人教版2019版八年级上学期期末检测B语文试题D卷（模拟）

人教版2019版八年级上学期期末检测B语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。 _，_ _，_，_，_。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力不会忘记顺便折一些柳条回来人们期盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上ABCD2 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）A“这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。”句中画线词语依次为形容词、动词、助词和名词。B“大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”句中画线部分依次是动宾短语、并列短语、并列短语。C“深海勘探开发技术装备的研制，将不断提高我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。”此句的主干是“技术装备提高效率”。D“因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。”这个句子不是复句。二、文言文阅读阅读下面文言文，回答下列小题。张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏日：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自大唐新语张嘉贞）注下人：下于人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。3 . 解释下列句中加点词。还次蒲州驿次：_甚异之异：_4 . 翻译文中画线的句子。则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。5 . 上面的选文表现出张嘉贞和张循宪的什么特点？三、情景默写6 . 根据提示，用作品原句填空。 （1）_，载不动许多愁。（李清照武陵春）（2）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）（3）范仲淹在渔家傲秋思中，表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是：“_，_。”（4）漫步于莲花湖湿地公园，近看碧波涟涟，远眺青山横卧，我们不由得想起王观的诗句：“_，_。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”（5）“2017年340万贫困人口实现易地扶贫搬迁，他们有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。”习近平主席2018年新年贺词中的话，让我们想到了大诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中心系天下寒士的千古名句：“_，_。”四、诗歌鉴赏古代诗词阅读渔家傲李清照天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语。殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮。学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住。蓬舟吹取三山去。7 . “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人语”中的“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。8 . 请从修辞的角度赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。五、名著阅读9 . 名著阅读。阅读艾青诗选的相关内容，回答下列问题。（题一和题二任选一题作答）题一：（1）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。（2）“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的。题二：阅读礁石回答问题。一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸（1）诗中的“礁石”象征了什么？（2）这首诗的主旨是什么？六、综合性学习10 . 阅读下面的文字，完成下列小题。被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然一笑，这是一种；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻蔑的时候，能平静一笑，这是一种；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱。人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太k刻。把这个坏习惯改过来，天下太平。帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，A。月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。k（ ）刻轻蔑（ ）（2）文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）根据句子的意思，将“境界”“自信”“大度”分别填入文中处横线上。（4）请你在横线上A的位置，模仿前面三小句再续写一句。11 . 综合性学习。材料一：下面两幅图表是对某校大学生关于网络语言的数据调查。图一：对待网络用语的态度图二：网络用语对传统语言的影响材料二：网络流行语记录了一定时期内的社会事件，具有幽默调侃的特征，它在使用过程中可以活跃气氛，营造轻松愉悦的氛围。网络流行语具有明显的口语特征，相对于规范的书面用语，网络语言无需考虑语法，简单的几个字就可以清楚地表达意思，使交流更平易化。网络用语，简练生动，富有时代感，更能凸显个性。（1）概括从材料一图表中获取的主要信息。（2）结合材料二说说网络用语有哪些优势。12 . 说明文文体知识定义：以说明为主要表达方式，以传授知识为目的，向人们介绍事物或事理的文章。内容特点：以知识喻人，知识性是它的主要特点。分类：以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文；以表现手法为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。说明顺序一般有三种：_、_、_。说明方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引用（诗文）。七、作文13 . 阅读下面的文字，根据要求作文。记忆是一颗五彩斑斓的水晶球，在我们追着岁月的步伐飞身而过时，散落成一地的碎片，或闪着璀璨的光芒，或攒着晶莹的泪滴，或盈着欢声与笑语一路走来，我们遗失了太多，每次深深地想起却又在不经意间忘记，你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴？请你以“捡拾的碎