河南省濮阳市第六中学六年级英语下册 Unit 8 I’m watching TV Period 1 Section A (1a—2c)导学案（无答案） 鲁教版五四制

Unit 8 Im watching TV 【学习目标】1、 知识目标：(1)掌握下列单词及词组：newspaper， read a newspaper， use，soup, make soup, wash, movie, go to the movies(2)掌握重点句型： What are you doing? Im watching TV.1、.本课所学单词与短语；2、现在进行时的用法。【课前自学指导】（一）知识点拨1、现在进行时的用法：1）表示（说话时）正在进行的动作，但不指状态。常用的标志词有: now（现在）atthismoment（此刻）atpresent(现在)，当出现下列动词时也要用现在进行时，look，listen。如：a. Look! Shes dancing. 看，她正在跳舞。b. Listen！MrzhangissinginganEnglishsong。听，张老师在唱英语歌。c. What are you doing now? 你现在在干什么？d. Imdoingmuchworkatpresent. 我现在做很多事情。2）表示现阶段正在进行的动作，但此刻并不一定在进行。如：a. We are having sports meeting this week. 我们本星期正在开运动会。(说话时不一定在开运动会)b. We are writing a book these days. 这些天，我们在写一本书。3）表示按计划或安排即将进行的动作。表示这种动作的动词有：come, go, leave, arrive, see等(大部分是短暂性动词)。常与表示将来授课时间的状语连用。如：tomorrow, this evening , this Friday等。Theyre leaving for Australia tomorrow afternoon. 他们明天下午要到澳大利亚。We are going to Shanghai tomorrow. 我们明天起程去上海。2、现在进行时的句型结构： be (is/am/are) + doing（现在分词）, 其否定句和疑问句通过be 动词来变化。3、现在分词的构成：1）一般情况下，动词原形后直接在词尾加ing，如：gogoing dodoing 2）在以不发音的e结尾的动词后，去掉e再加ing，如：comecoming liveliving makemaking3）以重读闭音节结尾的动词，而末尾只有一个辅音字母时，将这个辅音字母双写(x，w，r, y除外)，然后再加ing，如：sitsitting（坐） putputting(放)cutcutting（切，割）get-getting stopstopping（停止）digdigging（挖）swim-swimming runrunning beginbeginning 等。4）在少数几个以-ie结尾的动词后，须将ie变作y再加ing（这些动词词典上一般均注明），如：diedying(死) lielying（平躺）4、现在进行时与一般现在时的区别：一般现在时表示经常性的动作(习惯动作)，而现在进行时则表示此刻或现阶段正在进行的动作。如：He often goes to see movies on weekends, but this weekend he is watching a soccer ball game at home. 他周末常去看电影,但这个周末他正在家看足球赛。(这句的前部分表示他经常性的动作，用了一般现在时，后部分表示现在正在进行的动作则用了现在进行时)。小试身手：（一）请根据现在分词的变化规则，写出下列单词的现在分词。1. study_ 2. do_ 3. go_ 4. teach_ 5. fly_ 6. stop_7. sit_ 8. begin_ 9. run _ 10. swim_ 11. grow _12. leave_ 13. make_ 14.take _15. drive_ 16. get_ 17. lie_ 18. die_ （二）用现在分词形式翻译下列短语和句子。1、看报纸_ 2、看电视_ 3.大扫除_ 4、通过电话谈话_5、用电脑_ 6、做汤_ 7、-你在干什么？_- 我在看电视。_8、- 他在干什么？_- 他在刷盘子。_通过自主学习，你有哪些疑问?_【学习过程】（一）利用肢体语言导入新课并出示学习目标。（二）预习情况检查：1、小组讨论汇报：什么是现在进行时？句型结构是什么？现在分词的变化规则是什么？2、老师总结并举例说明。3、.解决预习练习中出现的问题。（三）新句型练习：1.根据图划完成1a。2.根据图片，利用新句型和同伴一起完成1a。例如：A: What are you doing ? B: Im talking on the phone.（四）听力训练：1、听录音并完成1b。 2、和同伴一起展示编演对话。3、听录音并完成听力练习2a, 2b。 4、根据听力内容编演对话并展示。 （五）拓展训练：根据图片内容用第三人称形式问答问题。例如：A: What is he doing ? B: He is reading.（六）总结：今天我们学习了_ _（七）课堂检测。翻译下列句子1、我在看电视。 _2、他在读书。_3、他不在写作业。_4、麦克在踢足球吗？不，他在下棋。_5、他们在吃晚餐。_ 【课后作业】完成节节练。第一课时节节练【基础练习】单项选择。( )1.-“Whatisshe_?”-“Sheisdancing A.danceB.dancingC.doD.doing( )2.Mysisteris_homework A.doB.doesC.doingD.making( )3.Whatisthemandoing?Hes_hisclothes.A.puttingonB.puttingC.wearingD.dressing( )4.Look!She_music. A.listenB.listensC.listeningD.islisteningto( )5.Hisfamily_dinner.A.eatsB.eatingC.iseatingD.areeatin【拓展练习】用所给词的适当形式填空1. Look ! The boys _(play) games in the park.2. The girl _(not sing ). She is dancing .3. Its 12:00 .They _(have) lunch. 4. Dont talk.My sister _(sleep).5. He often _(get) up at 6:30.6. He _(watch) TV on Saturdays.7. Please be quiet . My brother _(sleep).8. _ you _ (play) chess now? 9. My brother _(not do)his homework on Sundays.10. Jims father likes _(walk) after supper.【拔高练习】 句型转换1.Mary is cleaning the room .(改为否定句)Mary _ _ the room .2.They are having breakfast at home .( 改为一般疑问句)_ they _ breakfast at home ?3. Sam is eating some meat now .( 对划线部分提问)_ _ Sam _ now ?4.I often play the guitar in my room .( 用now替换句中的often