四年级第二学期期末语文复习计划

2010-2011学年度第一学期四年级语文复习计划一、复习指导思想通过有目的、有计划地复习，使学生能系统地、有条理地、牢固地掌握本学期所学的知识，为以后的学习打下坚实的基础，并在本次期末考试中取得理想的成绩。二、复习时间：17周到期末考试前三、复习方法：力求符合由浅入深、由易到难，循序渐进、逐步提高的原则，进行系统的分类复习。1、归类复习。把教材中的字、词、句分别归类，让学生对比记忆和运用。2、调动学生的积极性，让学生自己动手归纳知识，并巩固记忆，能做到举一反三，以点带面。3、课后适当布置相关练习，课上及时作业评讲，指出存在问题再针对性地巩固。4、根据学生实际，对学生进行个别的有目的、有步骤的辅导。四、复习内容及类型（一）、拼音部分1、读拼音，写词语 2、多音字组词 3、用音序法查字法（二）字词部分1、数笔画，写部首 2、去（加）偏旁写字，换组词。3、写同部首的字。 4、形近字组词。 5、写近义词、反义词。 6、写重叠的词。 7、词语搭配。8、词语归类，按要求分类写词语。 9、选词填空。（三）、句子1、把句子补充完整。 2、默写古诗。 3、用词造句。4、整理错乱句子。 5、给句子加上标点符号。6、打比方的句子。 7、关联词句子。（四）、阅读、写话1、阅读一段话，回答几个简单的问题。2、从文中划出动词、形容词。 3、概括文段的主要意思。（五）文字题作文1、看图写话，交代人物、地点、时间、事情经过等要素。2、评讲后自我修改作文。 3、半命题作文（六）、综合复习，评讲。一、拼音复习要求：1、能认读并会写出拼音相应的字词。2、分清声母、韵母相近的字音。3、多音字组词。课时安排：23节自学提示： 1、词语盘点每个生字的拼音会读写。2、能用生字组词，并能看拼音写词语。3、每天读12次词语盘点。1、 读拼音，写词语。语文园地一 kun ku bo w ln zho fi tn bn t hu f( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )cn ln zh n u l fn x hn un jin min( )( )( ) ( )( ) zho yo bi mn mn n shu dn wn jn j( ) ( ) ( ) ( )ru yn ru xin fn pn ln jn shu tin xin ji( ) ( ) ( ) sh sho q tu bn jn mn tin jun d rn sh( ) ( ) ( ) ( )语文园地二jn yn chn di kn x yn rn zh y zh jin ( ) ( ) ( )( ) ( ) y bn ch jio hn j ho b k x xi xin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh zhi su y r n yn b yn cn xun z( )( ) ( ) ( )( ) zh zh dn xu ru ru su su qn xi b t( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn tn kun chn ( )( )语文园地三yn y yn x wi qin ln dn d f i( )( )( ) ( ) ( )( ) xn ch nn sh ln k y kui chi ch shn xi( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f m o sh pi hu l l xin hu shn ki( ) ( )( ) ( ) mi yu dn l sh chn yn xin u pio xin ( )( ) ( ) kun fn d zu xu hu f w co cu hu ki ( ) ( ) ( )语文园地四o o zhn zhn jn j z wi tn ru ( ) ( ) ( )( ) ( ) sh hu p q z bi ln jn xn rn pn ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) tn wn jn zh o zh mi hu di do ( ) ( ) ( )( ) ( ) Ki p j c b n ho b xin rn ( ) ( ) ( ) y r sn cn cn rn b p yn chn r q( ) ( ) ( ) n yn b zhu kn kn r y b shn q fn ( ) ( )( ) ji z sh z pn x nn sh bin hu du dun ( ) ( ) ( )zh sh hu lu ( ) 语文园地五pn xun chn zhun chn qin tn bn bo li( ) ( ) ( ) ( ) ( )d zhn h yn jin bn zh hu nn ji( )( )( )( ) ( ) chn ln zh zi jin zh n din cn y ( )( )( )( )( ) yn yn zh hn d n dio k sh zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f xin q p xin wi jn b hu hun ( ) ( ) ( ) shn qn q shun yn yn yu yu z ti b y ( ) ( ) ( )语文园地六 jin ln du s y pn hn lin ji ku yu( )( ) ( )( )( ) ( ) hi xi u sh cn bi hn rn y zh xn yn( )( )( )( ) ( )( )x j ti wn q di zn tn shn hn bo f ( )( ) ( )( ) ( )kn kun xi mi qn qn hun rn d w( ) ( ) ( )qn b yn yn l su dn rn tn h rn y ( ) ( ) ( )pn n w sh t r q li ru tn bo( ) ( ) ( )语文园地七 b f m fn xn jng cho rng chn ch bo f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing hui h ci tu jin yng lin shn dio gu fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zo r rng qi hung hn k tng( ) ( ) ( ) ( ) d gu zh y dng hng ji l r no fi fng( ) ( ) ( ) fng h r l yo w yng wi d y yng yng ( ) ( ) ( )zhng xng zhng hu pio y x ( ) ( )语文园地八i un chn d y li j tu hun xin zi( )( ) ( )( )( ) ( )dn ch lin x kn ln xin mn ch h y lio( )( )( )( ) ( )mio hu qn yn mn ji yn t wn yun z h( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh xu ji h fn hun y to ti f sh( ) ( ) ( ) ( )nn n sh hu tn yn ji w chn kn din hu ( ) ( )( )u n do d xn x ru kun xn ti y ( ) ( ) ( )2、 多音字组词。 cn( ) hu( ) l( ) fn( )藏 划 乐 缝zn( ) hu( ) yu( ) fn( )sh( ) ho( ) kn( ) zhn( )数 好 空 占sh( ) ho( ) kn( ) zhn( )p( ) chn( ) kn( ) tio( )铺 重 看 调p( ) zhn( ) kn( ) dio( )xin( ) ( ) shn( ) j( )相 恶 乘 给 xin( ) w( ) chn( ) i( ) jin( ) hi( ) xn( ) cho ( )间 还 兴 朝jin( ) hun( ) xn( ) zho( )xu( ) qin( ) zhun( ) sh( )血 强 转 似 xu( ) qin( ) zhun( ) s ( ) chn( ) jn( ) hu( ) du( )称 尽 会 都chn ( ) jn( ) ku( ) d( ) nn( ) lu( ) shn( ) ji( )难 落 参 假nn( ) lo( ) cn ( ) ji( ) de( ) h ( ) ch ( )的 d( ) 和 hu( ) 差 ch ( )d( ) h ( ) chi( )3、 选择带点字的正确读音，并打上“”。涨潮（zhn zhn） 霎时（sh ch） 大堤（d t） 闷雷（mn mn）风号浪吼（ho ho） 踮着脚（din din） 颤动（chn zhn）不禁（jn jn） 枝干(n n) 即使（j j） 扒土(b p)洞穴(xu xu) 倾斜(qn qn) 禽类（qn qn） 勾当（u u）依赖（ni li ） 受益匪浅(fi fi) 嫉妒（j j） 冒昧(wi mi)二、字比一比，再组词。潮（ ）茏（ ）罩（ ）薄（ ）雾（ ）驾（ ）朝（ ）笼（ ）桌（ ）簿（ ）雪（ ）架（ ）沸（ ）惯（ ）归（ ）恢（ ）灿（ ）删（ ）佛（ ）贯（ ）旧（ ）灰（ ）仙（ ）珊（ ）栏（ ）竽（ ）桨（ ）津（ ）逢（ ）帘（ ）烂（ ）竿（ ）奖（ ）律（ ）缝（ ）突（ ）梢（ ）寂（ ）漠（ ）腊（ ）浑（ ）番（ ）消（ ）叔（ ）莫（ ）借（ ）挥（ ）翻（ ）凝（ ）虚（ ）钻（ ）铺（ ）均（ ）征（ ）疑（ ）虎（ ）占（ ）辅（ ）匀（ ）惩（ ）经（ ）触（ ）狠（ ）宅（ ）毫（ ）幼（ ）茎（ ）解（ ）痕（ ）它（ ）豪（ ）幻（ ）偶（ ）泽（ ）止（ ）假（ ）逐（ ）潜（ ）遇（ ）择（ ）址（ ）暇（ ）豚（ ）替（ ）奔（ ）燥（ ）脾（ ）辛（ ）怜（ ）恰（ ）卉（ ）澡（ ）牌（ ）幸（ ）岭（ ）洽（ ）偷（ ）拆（ ）融（ ）代（ ）煤（ ）荐（ ）愉（ ）折（ ）隔（ ）伐（ ）媒（ ）存（ ）劲（ ）历（ ）剧（ ）尚（ ）待（ ）崭（ ）颈（ ）厉（ ）居（ ）倘（ ）侍（ ）渐（ ）蹲（ ）姓（ ）任（ ）洋（ ）搞（ ）描（ ）遵（ ）性（ ）凭（ ）痒（ ）稿（ ）猫（ ）踩（ ）悔（ ）驼（ ）辟（ ）旋（ ）鸡（ ）彩（ ）梅（ ）蛇（ ）避（ ）旅（ ）鸽（ ）传（ ）顿（ ）保（ ）仗（ ）廊（ ）联（ ）砖（ ）屯（ ）堡（ ）杖（ ）郎（ ）聪（ ）住（ ）裁（ ）恐（ ）阁（ ）堤（ ）该（ ）柱（ ）栽（ ）筑（ ）闯（ ）提（ ）核（ ）雕（ ）狮（ ）孟（ ）供（ ）瀑（ ）篇（ ）唯（ ）师（ ）猛（ ）洪（ ）暴（ ）遍（ ）弯（ ）被（ ）袋（ ）杯（ ）抱（ ）澡（ ）湾（ ）彼（ ）袭（ ）怀（ ）胞（ ）燥（ ）咏（ ）助（ ）懒（ ）湖（ ）脉（ ）租（ ）赖（ ）糊（ ）2、写出带有下列部首的字。（每个3个）宀_ _ _ _ _ 辶_ _ _ _ _ 灬_ _ _ _ _ 穴_ _ _ _ _ 氵_ _ _ _ _ 刂_ _ _ _ _ 忄_ _ _ _ _ 山_ _ _ _ _ 衤_ _ _ _ _ 扌_ _ _ _ _ 彳_ _ _ _ _ 竹_ _ _ _ _ 亻_ _ _ _ _ 足_ _ _ _ _ 女_ _ _ _ _ 艹_ _ _ _ _ 冫_ _ _ _ _ 月_ _ _ _ _ 礻_ _ _ _ _ 纟_ _ _ _ _ 火_ _ _ _ _ 3、把下列的字换部首组字组词。浴（ ）（ ） 借（ ）（ ） 挥（ ）（ ） 枉（ ）（ ）杯（ ）（ ） 飘（ ）（ ） 玛（ ）（ ） 苟（ ）（ ）活（ ）（ ） 遇（ ）（ ） 蛟（ ）（ ） 凋（ ）（ ）簿（ ）（ ） 仙（ ）（ ） 资（ ）（ ） 城（ ）（ ）奖（ ）（ ） 暂（ ）（ ） 4、用音序法和部首法查字典。要查的字音序音节部首除部首还有几画组词旋（例）Xxun方7画旋转脾要查的字音序音节部首除部首还有几画组词慧融蔽薄覆添5、选字填空。坪 评 （ ）语 （ ）分 草（ ） （ ）坝艰 坚 （ ）苦 （ ）强 （ ）定 （ ）难晴 睛 眼（ ） （ ）天 目不转（ ） 雨过天（ ）以 已 （ ）经 （ ）前 （ ）知 所（ ）因 应 答（ ） （ ）该 （ ）为 原（ ）需 须 必（ ） （ ）要 （ ）求 胡（ ） 相 像 （ ）声 （ ）片 好（ ） 照（ ）作 做 工（ ） （ ）作业 （ ）文 三、词填写反义词。宽阔-狭窄 清楚（清晰）-模糊 天堂-地狱 凶猛-温顺黑暗光明 快乐悲伤 成功失败 谦虚骄傲 牢固-松软容易困难 喜爱讨厌 炎热寒冷 落后进步 弯曲-笔直富裕贫穷 冷淡热情 危险安全 张开合拢 仔细-粗心美丽丑陋 笔陡平坦 犹豫果断 鼓舞沮丧 干燥湿润仔细马虎 甜蜜苦涩 勤劳懒惰 黎明黄昏 淡雅浓艳劳动休息 肯定否定 诚实虚伪 严寒炎热 苏醒沉睡或许必定 坚定动摇 一定未必 经常偶尔 密切疏远外面里面 进来出去 著名无名 遥远邻近 善良凶恶清楚模糊 奇怪平常 希望失望 温柔粗暴 给予索取丰收歉收 平凡伟大 留意忽略 辽阔狭窄 如实撒谎填写近义词。平静-宁静 依旧-依然 恢复-还原 美称-美誉 呈现-显现强烈-猛烈 陆续-连续 纠正-改正 茂盛-繁茂 繁荣-繁华驱使-驱动 踊跃-积极 欺凌-欺负 清楚-清晰 惩处-惩罚倘若-假如 忘记遗忘 平整平坦 成果效果 遥远辽远好听悦耳 好像似乎 洁白雪白 摇晃摇摆 欣赏观赏假装伪装 快乐快活 观察察看 使劲用力 平时平常忽然突然 居然竟然 鼓励鼓舞 勤快勤劳 简单简便仔细认真 严寒寒冷 肯定必定 诚实老实 观察观看经常常常 或许也许 坚定坚决 吩咐叮嘱 随意随便打量观察 准备预备 立刻立即 、马上 悠闲清悠赶紧连忙 著名出名 清楚明白 旅行旅游 损伤损害解释说明 奇怪奇异 道歉赔礼 希望期望 包括包含精心细心 依然仍然 继续持续 寻找寻觅 证实证明清凉清爽 温柔温和 炎热酷热 告诉告知 辨认辨别留意留心 道别告别 匆匆匆忙 辽阔宽广 淡雅素雅密切亲密 苏醒清醒 艳丽鲜艳 吻合符合 大致大概 填上适当的量词。一（ ）戏 一（ ）台灯 一（ ）山 一（ ）河一（ ）船 一（ ）榕树 三（ ）桨 一（ ）马一（ ）狗 一（ ）对联 一（ ）云 一（ ）花一（ ）井 一（ ）蟋蟀 一（ ）泉 一（ ）项链一（ ）城砖 一（ ）碧玉 一（ ）书 一（ ）溪一（ ）地图 一（ ）尺子 一（ ）风景选择适应的词填空。的 得 地可爱（ ）毛娃娃 拼命（ ）跑 干（ ）好 紧紧（ ）握着 美好（ ）愿望 寒冷（ ）冬天痛苦（ ）很 明亮（ ）教室 唱（ ）不错雪白（ ）羽毛 盛开（ ）鲜花 认真（ ）看填上合适的词语。亲切地（） 热心地（） 甜甜地（） 快活地（ ）飞快地（） 辛勤地（） 高兴地（） 悄悄地（ ）（）地走 （）地推 （）地望（）地握（）地写（）地看 （）地说（）地望开心的（ ） 鲜艳的（ ） 可爱的（ ） 灿烂的（）欢乐的（） 满意的（） 漂亮的（） 美好的（）翠绿的（） 企盼的（） 白色的（） （）的太阳长长的（）胖乎乎的（）黄澄澄的（） （ ）的孩子补充四字词语。 不可（ ）（ ） （ ）（ ）东望 （ ）平（ ）静水天（ ）（ ） （ ）（ ）江水 （ ）头（ ）进不容（ ）（ ） （ ）（ ）飞瀑 （ ）如（ ）海人迹（ ）（ ） （ ）（ ）惚惚 （ ）天（ ）地人声（ ）（ ） （ ）（ ）细流 山（ ）地（ ）（ ）不可（ ） （ ）（ ）不安 若（ ）若（ ）（ ）（ ）时光 （ ）（ ）江面 神（ ）莫（ ）（ ）（ ）而安 （ ）（ ）大振 应（ ）不（ ）神（ ）之（ ） （ ）（ ）苍苍 千（ ）百（ ）引（ ）注（ ） （ ）（ ）心机 草（ ）花（ ）绿（ ）成（ ） 鲜（ ）（ ）开 （ ）（ ）大作（ ）果（ ）香 （ ）花飞（ ） （ ）（ ）跳跳枯（ ）（ ）叶 可怜（ ）（ ） 勤勤（ ）（ ）火（ ）（ ） 笑（ ）（ ） 毛（ ）（ ） 兴（ ）（ ）（ ）（ ）不安 （ ）不相（ ） 一（ ）三（ ） 三（ ）一（ ） 从（ ）不（ ） （ ）长而（ ）（ ）（ ）如也 （ ）（ ）不周 不（ ）其（ ）（ ）（ ）十足 （ ）（ ）凝视 （ ）化多（ ） 枝（ ）花（ ） 引吭（ ）（ ） 慢条（ ）（ ）自（ ）自（ ） 生气（ ）（ ） 如（ ）如（ ）望子（ ）（ ） 来（ ）去（ ） （ ）（ ）无首（ ）飞（ ）舞 如（ ）（ ）翼 调虎（ ）（ ）（ ）（ ）难下 照（ ）画（ ） 天（ ）行（ ）（ ）马功（ ） 马到（ ）（ ） 老马（ ）（ ） 崇山（ ）（ ） 举（ ）无（ ） （ ）（ ）世界身材（ ）（ ） 神态（ ）（ ） 久经（ ）（ ）南（ ）北（ ） 所向（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ）若有（ ）（ ） （ ）死拼（ ） 气（ ）（ ）伟金碧（ ）（ ） 神气（ ）（ ） 隐隐（ ）（ ） 姿态（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）大哭山洪（ ）（ ） 清波（ ）（ ） （ ）（ ）当然（ ）（ ）容易 （ ）（ ）无事 （ ）（ ）其来（ ）肉同（ ） （ ）（ ）亲情 （ ）（ ）有序人影（ ）（ ） 形（ ）（ ）只 （ ）（ ）相处帝国（ ）（ ） 灯（ ）酒（ ） 热闹（ ）（ ）风和（ ）（ ） （ ）（ ）扬威 得意（ ）（ ）（ ）（ ）中华 （ ）（ ）有力 （ ）（ ）力尽（ ）（ ）与共 受益（ ）（ ） 年少（ ）（ ）年（ ）古（ ） 用武（ ）（ ） 美味（ ）（ ）呼（ ）唤（ ） 出乎（ ）（ ） （ ）（ ）社会（ ）云（ ）雾 程控（ ）（ ） 归根（ ）（ ）（ ）喜（ ）狂 形态（ ）（ ） 远洋（ ）（ ）词语接龙。例：说-（说话）-（话梅）-（梅花）-（花朵）看-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）想-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）走-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）照样子，写词语。ABB _ _ _ _ABAB _ _ _ _ABCC _ _ _ _AABB _ _ _ _选词填空。严厉 严格 严重（1）学校的规章制度要（ ）遵守。（2）爸爸（ ）地批评了小强。 分列 排列 陈列（3）学生的书桌是从自己家里搬来的，（ ）在里面。（4）书架上整齐地（ ）着一百多本书。 或者或者 不但而且 如果就 虽然但是 无论都 因为所以（5）（ ）下着大雨，（ ）他还是准时到了。（6）（ ）我们不抓紧时间学习，（ ）学不到更多知识。（7）今年暑假，我们（ ）去黄山，（ ）去桂林。（8）谢老师（ ）是我们的语文老师，（ ）是我们的班主任。（9）（ ）王明今天生病了，（ ）他没来参加运动会。（10）（ ）多么艰苦，你（ ）要坚持下去。坚固 牢固（11）我们只有勤奋学习，才能（ ）地掌握知识。（12）这座房子又（ ）又美丽。修筑 修建（13）想起（ ）长城的劳动人民，我不由得赞叹道：“是你们的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城啊！”（14）这条新（ ）的高速公路已经通车了。剧烈 激烈 猛烈 热烈（15）海面上突然刮起了大风，船（ ）地摇晃起来。（16）战斗（ ）地进行着，敌人被打得落花流水。（17）明天去不去春游呢？大家正（ ）地讨论。（18）暴雨（ ）地袭击着江滩大地。用下面的关联词造句。既又_又又_因为所以_如果就_不但而且_无论都_一边一边_不是就是_一会儿一会儿_有的有的有的还有的四、句子修改病句。这本书的内容和插图都很美丽。_（2）猫的性格实在的确有些古怪。_（3）乒乓球对我很感兴趣。_（4）入夜，大街上五颜六色的彩灯亮了起来。_（5）表弟喜欢打羽毛球和足球。_改写句子。（1）伐木工人伐倒了小树。“把”字句：_“被”字句：_（2）太阳融化了冰雪。“把”字句：_“被”字句：_1、 判断，是比喻句的打上“”，不是的打上“”。（1）天的上雨水像往下倒一样。 （ ）（2）刘老师像妈妈一样疼爱我。 （ ）（3）小城好像笼罩在一片片红云中。 （ ）（4）小林长得非常像妈妈。 （ ）（5）他的声音太大，像打雷一样。 （ ）（6）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（ ）（7）那个小姑娘的脸蛋像红苹果一样。（ ）（8）小山包远远看上去真像一个绿色的大绒团。（ ）五、阅读。（课外阅读）（一） 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有灯笼似的桔子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝，脆生生、酸溜溜你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地地与稻田相接，像镀上一层金色：瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是