵 激荡着每一个开拓者的胸襟C平复了无数躁动者的心灵 温暖了多少失意者的心怀 激荡着每一个开拓者的胸襟D温暖了多少失意者的心怀 激荡着每一个开拓者的胸襟 平复了无数躁动者的心灵2 . 下列句中加横线的成语使用不正确的一项是 （ ）A40多年前屠呦呦发明的青蒿素，对于防止疟疾有着立竿见影的效果。B大丰“荷兰花海”游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着色彩纷呈的异国花卉。C荧屏真人秀节目扎堆，而且目前最重要的当务之急就是要改变跟风模仿，形式雷同，缺乏新意的现状。D这些抗战的老兵，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。3 . 下列加点的字注音正确的一项是（ ）A俄而雪骤（cu）B公大兄无奕女(y)C尊君在不(b)D友人惭(chn)4 . 下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）A昆明的雨作者是汪曾祺，江苏高邮人。他的散文往往拾取生活中的琐细事物，娓娓道来，如话家常，平淡自然却又饶有趣味。B愚公移山选自列子汤问，它是一部很有趣味的著作，书中保存了大量的古代寓言故事和神话传说。C春望作者杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。D周亚夫军细柳选自史记，它是我国第一部编年体通史，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。5 . 下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A踌躇（ch）差使（chi）蹒跚（mn）潜滋暗长（qin）B婆娑（su）记载（zi）雕镂（lu）重峦叠嶂（zhng）C濒临（bn）遏制（）纤维（xin）惟妙惟肖（xio）D兴味（xng）舳舻（zh）作揖（y）不折不挠（ro）6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A七（6）班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。B受蔡英文大陆政策的影响，今年冬天或许是台湾旅游界最冷的一年。C能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。D由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。二、现代文阅读阅读文章，回答问题。祖父和他的牛祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛，庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?渐渐地，我看出了其中的端倪。每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田塍旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看，这畜生又来了，拍死你!”不一会儿，只见祖父一把放下碗和筷，像离弦的箭一样，腾地冲向耕牛，用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来，祖父已经带着他的战利品回来了。原来，他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说:“这牛虻最讨厌，总是吸牛的血，若时间长了，叮咬的次数多了，牛会生病的。”每次耕田回来，祖父总是赶牛下溪滩，用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了暑天的晚上，祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草，以确保耕牛能睡上一个安稳觉，好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光，一般养牛者只是牛给准备一些稻草吃就完事了。然而，祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草，他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了，他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚，他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年，可别忘了牛。没有牛的帮助，哪来丰收?”同样的牛，大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。按祖父的说法，那就是“一分投入一分产出，放水则必缩水”。养了这多年的牛，牛会老，也会死，村里人称为“倒”。按照传统的习惯，以及当年的政策规定，牛只有“倒”了，才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家，有时能分到一二斤牛肉。无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时，祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走，去亲戚家做客。祖父九十三岁以前还在放牛，只是不同于当年为生产队养牛，这牛是他自己买的。他说，看不到牛，心里堵得慌。因为牛，祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田，这牛已然失去了它本来耕田的价值，但祖父还是像先前那样爱着他的牛，视其为伴，精心侍弄，毋敢懈怠。有一年，祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民，可想不到，几个月后它竟偷偷跑了回来，细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止，于是跟人家商量，又把它买了回来，直至善终。祖父这种对待耕牛的态度，在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后，我记得最深的，恰恰是他赶着拖犁铧的老牛，耕耘在小山村无垠的土地上，翻飞一坨坨肥沃的泥土，像一种丰收的预告。7 . 文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事，请结合下表的提示，简要概括其余的三件事。段落内容概括休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭自己买牛放，相伴度过晚年8 . 说说下句中加点词语的表达效果。 祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛。9 . 如果将第段中画线句改为“人不可忘恩负义，过年，不能忘却牛的贡献，是牛的辛勤劳作，换来了五谷丰登。”你认为好不好？请阐述理由。10 . 下面是一处伏笔，请在文中找出与之相对应的内容，并说说作者这样写的作用。我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?11 . 请联系自己的生活实际，谈谈你读完本文后的感受。阅读九十九块金币 刘志刚皮克很快乐，皮克是地球上最快乐的叫花子。“我为什么不快乐呢?我每天都能讨到填饱肚子的食物，甚至有时还能讨到一截香肠；我每天还有这座破庙可以挡风遮雨；我不为其他的人做工，我是自己的上帝。我为什么不快乐呢?”皮克这样回答那些羡慕他的人。这样回答问题的皮克总是快乐得像个天使。可是有一天，皮克脸上的快乐突然丢失了。那是因为，在一天下午，皮克在回破庙的路上捡到一袋金币，准确地说是99块金币。其实，拾到金币的那个晚上，皮克是最最快乐的了。“我可以不做叫花子了，我有了99块金币!这够我吃一辈子啊！99块，哈!我得再数数。”皮克怕这是一个梦，皮克不敢睡觉。直到第二天太阳出来时，他才相信这是真的。第二天，皮克很晚也没有走出破庙，他要把这99块金币藏好，这真的需要一番功夫。“这钱不能花，我得攒着。我要是拥有100块金币就好了。我要拥有100块金币!”从来没有什么理想的皮克现在开始有了理想。他还需要一块金币，这对一个叫花子来说，绝对是一个非常远大的理想。半响午，皮克才出去讨饭，不!他开始讨钱，一分一分的。中午他很饿，他只讨到一点儿剩饭。下午，他很早就“收工”了，他得用更多的时间守着他的金币。“还差91分。”晚上他反复地数着他的金币，他开始忘记了饥饿。一连几天，皮克都是这样度过的。这样过日子的皮克就再也没有吃饱过，同时也再也没有快乐过。讨钱越来越难了。难的原因是别人愿给剩饭而不愿给钱，还因为皮克用来讨钱的时间越来越少了，当然也因为他不快乐了，别人也不愿再施舍给他。“皮克，你为什么不快乐了?”“我一个叫花子，有什么可快乐的!”“你原先可不这样。”“”皮克越来越忧郁，越来越苦闷，也越来越瘦了。终于有一天皮克病倒了。这一病，皮克就几天也没有起来。这几天里皮克就想着一件事：还差16分就100块金币。“皮克，你难道没有收到我给你的金币?你为什么不看医生?”突然，一个富商到破庙里对生命垂危的皮克这样说。“什么?”皮克惊问。“皮克，你的快乐，是你的快乐救过我。三年前，我在一次买卖中赔尽了家产，正准备自杀，我见到了快乐的你，我明白了身无分文的人也能快乐地生活。后来，我就东山再起了，赚了很多钱。那一次，我带着99块金币出来游玩，见到你，就把钱丢到了你走的路上。可是你现在为什么还做叫花子呢?为什么不快乐呢?生了病为什么不拿钱去看医生呢?”“我想拥有100块金币。还差16分，就差16分。”富商从腰里取出一块金币给他。皮克接过钱，把钱装进袋子里，然后又全部倒出来，很细心地数，他终于有了100块金币。皮克笑了，然后就昏倒了。（21）这时一个游僧路过这里，见到昏倒的皮克，向富商问明了情况，便开始为他诊治。（22）“什么?你又给了他一块金币？”（23）“是的!”（24）“这下完了!”（25）“怎么了?”（26）“因为他有了99块金币的时候，就会希望有100块金币。这就是每个人都不可避免的贪欲，贪欲赶走他的快乐。你要救他，你得向他索回那99块金币，这样他或许有救。现在，你反倒满足他的欲望，重病的他就失去了支撑下去的动力了。你开始时给他99块金币，你使世界上少了一个天使；你又给他一块金币，这就使世界上少了一个生命。”（27）富商试了试皮克的鼻子，皮克果然什么时候都不会快乐了。（28）贪婪一旦被诱发出来，那么在它支配下的人就会永远的失去快乐了。（选自微型小说选刊2013年24期）12 . 下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A小说讲述一个快乐天使皮克陨落的故事，语言简单质朴，口语色彩浓厚，表现手法多样，主题启人心智。B富商是小说中的关键人物，他前后两次的“慷慨”直接导致了皮克的丧命，从而揭示了“金钱是万恶之源”的主题。C皮克拾到金币的那个晚上最最快乐，因为金钱来得太突然，也太多，让他产生了追求人生更高理想的愿望。D小说整体构思上运用了对比手法，皮克一无所有时，用快乐挽救了富商的生命，而自己守着一袋金币却不能拯救自己。13 . 文中多次多处出现“为什么不快乐”，简要分析这样写的作用。14 . 文中的游僧的角色有何作用？请简要说明。15 . 有人说“没有欲望就没有前进动力”，也有人说“欲望越小，人生就越幸福”，请结合本文和社会现实，谈谈你的看法。三、文言文阅读阅读下面两个文言语段，完成下列问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。16 . 甲文节选自_一书，它是北宋_主持编纂的一部编年体通史。17 . 解释下列加点的字。蒙辞以军中多务 即更刮目相待释担而立 但手熟尔18 . 用现代汉语翻译下面句子。孤岂欲卿治经为博士邪？_卿今者才略，非复吴下阿蒙。_以我酌油知之。_19 . 下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A但当涉猎但微颔之B大兄何见事之晚见其发矢十中八九C自以为大有所益以钱覆其口D但当涉猎当世无双20 . 甲文告诉我们的道理是_，乙文所阐释的道理可以用四字成语“_”高度概括。四、句子默写21 . 古诗文默写（1）春潮带雨晚来急，_。（韦应物滁州西涧）（2）人有悲欢离合，_，此事古难全。（苏轼水调歌头明月几时有）（3）_，见不贤而内自省？（论语十则）（4）闻官军收河南河北中表现诗人归心似箭的两句是_，_。（5）晏殊徘徊在小园香径，我们听到他望着归雁落花而轻叹_，_。（用浣溪沙的诗句填写）五、语言表达22 . 仿写句子。例：没有一本书的家，就像没有一朵花的花园；_;六、综合性学习23 . 请你参与七年级开展的以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动。某小组就学生课外阅读情况，对500名学生进行了问卷调査，调查结果如下：初中生课外阅读情況调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.3%每读必做0%有时有计划31.1%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，初中生在课外阅读中普遍存在着什么问题？请写出两点。_七、作文24 . 微写作