金牌奥赛天天练小学英语三年级超级试卷（三）

金牌奥赛天天练小学英语三年级超级试卷（三）姓名 班级 第二阶段 语音第七天 语音基本概念【知识备忘】A. 掌握语音基本概念： 1. 音素：语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 2. 音标：记录音素的符号叫作音标。音标符号通常为或 。 3. 音节：英语单词是由字母组成的，字母构成音节。音节的核心是元音，一个单词中有几个元音，就有几个音节。英语单词分为单音节词、双音节词和多音节词。4. 成音节：少数辅音节母，如I，m，n也可同前面的辅音字母构成一个音节，叫成音节。 5. 开音节和闭音节：在开音节单词里，元音字母读长音. 即字母本身的读音；在闭音节单词里，元音字母读短音。B. 学会分析和运用语音概念。【能力聚焦】例l 记录音标的符号是_ 。解答 或 。题型透视 这道题检查对语音基本概念掌握的情况。高分方略 只有多读、多记，才能记得牢，写得准。例2 单词pencil是_词。( ) A. 单音节词B. 双音节词C. 多音节词解答 B题型透视 这道题检查对语音知识的运用。高分方略 首先要掌握语音基本概念音节，然后对照概念分析：一个元音/e/，一个/ I /音，所以是双音节词。【触类旁通】仿做1 _是语音的最小单位，英语中共有_ 个音素，其中元音_ 个，辅音_个。仿做2 音节的核心是_。( ) A.元音B. 辅音C.元音字母D. 重音【天天精练】习题1 判断下列叙述是( )否()正确。( ) 1. 英语中共有48个音素，其中元音28个,辅音20个。 ( ) 2. 英语中共有26个字母. 分为大小写两种形式，这两种形式加到一起共有52个书写符号。( ) 3. 音节的核心是元音字母。( ) 4. help是双音节词。( ) 5. no是开音节单词。习题2 将下列单词进行分类。time；plane；red；nine；box；big；go；black；me；egg；this；rose；plus开音节词_；闭音节词_。第八天 元 音【知识备忘】A. 进一步掌握语音基本概念。B. 认识元音/i:/，/ I /，/ /，/e/，/ : /，/ /，/ /，/:/，/:/，/，/u:/，/ /，/eI/，/ a/，/a/,/ a /,/,/l/, / 和/共计20个，并会朗读和书写。C. 了解元音概念：发音时不受任何阻碍。元音分为单元音和双元音；单元音包括5个长元音：/i:/，/:/ ，/，/:/，/u:/和7个短元音：/ I /，/ /，/ e /，/ /，/ /，/，/ /，双元音有8个e，a，/a/，/ /，/和/。D. 在朗读准确的基础上，学会听辨和运用。【能力聚焦】例 音节的核心是_。 A. 元音B. 辅音C. 元音字母D. 重音解答 A题型透视 这道题检查语音基本概念音节。高分方略 读概念时要理解透彻，音节的核心是元音音素，而不是元音字母，所以选A。【触类旁通】仿做1 _是语音的最小单位。记录音素的符号是_。【天天精练】习题1 英语单词分为_、_和多音节词。习题2 请把每组中的元音音素写在前面的国际音标符号里。 1. /e/t/d/tr/ 2. /p/b/ /i:/l/ 3. /k/ / g /d/ 4. /m/n/第九天 辅 音【知识备忘】A. 进一步理解和掌握语音基本概念。B. 认识20个清浊成对辅音：/ p /，/ b /；/ t /，/ d /；/ k /，/ g /；/ f /，/ v /；/ s /，/ z /；/ /，/ /；/ /，/ /；/ t /，/d /；/ ts /，/dz /；/tr /，/dr/；和8个其它辅音：/ m /，/ n /，/ /，/ w /，/ j /，/ h /，/ r /，/ l /。C. 了解辅音概念；发音时气流受到一定的阻碍，振动声带的，叫浊辅音，如/ b /等，不振动声带的，叫清辅音, 如/ P /等。D. 在朗读准确的基础上，学会听辨和运用。【能力聚焦】例l 朗读，判断下列音素是否为一对清浊辅音。是的，请在括号中打“”，反之则打“”。1. ( ) /j / ；/ 2. ( ) /s/；/3. ( ) /t/；/d/4. ( ) /k/；/g/解答 1. 2. 3. 4. 题型透视 这道题检查清浊辅音掌握的情况。高分方略 在学习语音音素的时候，要有意识地去理解和对照，并且大声朗读促进记忆，这样就能记得清楚、牢固。 例2 判断下列单词是否含有所给音素，如果有写“T”，反之则写“F”。1. ( ) /t/ sheep2. ( ) /h/ white3. ( ) /k/ school4. ( ) / three解答 1. F 2. F 3. T 4. T题型透视 这道题检查辅音音素的读认和听辨。高分方略 首先要能认识所有辅音音素，其次只能读准各个音素。才能听得出所听到的单词是否含有所给音素。【触类旁通】仿做 判断下列单词是否有所给的音素，如果有，划“”，反之则划“”。1. ( ) / k / goat2. ( ) / / thank3. ( ) / r / friend4. ( ) / l / pencil【天天精练】习题1 将所给音标进行分类。/ I /；/ j /；/；/ /；/ /；/ d /；/ g /；/ /；/ k /；/ /元音：_。辅音：_。习题2 选出每组中的辅音音素。( ) 1. A. /I /B. /i:/C. /j/( ) 2. A. /B. /u:/C. /( ) 3. A. /B. /C. /e/( ) 4. A. /v/B. /C. /( ) 5. A. /B. /d/C. /参考答案第七天 仿做1：音素；48；20；28 仿做2：A 习题1：1. 2. 3. 4. 5. 习题2：开音节词：time，plane，nine，go，me, nose 闭音节词: red，box, big, black, egg，this, plus第八天 仿做：音素；音标习题l：单音节词、双音节词 习题2： 1