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文档简介

四六级口试互动讨论模板如何避免尬聊 四级:双人互动 题型简介: 1. 两位考生经过1分钟准备后,根据设定的情景和任务进行交谈,答题(互动时间)3分钟。 2. 准备和答题过程中,屏幕上都会显示题目要求。如下样题所示。 样题如下 In this task, you are to talk with your partner about a plan of travel. Suppose you have three days to go sightseeing together. Talk with each other and make a plan for your trip. Your plan may include: 1. place(s) to visit 2. schedule 3. means of transportation 点拨: 1. 这一题型就是简单的日常英语对话,只不过设定了场景和任务。 2. 对话重在互动,要避免一个人一直在说的状态,要互动,轮流说。 备考锦囊: 1. 避免开场冷场,开始录音后510s内如果没有人主动讲话,请掌握主动权。 2. 善用屏幕上的提示。 屏幕上罗列的123点相当于提纲,不知道如何展开的同学,可以借鉴这个提纲展开对话。 以样题为例:针对第1点places to visit可以按照如下方式展开对话: A : Winter vocation is ing! Do you have any plans for the holiday? B:Well, Id like to travel to Bei _g for three days.Would you like to e with me together? A : Of course. Id love to. So when are we going there? B:How about next week? A : No problem! We can go there by the high-speed rail. B:Great! I d like to visit some places of interests in Bei _g. Do you have any suggestions? A:Well, I think we can begin with the Forbidden City. 接下来你们可以就3天的行程如何安排、怎样去这些地方也显得很自然。 3. 根据搭档的状态,开启不同的对话模式。 如果partner比较慌乱,准备不足:你可以多提一些5W(where/when/what/who/what类型)的问题,这些问题简单易答,减少焦虑,带对方进入状态,同时也把话题具体化。 如果对方是学霸,准备充分:请针对细节多抛一些开放性问题,也就是多提一些带有why和how的问题。相当于把讲的重任交给了partner 或者话题不是你擅长的,阁主建议也一定掌握主动权,原因同上。 4. 提前背好常用对话功能句。 如如何提问、如何避免冷场、如何给出观点,如何表达反对或赞同等等。阁主在文末会给大家提供一些模板句! 六级:互动讨论 题型简介:在每位考生答题1分30秒(卡片陈述)之后,两位考生就指定的话题讨论,讨论时间3分钟。 这部分是的重点内容,检测考生用英语进行连贯的口头表达的能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。 六级样题讨论的话题:how to ensure food safety 点拨: 1. 六级的讨论应四级讨论更加深入,用词和答句要与四级有所区分。注意清晰地表达个人观点,使用的可以略长、句式略复杂。 2. 注意听对方的阐述。轮到自己发言时,先复述对方的观点,表示听懂了对方的意思,再阐述自己的观点。 3. 如果要表达不同的意见或看法,宜委婉,避免直截了当地进行反驳。 4. 注意语速适中,避免因语速太快导致对方不理解而造成讨论中断。 5. 时间控制在3分钟以内。表述较长的话(比如每次说2个较长的句子),建议控制在35个话轮以内,比较恰当。 备考锦囊: 1. 如果不知道提什么问题,可以学习六级问答部分考官的提问: Now Id like to ask you just one last question on the topic of “Food Safety”. Why are people more concerned about food safety these days? Why do some young people like junk food? What do you think of some people going on a diet? Why do some people choose to eat vegetarian food only? OK, thats the end of the test. Thank you. 第一,保证了逻辑性和连贯性;第二,也是对最后一个部分考官的即将提问的预演 2. 如果搭档提出了开放型问题,回答可以采用以下模板 回答原因(论点) From my point of view, I think that(论点) 说明解释(1/2句话)+ 举例说明(1/2句话) The first important reason is that (理由1). Just think of (举例1) Another reason to support my view is that (理由2). For example, (举例2) 观点 So from what has been discussed, we can draw the conclusion that (结论). 互动讨论功能模板句 提出自己的观点: In my opinion, What i want to say it that. Id like to point out that. As far as I am concerned, . From my point of view/perspective, 询问别人的观点: Whats your opinion. What do you think. Do you agree that. Do you think its right to . 没有听懂对方的意思,请对方重复: I am sorry I didnt quite catch you. Sorry, I cant follow you. Could you repeat it, please? Could you tell me more about . ? 当对方误解了/没听懂你的意思时: Well, what I really want to say is that. What I mean is . Yeah, I understand. Let me put is anther way. Sorry, let me explain. The point Im trying to make is. 同意别人的观点: Thats exactly what Im thinking about. I agree with you. Exactly! /Absolutely!/Alright! 不同意别人的时候: I have something different to say. I may not agree with you. Im afraid I cant

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