2012-2013学年北京师范大学大兴附中高一（上）期中物理试卷（教师版）

2012-2013学年北京师范大学大兴附中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分）1（3分）（2013广陵区校级学业考试）最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是（）A伽利略B牛顿C开普勒D胡克考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：本题比较简单，考查了伽利略的主要贡献，根据对物理学史的理解可直接解答解答：解：伽利略最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论，故BCD错误，A正确点评：要明确物理上的一些重要科学家的主要贡献，对于物理学史部分平时要注意记忆与积累2（3分）（2012秋大兴区校级期中）下列关于质点的说法中正确的是（）A只有体积很小的物体才能看作质点B只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点C质点是一种特殊存在的物体D如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关次要因素时，即可把物体看作质点考点：质点的认识菁优网版权所有分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题解答：解：A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与体积质量大小和运动快慢无关无关，故AB错误；C、质点是一种科学抽象，实际不存在，故C错误；D、如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关次要因素时，即可把物体看作质点，故D正确故选：D点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关3（3分）（2012秋白城期末）下列各组物理量均为矢量的是（）A位移、时间、速度B速度、加速度、质量C力、速率、位移D力、位移、加速度考点：矢量和标量菁优网版权所有分析：解答本题关键抓住：矢量是既有大小又有方向的物理量；只有大小，没有方向的物理量是标量解答：解：A、位移和速度是矢量，而时间是标量，故A错误B、速度和加速度是矢量，而质量是标量故B错误C、力和位移是矢量，而速率是速度的大小，是标量，故C错误D、力、位移和加速度都是矢量，故D正确故选D点评：矢量与标量有区别之一是：矢量有方向，而标量没有方向4（3分）（2011秋通州区期末）飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动，乘客选择的参考系是（）A停在机场的飞机B候机大楼C乘客乘坐的飞机D飞机跑道考点：参考系和坐标系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：乘客随飞机相对地面向前运动，故路旁的树木相对于飞机向后运动，即乘客认为自己不动，则树木以一定的速度向后退解答：解：乘客随飞机相对地面向前运动，故路旁的树木相对于飞机向后运动，所以当乘客透过窗户看到跑道旁的树木以一定的速度向后退时，该乘客选择的参考系是自己乘坐的飞机故C正确故选C点评：理解了参考系的定义就能顺利解决此类题目，故要加强对基本概念的理解5（3分）（2012秋大兴区校级期中）为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图1所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度120km/h；乙图是路线指示标志，表示到西藏还有3901km上述两个数据的物理意义是（）A120km/h是平均速度，3901km是路程B120km/h是瞬时速度，3901km是路程C120km/h是瞬时速度，3901km是位移D120km/h是平均速度，3901km是位移考点：平均速度；位移与路程；瞬时速度菁优网版权所有分析：平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离解答：解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度3901km是运动轨迹的长度，是路程故B正确，A、C、D错误故选：B点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别6（3分）（2012秋大兴区校级期中）一辆汽车做加速测试，从它静止开始全力加速，经过4s速度到达72km/h，若可视为匀加速，则汽车的加速度多大（）A2m/s2B5 m/s2C4 m/s2D10 m/s2考点：加速度菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据汽车的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出汽车的加速度解答：解：72km/h=20m/s，则汽车的加速度a=故选：B点评：解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题7（3分）（2012秋大兴区校级期中）一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm当这根弹簧挂上重8N的砝码时，它的长度为（弹簧的变形是弹性变形）（）A4 cmB14 cmC15cmD44 cm考点：胡克定律菁优网版权所有分析：根据胡克定律求出弹簧的劲度系数，再根据胡克定律求出弹簧的形变量，从而得出弹簧的长度解答：解：根据胡克定律得，弹簧的劲度系数k=，则弹簧挂上重8N的砝码时，弹簧的形变量，弹簧的长度l=10+4cm=14cm故选：B点评：解决本题的关键掌握胡克定律F=kx，注意该公式中，x表示形变量，不是弹簧的长度8（3分）（2011北京学业考试）一个质点沿直线运动，其速度时间图象如图所示则质点（）A在010s内做匀速直线运动B在010s内做匀加速直线运动C在10s40s内做匀加速直线运动D在10s40s内保持静止考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：速度时间图线的斜率表示加速度，根据图线判断质点的运动规律解答：解：A、在010s内速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动故A错误，B正确C、在10s40s内，速度随时间不变，做匀速直线运动故C、D错误故选B点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义9（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图，在一个斜面上用挡板挡住一个光滑的球，则这个球共受几个力（）A2个B3个C4个D5个考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力菁优网版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以球为研究对象受力分析，结合平衡条件判断受力是否正确解答：解：小球受重力、垂直斜面向上的弹力、垂直挡板向右的弹力，共3个力作用；故选：B点评：本题考查受力分析，弹力的方向一定垂直于接触面，不要错误的以为挡板的弹力沿斜面向上10（3分）（2012秋大兴区校级期中）一同学骑自行车上学，全程用20分钟，前5分钟骑行1800m，其余路程平均速度为4m/s，则同学上学全程的平均速度为（）A5 m/sB4.5 m/sC6 m/sD8 m/s考点：平均速度菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：平均速度等于位移与时间的比值，先求出后15min的位移，即可求的平均速度解答：解：后15min内的位移为x=vt=41560m=3600m故平均速度为故选：B点评：本题主要考查了平均速度，即位移与时间的比值11（3分）（2012秋大兴区校级期中）一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2，石块下落过程中，第3s末速度的大小和前3s的位移分别为（）A10m/s，25mB10m/s，30mC30m/s，30mD30m/s，45m考点：自由落体运动菁优网版权所有专题：自由落体运动专题分析：根据自由落体运动的速度时间公式v=gt，求出第3s末的速度，根据h=gt2求出前3秒落下的高度解答：解 A、B、石块下落3s末的速度为：v=gt=103m/s=30m/s，根据h=gt2得，h=109m=45m，故ABC错误，D正确；故选：D点评：解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，掌握自由落体运动的速度时间公式和位移时间公式12（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图，物体A放在木板B上，用细绳将A与墙壁连接，用力F向右拉动B，而A不动，已知A、B的质量均为m，A与B之间和B与地面之间摩擦因数均为，则下列说法正确的是（）AA与B间的摩擦力大小为FB墙与A间的细绳上拉力为FC地面等B的摩擦力大小为mgD地面对B的摩擦力大小为2mg考点：摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：分别对AB进行分析，由滑动摩擦力公式明确物体受到的摩擦力大小；再由受力分析关系可确定拉力大小解答：解：A、AB间为滑动摩擦力，故摩擦力大小为：mg，和F无关；故A错误；B、对A分析可知，A水平方向受拉力及摩擦力而处于平衡，故墙与A间的细绳上拉力为F；故B错误；C、地面对B的摩擦力为：2mg；故C错误；D正确；故选：D点评：本题考查滑动摩擦力的计算，要注意明确f=FN的正确应用13（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图为一质点运动的位移随时间变化的规律是方程为S=5t2+40t，下列说法正确的是（）A质点做匀加速运动B质点的初速度是20m/sC质点的加速度是5 m/s2Dt=4s时，质点的速度为零考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据质点位移随时间的变化关系式确定质点的初速度和加速度结合速度时间公式求出速度减为零的时间解答：解：A、根据，则质点的初速度为40m/s，加速度为10m/s2，质点做匀减速直线运动，故A、B、C错误D、质点速度减为零的时间为：t=，故D正确故选：D点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题14（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图，利用两根绳子OA和OB吊挂质量为5kg的花盆，已知OAOB，且OB与天花板的夹角为37，（sin37=0.6，cos37=0.8）g=10m/s2，则绳子OA上的拉力为多大（）A40NB30NC50ND60N考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力菁优网版权所有专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以结点O为研究对象，受力分析，运用合成法，根据平衡条件求解解答：解：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图根据平衡条件：FOA=mgcos37=500.8=40N故选：A点评：本题难点是采用假设法分析哪给根绳的拉力先达到最大值对于绳了悬挂物体的类型，常常以结点为研究对象15（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图所示，A、B二物体从O点开始运动，从A、B二物体的st图象可知下述说法中正确的是（）A、B二物体的运动方向相同A物体2s内发生的位移是10mB物体发生10m的位移的时间是2sA、B二物体同时运动ABCD考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：位移时间关系图象反应了位置坐标与时间的关系，倾斜直线表示匀速运动，斜率表示速度解答：解：A、B二物体的位置坐标均增加，故运动方向相同，为正方向，故正确；A物体2s内位置坐标增加10m，发生的位移是10m，故正确；B物体发生10m的位移的时间是4s，故错误；A、B二物体同时自零时刻开始运动，故正确；故选B点评：本题关键能够从位移时间关系图象得到有用的信息，明确斜率的意义，基础题二、多项选择题（每题3分，少选得2分）16（3分）（2012秋大兴区校级期中）关于合力与分力的说法，正确的是（）A合力一定大于分力B分力可能大于合力C若分力大小不变，合力随着两分力之间的夹角的增大而增大D若分力大小不变，合力随着两分力之间的夹角的增大而减小考点：合力的大小与分力间夹角的关系菁优网版权所有专题：平行四边形法则图解法专题分析：解答此题时，要从合力与分力的关系：等效替代，进行分析根据平行四边形定则分析合力与分力的大小关系：如果二力在同一条直线上，同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；解答：解：A、由平行四边形定则，两个力的合力可以比分力大，也可以比分力小，也可以等于分力，故A错误；B正确；C、D、由合成法则可知，合力的大小随两个分力的夹角的增大而减小，故C错误，D正确；故选：BD点评：考查力的合成与分解的应用，掌握平行四边形定则，注意分力与合力的关系17（3分）（2012秋大兴区校级期中）根据st和vt图象，判断哪些是沿直线运动的物体在做匀速直线运动（）ABCD考点：匀速直线运动及其公式、图像菁优网版权所有专题：直线运动规律专题分析：匀速直线运动的特点是物体的速度保持不变xt图象的斜率等于速度，根据斜率分析物体是否做匀速直线运动由vt图象直接分析物体的运动情况解答：解：A、此图线的斜率不变而且大于零，说明物体做匀速直线运动故A正确B、此图位移不随时间而变化，图线的斜率等于速度，说明物体处于静止状态故B错误C、速度随时间均匀增大，说明物体做匀加速直线运动故C错误D、由图看出速度不随时间变化，说明物体做匀速直线运动故D正确故选AD点评：本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点，其次要抓住两种图象的数学意义来分析物体的运动性质18（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图所示，重100N的木箱放在水平桌面上，最小用40N的水平推力才能推动它，当他在水平地面上运动后，用30N的水平推力即可使木箱做匀速直线运动（推理等于摩擦力）由此可知，木箱与地面的最大静摩擦力和木箱与地面间的动摩擦因数为（）A最大静摩擦力40NB最大静摩擦力30NC摩擦因数0.4D摩擦因数0.3考点：摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：木箱与地面间的最大静摩擦力等于木箱刚被推动时水平推力木箱从原地移动以后，做匀速运动时，滑动摩擦力与水平推力平衡，对地的压力等于木箱的重力由摩擦力公式求解动摩擦因数解答：解：木箱未被推动前，静摩擦力随推力增大而增大，当木箱刚被推动时木箱与地面间的静摩擦力达到最大，恰好等于此时的推力由题木箱与地面间的最大静摩擦力Fm=40N木箱从原地移动以后，做匀速运动时，滑动摩擦力与水平推力平衡，则有f=30N木箱对地的压力等于木箱的重力，即N=100N由f=N得：=0.3故选：AD点评：本题是求解摩擦力的问题，比较简单，注意区分静摩擦力和滑动摩擦力19（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第段，第3、4s为第段，第5s为第段，下列说法正确的是（）A第1s内与第5s内的速度方向相反B前2s的加速度小于第5s内的加速度C第段与第段的平均速度相等D第段与第段的加速度和速度方向都相等考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系菁优网版权所有专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中某点，纵坐标代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度沿正方向，时间轴下方速度沿负方向；斜率表示加速度，图象向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：A、由图可知，速度图象都在时间轴上方，速度沿正方向，方向不变，故A错误；B、速度时间图象的斜率表示加速度，根据图象可知，前2s内的斜率小于第5s内的斜率，所以前2s内的加速度小于第5s内的加速度，故B正确；C、匀变速直线运动平均速度，第段的平均速度，第段的平均速度，故C正确；D、第段的加速度方向为负，速度方向为正，方向相反，故D错误故选：BC点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义20（3分）（2012秋大兴区校级期中）如图，一质量为m的物体静止在水平面上，先收到大小F，方向与水平成角，物体仍静止，则下列正确的是（）A物体对地面的压力为mg+FB物体对地面的压力为mg+FsinC地面对物体的摩擦力为（mg+Fsin）D地面对物体的摩擦力为Fcos考点：摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：对物体受力分析，分别求出地面对其的支持力，即对于对地面的压力，根据静摩擦力大小的判断求摩擦力解答：解：对地面的压力N=mg+Fsin，由于静止，地面对物体的静摩擦力等于F的水平分力，为Fcos故选：BD点评：对摩擦力要区分是滑动摩擦力还是静摩擦力，静摩擦力的大小根据二力平衡，滑动摩擦力大小根据公式求解三、计算题（共40分）21（10分）（2012秋大兴区校级期中）如图，一个质量为10kg的木箱，对其施加F=10N的与水平成37斜向上的拉力，未能将其拉动，后又施加同一方向，大小我F=50N的拉力，将其拉动，向右运行，已知地面与木箱间摩擦因数=0.3，（g=10）求：（1）当拉力F=10N时，地面给木箱的摩擦力是多大？（2）当拉力F=50N时，地面给木箱的摩擦力是多大考点：摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：摩擦力专题分析：当外力小于最大静摩擦力时，物体处于静止，摩擦力大小等于外力大小；当外力大于最大静摩擦力时，物体处于滑动，则摩擦力等于动摩擦力因数与正压力的乘积解答：解：（1）拉力的水平分力为：F1cos37=100.8N=8N物体所受支持力为：N1=mgF1sin37=100100.6=94N此时物体与地面间的最大静摩擦力为：f1m=N1=0.394N=28.2N因为 F1cos37f1m所以物体没有被拉动，仍保持静止，此时物体所受的静摩擦力为：f1=F1cos37=8N（2）拉力F=50N时，拉力的水平分力为： Fcos37=500.8N=40N物体所受支持力为：N=mgFsin37=100500.6=70N此时物体与地面间的最大静摩擦力为：fm=N=0.370N=21N因为 Fcos37fm所以物体被拉动，此时物体所受的滑动摩擦力为：fm=N=0.370N=21N答：（1）当拉力F=10N时，地面给木箱的摩擦力是8N（2）当拉力F=50N时，地面给木箱的摩擦力是21N点评：学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，且大小的计算静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于FN同时知道最大静摩擦力要略大于滑动摩擦力将外力分解水平与竖直方向，相当于两个方向的力22（15分）（2012秋大兴区校级期中）汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶，突然刹车，将车停住，刹车时加速度大小为5m/s2，求：（1）刹车后5s内前进的距离（2）刹车后第2s末的速度大小（3）车停住前最后1s内的位移大小考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系菁优网版权所有分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式和速度公示求出汽车的位移和速度采用逆向思维，结合位移时间公式求出汽车在停住前最后1s内的位移大小解答：解：（1）72km/h=20m/s，汽车速度减为零的时间，则5s内的位移等于4s内的位移，x=（2）刹车后第2s末的速度v=v0+at=2052m/s=10m/s（3）采用逆向思维，停住前最后1s内的位移大小x=答：（1）刹车后5s内前进的距离为40m（2）刹车后第2s末的速度大小为10m/s（3）车停住前最后1s内的位移大小为2.5m点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动23（15分）（2012秋大兴区校级期中）2012年9月25日，中国海军一艘航母“辽宁