江苏省宝应县画川高级中学高中政治 第3课《多彩的消费》复习学案（无答案）新人教版必修1（通用）

多彩的消费 一、学习目标：影响消费水平的因素；消费类型；消费心理；消费行为。二、课前自主预习：知识体系构建：主干知识问答：（背一背）1.影响消费水平的因素有哪些？如何提高居民消费水平？（1）根本因素：经济发展水平。（要保持经济的稳定增长。）（2）主要因素：居民收入。当前可支配收入：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。（要增加居民收入。）未来预期收入：对未来收入预期非常乐观，预支将来收入的可能性就会加大。（要健全社会保障制度，提高收入预期。）社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。（要完善收入分配制度，实现社会公平，缩小收入差距。）（3）其他因素：物价、消费心理、消费观念、消费环境和国家政策等。（加强市场监管，规范市场秩序；实行科学的宏观调控，稳定物价；消费者要树立正确的消费观。）2.消费类型是如何划分的？（1）按交易方式不同：可以分为钱货两清的消费、货款消费、租赁消费。（2）按照消费的目的不同：可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3.几种常见的消费心理有哪些？如何评价？如何树立正确的消费观？（1）消费心理及评价：从众心理引发的消费：消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众是不可取的。求异心理引发的消费：为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。攀比心理引发的消费：这种消费心理是不健康的。求实心理引发的消费：讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费。（2）正确消费原则：量入为出，适度消费。（要在自己的经济承受能力之内进行消费。）避免盲从，理性消费。（要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。）保护环境，绿色消费。（绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。）勤俭节约，艰苦奋斗。（它是我国的传统美德和优良作风。）三、课堂合作探究：以下材料摘自某大学学生消费状况调查报告：材料一、总消费额主要集中在350800元之间，而饮食方面支出居于350450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。材料二、大多数大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的个性形象，追求品位和档次。材料三、为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。（1）结合材料一，对大学生的消费结构作出分析。（2）结合材料二、材料三，分析大学生的消费心理。（3）大学生应树立怎样的消费观。四、课堂限时练习：（一）判断改错：1.提高消费水平的根本途径是提高居民收入。2.消费贷款能减轻社会不平等程度，增加人们的预期收入。3.社会总体消费水平与收入差距成反比。4.实施紧缩性财政政策、提高存贷款基准利率有利于扩大居民消费需求。5.恩格尔系数降低意味着食品支出数额的减少。6.按照消费的目的，生活消费可以分成钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。7.随着经济发展、收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。8.“面子”型消费主要属于攀比心理引发的消费。9.商人利用求异心理进行经营，不值得提倡。10.绿色消费的主旨是可持续性消费。（二）选择题：11“70年代吃肚饱，80年代吃味道，90年代吃品质，今天我们吃健康”是对我国改革开放30多年巨大变化的真实写照。上述观点是通过_来说明_。A.居民收入水平的提高居民消费水平的提高B.居民消费水平的提高我国经济发展水平的提高C.居民消费需求的提高居民消费结构的改善D.恩格尔系数的降低我国经济发展水平的提高12.右图描述的是某生活必需品的需求曲线。假设其他条件不变，且该商品市场尚未饱和，则下列事项中能引起D1向D2平移的是：该商品的互补品价格下降政府提高了该商品消费税该生产行业供应量减少增加中低收入者的收入A. B. C. D.13.有关专家研究发现，有着稳定收入的人比收入不稳定的人有着更高的消费水平，后者则有更高的储蓄水平。这说明：A.收入差距的大小影响总体消费水平 B.当前的收入水平影响消费水平C.前者比后者更崇尚物质生活享受 D.未来的收入预期影响消费水平14.消费是拉动经济增长的“三驾马车”之一。下列对消费水平可能产生正面影响的是：缩小收入差距，提高中等收入者比重 提高银行存贷款利率加强就业培训，促进劳动者就业加大银行信用卡发行力度，鼓励消费者使用信用卡透支消费A. B. C. D.15.提高消费能力，就是要增加居民的收入，让老百姓有钱花。为此要：扩大就业 推进收入分配制度改革建立健全企业职工工资正常增长机制 改善消费环境A. B. C. D.16.小王在2020年“五一”举办婚礼。他在“春节”期间贷款买了一套90平方米的住房，后来花了3万多元购置了家用电器，举办婚礼时为妻子租了一套婚纱。小王的这些消费方式分别属于：A.贷款消费、租赁消费、钱货两清的消费 B.贷款消费、钱货两清的消费、租赁消费C.钱货两清的消费、租赁消费、贷款消费 D.租赁消费、钱货两清的消费、租赁消费17.在现实生活中，有的商品使用频率不高，没必要购买，如一些能开启儿童智力但价格昂贵的益智玩具，孩子玩上几次就不感兴趣了，浪费且不易保管，十分可惜。从消费的类型看，这类商品： 是发展资料的消费 适合贷款消费是从众心理引发的消费 适合不变更商品所有权而拥有一定时期使用权的消费A. B. C. D.18.一份网购市场调查报告显示，大多数消费者会关注网店商品的销量。有网购狂人表示，“卖得多的商品就算不是太个性，至少大家都在买，可信度就大大提高了。”这种消费心理是：A.从众型的，这有利于钱花得物有所值B.求异型的，这有利于形成消费流行趋势C.攀比型的，这有利于帮助企业掌握市场需求D.求实型的，这有利于提高社会对个人消费的认可度19.2020年3月2日，京华时报以“包子铺效应又现，习近平视察后，南锣鼓巷游客暴增”为题对习近平探访北京南锣鼓巷雨儿胡同后，游客量大增现象进行了报道。下列选项中对游客的消费行为认识正确的是：游客的消费行为是由攀比心理引发的 游客的消费行为是由从众心理引发的游客的消费行为属于钱货两清的消费 游客的消费行为违背了绿色消费原则A. B. C. D.20.小马哥2020年考上了某“211”大学。他打算买一台笔记本电脑，以备学习娱乐之需。小马哥做出了如下考虑和选择：一是自己买电脑只是为了日常学习和信息查询，所以配置不必太高；二是尽管家庭生活条件不错，但价格不宜过高，适中即可。最后小马哥选择了一款配置较高、价格适中的笔记本电脑。小马哥的消费行为：属于求实心理主导的消费 坚持了适度消费的原则符合保护环境的绿色消费 是抑制消费，不值得倡导A. B. C. D.21.日前，烟台大学7位保洁员吃学生剩饭的照片蹿红网络，引人关注，更发人深省。照片上，几位保洁员刚刚忙完工作，正准备食用收集而来的剩菜剩饭，他们中有几位老人已是满头华发，却仍然荡漾着幸福的微笑。保洁员的行为教育我们应：避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费节衣缩食，能省就省 坚持节约，反对浪费A. B. C. D.22.经济学家凯恩斯提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，对国家社会则意味着支出减少，导致有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，收入减少。这说明：A.个人应该节俭，社会应该扩大消费 B.要增加政府支出，扩大社会需求C.既要勤俭节约，又要适度消费 D.对金钱要取之有道、用之有益（