北师大版七年级上学期语文开学分班考试试卷

北师大版七年级上学期语文开学分班考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础知识（38分） (共6题；共38分)1. （10分） (2014山西) 默写悠哉悠哉，_。感时花溅泪，_。前不见古人，_。无可奈何花落去，_ ， 小园香径独徘徊。_ ， 死于安乐。北国风光，_ ， 万里雪飘。白雪歌送武判官归京中“_ ， _”，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。“酒”在古代诗词中很常见，如李白行路难中“金樽清酒斗十千”，范仲淹渔家傲中“_”和苏轼江城子密州出猎中“_”。选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）答谢中书书“山川之美，古来共谈。四时俱备。”_；桃花源记“缘溪行，忘路之远近。渔人甚异之。”_。2. （10分） (2018九上阳江开学考) 根据拼音写出相应的词语。 （1） 这个弱小的动物迫切需要隐藏，所以必须立刻到地下xn m_藏身的地方。 （2） 看见满院lng j_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 （3） 为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l_，青丝变白发。 （4） 从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x_了。 3. （6分） (2018七上东莞开学考) 古诗文知识填空。 （1） 西江月夜行黄沙道中的“西江月”是_；天净沙秋思中的“天净沙”是：_。 （2） “横眉冷对千夫指，_”是鲁迅先生精神的写照，他以笔为武器，战斗了一生，被誉 为“_”。他的原名是_，他发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说_。 （3） 当今社会的发展离不开人才，所以要人才。清朝龚自珍的诗句“_，_”就表达了选择人才的重要性。 （4） 从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：“子期死，伯牙谓世再无知音，乃_，_”可以感受到伯牙消极的人生观；而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_，_”我们可以感受到王勃乐观的态度 4. （3分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在航空人的殷切期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B . 共享单车管理这一难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。C . 两千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟了一条联通亚欧非的陆上丝绸之路。D . 由于阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“双星捧月”的奇观。5. （3分） (2019威海) 下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ） A . 宇宙有多少奧秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确）B . 共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建一带一路”）C . 唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病）D . 以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词）6. （6分） 仿照示例，根据下面句中划线词的意思，各写一个含有此划线词的成语。 例：元方入门不顾（义无反顾）友人便怒_日中不至 ， 则是无信_、_二、 阅读 (共2题；共32分)7. （20分） (2018七上廉江期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。陪他吃碗面我打电话给他，让他给我报一组电话号码，因为我的通讯录丢他那儿了。他说：“等等啊，等等啊。”我这一等就是老半天，他也没反应。我大声“喂喂”，他又说：“再等一等，马上就好。”又是半天没动静，我只好不耐烦地说：“好了，我想起来了，你不用找了。”心里感慨，真是老了！一点都指望不上了。下班后，我匆匆去拿通讯录。进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧，好像观戏法似的。我问：“你的眼镜呢？”他像个犯了错的孩子似的，说：“不小心弄断了。”我问：“那你怎么不重新配一副去？”他说：“昨天刚坏的，本来想哪天顺便去配的。”我责怪他：“告诉我也行啊，看不清楚多难受。”我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。也就几分钟的路程，竟然还要等顺路？真让人操心！再进门，只见他端着一碗面条出来，碗歪歪斜斜的，汤滴滴洒洒的。我没来由地就生气了，冲他嚷：“就不能盛少一点吗？真是的，让人说多少次才能记得住呀？”他呵呵笑着说：“刚好，趁热吃。”我没好气地说：“没时间，你自己吃吧，我还要回家做饭呢。”他坚持：“就一碗面的工夫，耽误不了几分钟。”我固执：“等下次吧。”说完，我就走了。虽说我人出了门，可是我的心好像还留在那扇门里。门里有他期待的目光，有堆得小山一样的一大碗面条，面下指定卧了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守着那一大碗面发呆。他看我进来，一惊，问：“落下什么东西了？”我说：“我走到楼下发现肚子饿了，不想走了，吃饱了再回去。”他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。”小时候，肚子特别容易饿，放学回家就觉得饿，和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿，甚至有时候刚丢下饭碗就想再嚼点什么。他那时候只会下面条，水开了，捏一小把筒子面放进锅里，打两个鸡蛋进去。然后捞面，切一把细葱末撒在面碗上。我在面条上抹点辣酱，然后大声吸溜起面条，很快看见埋伏的鸡蛋，一咬，溏心蛋黄软乎乎的从嘴角流出来。吃完了，我打着饱嗝，大声说：“真解馋！”他在一边，边看边笑。我偶尔想起来会问他：“你怎么不吃？”他说：“我不饿，只有孩子才不经饿。”我信以为真。我现在的吃相文雅多了，不再像小时候那样大声吸溜面条了。我把面条分成两份，给他一份。他忙挡住我说：“锅里还有，这是你的。”我说：“我知道，锅里只有面汤，你一个人总是不好好吃饭，这样，我陪你吃一点，我回家还要吃的，饿不着，你放心。”他这才把碗端过去，把辣酱又往我这边推了推。面条吃完了，面汤也喝光了。他开始催我：“赶紧回去，不然孩子该饿肚子了，小孩子是不经饿的。”他说的孩子是我女儿，他的外孙女。（1） 请以“我”为陈述对象概括本文的故事情节。 （2） 请赏析下列句子中加点词的表达效果。 门里有他期待的目光，有堆得小山一样的一大碗面条，面下指定卧了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的（修辞角度）我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守着那一大碗面发呆。（描写角度）（3） 赏析标题“陪他吃碗面”好在哪里？ （4） 举例说明本文运用欲扬先抑写作手法的表达效果。 8. （12分） (2017江苏模拟) 阅读文言文，回答问题十二月，项王至垓下，兵少，食尽，与汉战不胜，入壁；汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌，乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也？”则夜起，饮帐中，悲歌慷慨，泣数行下；左右皆泣，莫能仰视。于是项王乘其骏马，麾下壮士骑从者八百余人，直夜，溃围南出驰走。汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今，八岁矣；身七十余战，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必溃围，斩将，刈旗，三胜之，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，郎中骑杨喜追项王，项王瞋目而叱之，喜人马俱惊，辟易数里。项王与其骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王欲东渡乌江，乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还；纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”。（选自资治通鉴汉纪三，有删节）【注释】舣（y）船：停船。（1） 解释下列句子中划线的词溃围南出驰走 _然今卒困于此 _非战之罪也 _汉军皆披靡 _喜人马俱惊，辟易数里 _（2） 下列划线词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 乃分其骑以为四队/ 以为死，或以为亡B . 身七十余战，未尝败北，遂霸有天下/遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤C . 籍独不愧于心乎/苟全性命于乱世D . 项王乃驰，复斩汉一都尉/乃不知有汉，无论魏晋（3） 翻译文中划线的句子江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。天之亡我，我何渡为？纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！（4） 这段文字写了“垓下之围”的故事，其中的项羽有哪些特点？三、 写作（30分） (共1题；共30分)9. （30分） (2017九上汉川期中) 任选一题作文。文题一：开启 之旅文题二：阅读下面材料作文，以“我与高效课堂有个约会”为题完成演讲稿。2014年秋，汉川市教育局借鉴宜昌市夷陵区的高效课堂模式，结合我市实际情况，注入新的内涵，决定实施“基于小组合作学习的高效课堂”策略，同时制定了“两年试点，三年全面铺开”的分步实施方案。湖北教育2017年第9期以“让教育回归生本”为题报道了汉川中小学实施“高效课堂”取得的成绩。近期，市教育局组织初中“我与高效课堂有个约会”演讲比赛，请你参加。要求：如选择文题一，除诗歌外，文体不限；先在横线上填上恰当词语或短语使文题