五年级上册科学课件4.6滑动与滚动教科37.ppt

物体运动时摩擦力的大小：,物体重，运动时摩力；物体轻，运动时的摩力。,大,小,物体间接触面粗糙，摩擦力；物体间接触面光滑，摩擦力。,大,小,滑动,滚动,一个物体在另一个物体表面运动，有两种运动方式,一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。,当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍作用，叫“滑动摩擦”。,滑动摩擦：,一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用，叫“滚动摩擦”。,滚动摩擦：,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！,古代,现代,测量物体滑动和滚动的摩擦力,实验中不能改变什么条件？怎么保持不变？,实验要改变什么条件？我们准备怎么改变？,物体的运动方式滚动和滑动。,用同一个物体和在相同的表面上测量。,物体的重量、物体间的接触面状况等。,一个小车轮子可以转动，另一个小车固定轮子不让其转动。,滑动摩擦和滚动摩擦产生的摩擦力也是可以测量的：,轮子可以滚动,固定轮子不让其滚动,滚动摩擦力小,滑动摩擦力大,0.1N,1.5N,0.1N,1.5N,15倍,我们的发现：,滚动，摩擦力小。,滑动，摩擦力大。,拉杆箱,车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。,车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。,轴,车轮,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和车速快慢变化吗？,1、一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。因此摩擦力也可分为和2、当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是。,运动与摩擦力,滚动,滑动,滑动摩擦力,滚动摩擦力,滚动摩擦,滑动摩擦,1、在机器上使用滚动轴承是为了（）。A、增加摩擦B、减少摩擦C、节省材料2、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A、滑动摩擦B、滚动摩擦C、两者都有3、用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A、滑动摩擦B、滚动摩擦C、两者都有4、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（）A、要大B、要小C、一样大,B,B,A,B,运动与摩擦力,5、汽车在急刹车时，车轮与地面的摩擦是（）。A、滚动摩擦B、滑动摩擦C、两者都有6、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）A、拉力的大小B、小车的重量C、车轮的运动方式,B,运动与摩擦力,C,1、车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（）2、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。（）3、为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（）4、在机器上广泛地使用轴承，是为了减小摩擦。（）5、在做物体滑动和滚动摩擦力大小对比实验中，物体的重量应该保持不变。（）4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（）6、同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦小。（）,运动与摩擦力,运动与摩擦力,滑动摩擦滚动摩擦,自行车行驶时车轮和地面的摩擦自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦黑板和粉笔的摩擦足球和草地的摩擦,寻找自行车上的好设计,世界上第一辆自行车是法国的一个看守树林的工人在1817年发明的。那时的自行车全是木头做的，没有脚蹬和链条，要靠双脚轮换才能前进。但是车轮滚动可以让人提