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陕教版七年级上学期道德与法治第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2017七上萍乡期末) 进入中学,很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法,你认为正确的是( ) A . 小明认为只要学好中考科目就行,其他科目没必要学B . 小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C . 小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行D . 小月认为在中学时期一定要竭尽所能,做一个追星族2. (2分) (2017七上乌拉特前旗月考) 毛主席曾说:“一天不学习,赶不上刘少奇。”“活到老,学到老,还有三分未学到。”这说明( )A . 学习是一件快乐的事B . 学习没有终点C . 学习的东西太多D . 一切经历都是学习3. (2分) 有关 理想 的认识不正确的是( )A . 理想表现为奋斗目标 , 对人的行为有导向、驱动和调控的作用B . 我们正在学校读书 , 有没有理想无所谓 , 都是一样的学习C . 如果缺乏理想 , 我们就缺少一种动力 , 容易受到各种干扰 , 可能实现不了自己的目标D . 如果没有理想 , 我们的学习和生活就会迷失方向4. (2分) (2016九上南通期中) 宋代苏轼说:“穷不忘道,老而能学”,这是把学习作为一种人生境界、一种永不停息的精神追求。这对今天的我们来说就要( )A . 树立终身学习的观念B . 学习要废寝忘食C . 把学习作为人生的唯一追求D . 发扬战胜挫折开拓进取的精神5. (2分) (2017七上岳池期末) 小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过 的途径认识自己。( )A . 自我评价B . 他人评价C . 集体舆论D . 名师点评6. (2分) “预则立,不预则废”这句话告诉我们( )A . 要制定好学习计划,科学安排学习时间B . 要集中注意力,提高学校效率C . 要提高收集、整理、运用信息的能力D . 要有远大的学习目标7. (2分) (2017九上兴隆期末) 全国劳模许振超说:“一个人可以没文凭,但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。”这段话告诉我们( ) A . 耍树立终身学习的观念B . 只要学习好,命运一定好C . 只要肯自学,不读大学也一定能成才D . 有文凭就要有知识,有知识就要有文凭8. (2分) 温州市实验小学的胡一泓即将读六年级,虽然就要成为毕业班的学生了,但他的这个暑假还是比较轻松的。一泓调皮地说自己很懒,用“劳逸结合”这个理由说服了爸爸。看看书、看看电视,一周去上两次他感兴趣的音乐课。这启示我们( )A . 可以自由自在学习和生活,不受任何限制B . 树立远大理想,确定人生目标C . 要独立思考。自主学习D . 要文明娱乐、健康休闲,劳逸结合,提高学习效率9. (2分) (2016七上章丘期中) 进入初中后,学习情况变了,科目增多了,老师讲课的方法和要求也不一样了。面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要( )A . 依靠家长的辅导B . 多买复习资料和参考书C . 做学习的管理者D . 一切听从老师的安排10. (2分) (2016七上竞秀期中) 给右边漫画中的同学支个招,让他摆脱烦恼,你会说( )制定合理的学习计划,合理安排时间,做学习的管理者 探寻适合自己的学习方法明天早到校可以抄同学的作业 放弃部分学习内容,只挑自己感兴趣的去学A . B . C . D . 11. (2分) (2020七上高明期末) 工程师李洪光中专毕业,从六十年代初就边自学边从事“太阳潮不对称”的潮汐理论研究。他的相关理论被学界称为“李氏定理”。由于他在天体物理学上的成就,英国剑桥大学授予他“世界名人”称号。这说明( ) A . 学习才能适应社会发展的要求B . 学习可以提高人们的道德修养C . 学习中有辛苦D . 学习点亮生命12. (2分) (2015七上江宁期末) 发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有( )经常更换自己的发展目标 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象经常给予自己积极的暗示 培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起A . B . C . D . 13. (2分) (2017八下桥东期末) 在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A . 现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B . 是国家提倡的,我们要积极执行C . 学校学习已经学不到社会所需的知识D . 活到老就要学到老14. (2分) 敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好,一家三口一起幸福的生活。这说明( ) A . 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B . 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C . 实现梦想需要努力D . 努力是梦想与现实之间的桥梁二、 多选题 (共1题;共3分)15. (3分) “当局者迷,旁观者清”这句成语启示我 ( )A . 要通过他人来了解自己B . 要认识到自我的潜能C . 全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点D . 周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己三、 非选择题 (共5题;共70分)16. (10分) (2018七上阳江月考) 黄金九月,我们告别了小学,跨进了中学校园,成为一名正式的中学生。中学时代,是人生一个重要的阶段。面临着新的挑战。“千里之行,始于足下”,以初中为起点,我们还要继续远航。多学知识,丰富自己;多学本领,报效祖国。 (1) 请你谈谈中学时代有哪些重要性? (2) 面对各种可能与挑战,我们要怎样做? 17. (10分) (2017七下忻州期中) 社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如,将自己的生命置之度外,不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉,阳春布德泽的2015年度“感动中国”人物张宝艳、秦艳友;常年捐款、爱心助学成金刚山上的“活雷锋”、全国助人为乐模范毛秉华是他们勇于承担责任,让社会充满了无尽的温暖和感动。(1) “虽然雷锋离开我们五十多年了,可是雷锋精神却不断发扬光大。”这告诉我们榜样有什么作用?(2) 向榜样学习,“止于至善”,我们应该怎么做?18. (10分) (2016七上泉州期中) 终生学习 学会学习材料一:学习伴随着我们的成长,当今社会,终生学习已成为一种生活方式。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。 联合国教科文组织高级官员科斯拉博士指出:“终生学习是给人力量的一种至关重要的手段。”材料二:古人云:“玉不琢不成器,人不学不知义。”著名教育家陶行知说:“只有好学,才是终生进步之保险,也就是常青不老之保证。”美国著名教育家凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活的海洋,让我们体味学习,学会学习。”阅读材料,回答问题:(1) 材料一告诉我们一个什么道理?为什么?(2) 学习伴随着我们的成长,我们应怎样学会学习?19. (20分) (2018七上浦江期中) 王丽在日记中写道:今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫卫生区,使的我们班级被扣分,我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己 网络世界很精彩,我通过QQ认识了很多网友,与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。他周六约我见面,我见还是不见(1) 王丽通过哪些途径了解自己?她还可以通过其它哪些途径? (2) 从上述材料中可以看出王丽有哪些优点和不足? (3) 为了做更好的自己,使自己飞得更高,王丽应该怎么做? (4) 为了能慎重结交网友,请你给王丽提几点合理化建议。 20. (20分) (2017当涂模拟) 【继往开来 砥砺前行】2016年是我国经济社会发展非凡的一年,2017年下半年,中国共产党将召开第十九次全国代表大会,这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,它对于我们党带领全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。某校九(1)班组织开展了以“回顾2016,喜迎十九大” 为主题的探究性学习活动。请你参与其中并完成下列任务。(1) 【想一想】2016年9月,在美丽的西子湖畔,我们举办了二十国集团领导人第十一次峰会,向世界贡献了中国智慧、中国方案,也向世界展示了美轮美奂的中国印象、中国风采。此外,“一带一路”建设快速推进,亚洲基础设施投资银行正式开张。我国一次又一次向世界贡献中国智慧和中国方案,传递出怎样的信息?(2) 【写一写】2016年10月21日,纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平在会上发表重要讲话强调,长征永远在路上,不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。请问:我们这一代人的新长征是什么?(3) 【列一列】2017年3月,全国政协十二届五次会议和第十二届全国人代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。2017年是全国深化改革向纵深推进的关键一年,是实施“十三五”规划的重要一年,也是党的十九大召开的年份。在这个历史节点召开的全国两会举世瞩目。为了进一步深入了解和学习两会精神,同学们准备采访几位“人大代表”,为了使采访任务圆满完成,请你列一列采访活动的基本要求。(4) 【谈一谈】活动的开展,使同学们有了许多收获,对自己的未来充满了信心和期盼,大家纷纷表示要以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。请围绕活动主题,结合自身实际

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