辽宁省2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷

辽宁省2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A迭起土壤耻辱颠沛流离B烦琐诘问荒辟轰轰烈烈C陡峭循环渺小以身做则D萋萋拯救尉蓝据理臆断2 . 下列句中加横线词语运用错误的一项是（ ）A因为上次的争吵，她俩到现在还都心存芥蒂，无法开心地玩在一起。B校园里，经常有一些花甲老人驻足于春水池畔、箭炬校门前，缅怀在此度过的青春岁月。C听着老者爽朗明快的笑声，我们深深地感受到了他那坦荡如砥的胸怀。D听老师讲着这个幽默的故事，同学们都忍俊不禁。3 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A笨拙（zhu）蟠桃（pn）冠冕（gun）自作自受（zu）B澎湃（pi）妩媚（f）迂回（y）惟妙惟肖（xio）C提供（gng）鏖战(o)陨石(rn)叱咤风云（zh）D参差（c）蜷缩（qun）璀璨（cu）沧海一粟（s）4 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A由刘慈欣的小说流浪地球改编的同名电影受到热烈欢迎，对这部影片给予了很高的评价。B一带一路倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。C在“每天都不一样”的今天，能否鲜明地提示出时代特征是判定一部作品好坏的重要标准。D经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏，路面坑陷和横沟盖板松动的问题。二、现代文阅读阅读下文，回答文后的问题。老海棠树史铁生奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“唰啦唰啦”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了3分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。(选自史铁生散文，人民文学出版社，有删改)5 . 文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。(至少答出三点)6 . 结合语境分析下列句中加点词语在表达上的作用。(1)我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。(2)她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。7 . 文章是回忆奶奶的，为什么要在第段写“我”在老海棠树上的活动？8 . 结合全文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为老海棠树？阅读下面的文章，完成下列小题。地球“元老”蓝藻“你知道地球上最早出现的植物是什么吗？蓝藻！已知最早的蓝藻类化石发现于南非的古沉积岩中，是大约34亿年前地球上已有生命的证据。巢湖蓝藻科普馆展厅的醒目位置有如是文字介绍。但是近年来，蓝藻，这位地球上的“元老”，却总是困扰着巢湖这颗淡水明珠。蓝藻是藻类生物，又叫蓝绿藻，在所有藻类生物中是最简单、最原始的一种。大约34亿年前，蓝藻就出现在地球上，在漫长的生命演变中，周而复始地生长、死亡。蓝藻种类繁多，按色素的颜色划分，大致可分为三类：绿藻、褐藻和红藻。蓝绿藻（如海莴苣和水绵）只有绿色色素叶绿素；褐藻（如墨角藻属植物）只有褐色和黄色色素；红藻则含有红色和蓝色色素。蓝藻的主要特点相当与众不同，它脾气古怪、性格多变。蓝藻是地球上最早的光合放生物，对地球从无氧大气环境变为有氧大气环境起了重要作用。白天它们将二氧化碳同化为有机碳化合物，并且释放出氧气，但在黑夜时它们一般又会吸收氧气。蓝藻细胞内含有蓝藻毒素没有死亡时一般不污染水体，是大自然和谐的一份子。但当其破裂或死亡时，就会发出恶臭，毒素也会被释放到水中。蓝藻还具有浮力调节机制，大部分蓝藻细胞内含有气袁，提供浮力，可调节自身在水体中的分布。这一功能使得蓝藻在水生生态体统中占据优势，它们能调节自身在水体中的位置，以适应外界环境条件的变化（包括水体富营养化），但是它们和蓝藻水华（水华：蓝藻爆发时形成于水面的臭味浮沫）的形成也有着撇不清的关系。蓝藻与人类关系错综复杂。作为自然界生态系统的一部分蓝藻像人类和睦相处着，在初夏时节随风飘荡在无垠的湖面。但是，随着人类活动的频繁，蓝藻对饱受污染的水体发出了无声的抗议。在富营养化的水域，它们形成气囊浮出水面并且迅速繁殖，在水面形成一层蓝绿色而有恶臭味的浮沫（水华）。这些原本温顺的蓝藻，在高温、阳光、营养物质的影响下，逐渐变成恶魔：它们大面积聚集，释放毒素，散发恶臭，耗尽水中氧气而造成鱼类死亡，甚至严重影响了人类的生产生活。蓝藻水华有明显的季节性，巢湖水华一般多发生在6月至9月。那么究竟该如何防控蓝藻呢？以巢湖为例，首先要加强监测预警。省环保厅每年4月启动巢湖蓝藻应急防控工作，同步启动蓝藻加密监测。其次，打捞应急机制必须健全。强化蓝藻应急处置，成立专业打捞队对沿岸重点区城实施近岸打捞。最后，流域治理控源截污，改善环湖河道水质，才是抑制蓝藻水华的治本之策。（选自安徽日报，有删改）9 . 从全文来看，本文除了介绍了蓝藻的历史，还依次从_、_、_和_这几个方面介绍了有关“蓝藻”的知识。10 . 第段巢湖蓝藻科普馆展厅的文字介绍在文中有何作用？11 . 第段画线句中的“它脾气古怪、性格多变”具体表现在哪些方面？12 . 下列句中加点词语“大约”能否删除？为什么？大约34亿年前，蓝藻就出现在地球上，在漫长的生命演变中，周而复始地生长、死亡。13 . 文中第段画线句运用了什么说明方法？有什么好处？请简要分析。三、句子默写14 . 古诗文默写。现代流行语PK古诗文现代流行语古诗文“也是蛮拼的”老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿“你咋不上天呢”水击三千里，(1)_，(2)_。庄子北冥有鱼“世界那么大，我想去看看”怒而飞，(3)_。是鸟也，(4)_。庄子北冥有鱼“你并不懂我”(5)_，(6)_，鸣之而不能通其意。韩愈马说“不试试怎么知道呢”(7)_，弗食，(8)_。虽有嘉肴“社会主义和谐社会”大道之行也，(9)_。(10)_，讲信修睦。大道之行也“这盛世，如你所愿”(11)_，(12)_，故外户而不闭。是谓大同。大道之行也四、课内阅读阅读岳阳楼记一文，完成下面小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。15 . 下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A百废具兴具：同“俱”，全、皆B予观夫巴陵胜状胜：胜利C日星隐曜曜：光芒D把酒临风把：持、执16 . 下面句中加点词古今意义不同的一项是（ ）A阴风怒号B去国怀乡C锦鳞游泳D然则何时而乐耶17 . 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A本文是范仲淹应好友滕子京之约，为重修的岳阳楼所作的记文。B第三、四段分写洞庭湖的阴晴景象，以及这不同的景象在游人心中的不同反响。C作者在文段中未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不是“不以物喜，不以己悲”的人。D作者作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成习题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 . 诗中最能表达诗人思想感情的一个词是_19 . 下面对词的赏析不正确的一项是（ ）A诗歌的第一二句交代了踏春的去处，简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓。B诗歌的第三四句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C诗歌的第五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放、万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深、绿色醉人的景象。D在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。六、课外阅读阅读文段，回答问题 昔人有睹雁翔者，将援弓射之。曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（选自刘元卿应谐录）（注释）烹：煮。舒雁：栖息的雁。燔（fn）：烤。讼（sn）：诉讼。社伯：古代二十五家为一社。社伯是一社之长。20 . 解释下列加点的词。将援弓射之_舒雁烹宜_翔雁燔宜_已而索雁_21 . 用现代汉语翻译下面的句子。昔人有睹雁翔者，将援弓射之。22 . 选文中的兄弟俩为什么最终一无所获？七、名著阅读23 . 请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。作品人物简介（1）_毛泽东他是南京通名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？海底两万里（2）_他是文中的主人公，作为船长，不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。他身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。朝花夕拾（3）_她曾经教唆鲁迅去偷母亲的钱，鲁迅说他母亲没有钱，又教唆他去偷家中的首饰变卖。表面精通礼节，实际深受封建迷信思想毒害；外表宽厚可亲，内心却是奸险恶毒的女人。艾青诗选（4）_她是作者艾青的保姆，她是勤劳的、慈爱的、博大的，然而，她又是悲苦的，就是中国劳动妇女的缩影。她默默无闻、忍辱负重、任劳任怨地奉献自己生命中全部的爱。八、综合性学习24 . 口语交际2013年5月至10月，“2013中国锦州世界园林博览会”将在锦州市龙栖湾新区举办。假如你是园林博览