浙江省温州市瓯海区三溪中学高中政治 第二单元 4.2我国的基本经济制度导学案（无答案）新人教版必修1（通用）

必修一经济生活自主学习导学案 第二单元 （填标题）第四课 （填标题）第二框 （填标题）学习目标 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 了解公有制经济的构成、国有经济、集体经济的含义与作用。 了解混合所有制经济的作用。 了解非公有制经济的含义及作用。 理解公有制经济与非公有制经济的关系。 懂得我国基本经济制度的原因。 理解公有制主体地位的内涵和如何增强公有制的主体地位。重难点：公有制的主体地位与国有经济的主导作用。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。自主学习为主体， 共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是 的重要支柱，也是的根基。一、公有制为主体1、公有制的重要性：生产资料公有制是社会主义的 ，是社会主义经济制度的 。2、公有制的内容：公有制经济包括 、 以及混合所有制经济中的 和 。（1）国有经济含义：国有经济是指由 共同占有生产资料的公有制形式。地位：国有经济是我国国民经济的 ，在国民经济中起 作用。作用：（很重要。自己在书上找到，不用写在学案上。）（2）集体经济含义：集体经济是指由 共同占有生产资料的公有制经济。地位：集体经济是 的重要组成部分。作用：略（P32）3、公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，就全国而言， 在 中占优势；第二， 控制国民经济命脉，对经济发展起 作用，这种主导作用主要体现在 上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占 地位。二、多种所有制经济共同发展在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的 、 和 等非公有制经济。1、个体经济以 为基础，劳动成果直接归 占有和支配。2、私营经济以 和 为基础，以取得 为目的。3、非公有制经济在支撑 、促进 、扩大 、增加 等方面具有重要作用。4、 资本、 资本、 资本等交叉持股、相互融合的是社会主义初级基本经济制度的重要实现形式。5、公有制和非公有制经济都是 的重要组成部分，都是我国的重要基础。三、为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？（本节课重点，在教材中找到）互动探究材料一 浙江省个体私营经济占GDP比重已经超过70%，温州的个体私营经济纳税占全市工商税收的80%左右，温州现有万多家小微企业，打火机和眼镜出口占全国的90%，低压电器产值占全国1/3，,但是，长期以来大部分小微企业的生存环境是“螺蛳壳里做道场”。温州市委提出，既要发展“顶天立地”的规模型企业，也要发展“铺天盖地”的小微企业。 大型企业既包括温州银行、温州港集团等国有企业，也包括奥康、正泰集团等全国知名民企，“一手抓大、一手不放小”是切合温州实际的积极选择。材料二 2020年10月25日国务院会议，推行注册资本登记制度改革，放宽注册资本登记条件。除法律、法规另有规定外，取消有限责任公司最低注册资本3万元、一人有限责任公司最低注册资本10万元、股份有限公司最低注册资本500万元的限制。探究问题一：浙江省非公有制经济占GDP比重情况是否违背了公有制的主体地位？探究问题二：你认为国务院取消最低注册资本的限制会在温州产生什么样的影响？探究问题三：为温州能实现“顶天立地”与“铺天盖地”的良好发展局面出谋划策。自我检测（2020浙江省学业水平考试）3不少制造类企业推行“机器换人”，通过技术改造和设备更新减少企业用工，在竞争中处于有利地位。这些企业改造技术和更新设备主要是为了A扩大生产规模 B提高劳动生产率C提升服务水平 D改变所有制性质（2020浙江省学业水平考试）4.由国有资本、集体资本、非公有制资本等交叉持股、相互融合而生成的经济肯定属于：A国有控股经济 B混合所有制经济C公有制经济 D非公有制经济（2020年高考浙江卷文综政治）25.2020年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。2020年9月，国务院发布“关于第六批取消和调整行政审批项目的决定”。进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明：各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥市场规律进一步得到了尊重非公有制经济发展的障碍扫清了A. B. C. D.（2020年高考浙江卷文综政治）25.改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。如2000年2020年，国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到10.61万亿元，私营工业企业资产从0.39万亿元增加到15.25万亿元。这说明：我国各种