内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期期中语文试题D卷

内蒙古自治区2019-2020年度九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A过去一年，深化供给侧结构性改革，实体经济活力不断释放。B“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。C这个夏天，哪吒上映以来好评如潮，惊艳四座。D为了我市“创建全国文明城市“工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。2 . 下列对名著和文学常识的表述有错误的一项是 （ ）A一面写的是一名电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘，但这“一面”却表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。B从百草园到三味书屋通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。C贾平凹的月迹一文按照“盼月寻月议月”的顺序展开，孩童的形象鲜明而突出，文中的奶奶这一人物也不可或缺，她注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子们的矛盾纠纷，并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。D核舟记选自清代文学家魏学洢编辑的笔记小说集虞初新志，课文细致地表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。3 . 下列表述有误的一项是（ ）A向沙漠进军是一篇事理说明文，作者是竺可桢，气象学家、地理学家。B铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。C资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。D社戏主要描写作者幼年时一段看戏的往事，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我”就是作者本人。4 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A不遵守交通规则，随便乱闯红灯的人，是一种极不好的习惯。B生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。C充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。D一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）冰雪融化，草木萌发，各种花c d（_）开放。（2）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chng wng（_）。（3）使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的d ch d w！（_）（4）这样看来，花香鸟语，co zhng yngfi（_），都是大自然的语言。三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。柿树，故乡的一颗美人痣刘福田秋阳，拂去蒙在尘封往事的灰土，一树挂满红灯笼的柿子，让些许已经逝去的记忆，清晰而敏感起来老家的秋，灿烂如火，在地头田畔三三两两生长的柿子树，欲黄还绿的叶子摇曳飞舞，枝叶间若隐若现，挂起一盏盏橘红色的灯笼，调皮地烘托着温暖与丰收。光影流动间，那一颗颗红红的柿子，挑开了记忆中的层层帷幕，满脑子里闪现的全是老家后院那棵大柿子树据父亲讲，那棵柿子树至少已60岁高龄了。它高大的树干就有8米多高，巨大的墨绿色树冠，覆盖着地面方圆将近十平方米，棕褐色树皮已经斑斑驳驳，树心部分已空了。攀在地面的庞大树根像神话中龙的利爪，扎根在我家院后。每年春天，柿子树抽梢了，长出茂密的嫩叶，叶片枝头缀出点点乳白色花蕊。春风徐徐吹来，一阵阵浓烈馨香，沁人心脾，细小的花蕊招蜂引蝶，勤劳的蜂蝶呼朋结伴而来，为柿子树做媒传粉。入夏，雨后初霁，几声蝉鸣，那泛着浓绿光亮的树枝叶间，已点缀着时隐时现的小柿子，青青的小果粒像挂在碧空中的绿珍珠，让我们围着老柿子树屏息心醉。秋天，踏着细雨和凉风而来，那挂满枝头的柿子日渐成熟，棕褐色的小果皮已发出诱人的光泽，站在树底下，仰望着枝头沉甸甸的柿子，总禁不住童年口馋的诱惑。放学时，围着柿子树，捡着砖头块猛砸树干，有时也扛个竹竿敲打，偶尔掉下来个柿子，伙伴们就遍地寻找争抢，只要柿子一到手，也不用水洗便咬上几口，涩涩的苦味顿时溢满口腔，数不清吐了多少次，但还手握着，那种苦涩，填充了我童年的好多时光。直到爷爷把柿子打下来，奶奶用温水把它洗净，储藏在保持温水的大锅里，两三天后，爷爷就让奶奶拿出来给我和弟弟还有我的小伙伴们吃。显然，我的亲朋邻居也就都随着奶奶的方巾尝到了甘甜清爽的柿子。爷爷常说，。现在想来，爷爷的心也像这棵柿树一般，慈祥而深沉。柿树和老屋一样，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一颗美人痣，长在思乡人的心上，永远不能剔除。6 . 阅读全文，根据文意填空。文章朴实无华，于娓娓叙述中蕴含着浓浓的人情、乡情。先通过父亲的口说出大柿子树的年龄，接着对它进行详细描写，继而按照_顺序，由春到夏，自夏至秋，讲述了“大柿子树”的动人故事，最后由树到人，写了_（填主要事件），自然地引出爷爷耐人寻味的一番话。7 . 结合语境，根据要求赏析下面语句。（1）欲黄还绿的叶子摇曳飞舞，枝叶间若隐若现，挂起一盏盏橘红色的灯笼，调皮地烘托着温暖与丰收。（请从修辞角度赏析这句话。）（2）有时也扛个竹竿敲打，偶尔掉下来个柿子，伙伴们就遍地寻找争抢（加点词“偶尔”“遍地”有何表达效果？）8 . 请以爷爷的口吻，写出从柿子的成长历程中获得的人生感悟，将第段空缺处补写完整。9 . 文章结尾说：“柿树和老屋一样，是故土的象征。而我更愿意把它看成是一颗美人痣，长在思乡人的心上，永远不能剔除。”请品析结尾的妙处。谈影响力查一路不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓，也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力，往往不够明显，不够闪光和耀眼也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。邻国的一位农学博士20世纪80年代来中国种树，每天在中国的恩格贝种树10小时，一直种到97岁。在他的影响下，该国7300名志愿者来到恩格贝种树，种下树木300万棵，染绿黄沙4万亩。1个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲这就是影响力。日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不细心体察，你就很难发现。一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，使他对这个城市灰了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了才系上。这个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题一定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好你的随身物品。最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇头：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了习惯！可想而知，这就是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大的影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。(摘自2012年4月28日湘声报芙蓉，有删改)10 . 本文的中心论点是什么？11 . 请简要概括文中论据。_12 . 第段“这种影响力往往是隐性的”一句中“往往”能否删掉？为什么？13 . 第段是怎样证明中心论点的？请简要分析。四、句子默写14 . 用课文原句填空。（1）野火烧不尽，_。（白居易赋得古原草送别）（2）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（3）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（6）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（7）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）（8）而现在/_/我在这头/大陆在那头（余光中乡愁）（9）人只有不断学习新知识，才能达到新境界。用朱熹观书有感中的诗句来说就是“_，_。”五、诗歌鉴赏（一）阅读下面文字，分别回答问题。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。15 . 这首诗写的是春天哪个阶段的景物？从哪些词语中可以看出？16 . “明日酒醒春已归”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。何岳轶事秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！注释：封识（zh）：封存的标记。利：贪图。暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不起贪心。17 . 请用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。问 其 银 数 与 封 识 皆 合18 . 请写出下列句子中加点词的意思。（1）其人感谢而去（_）（2）俟他日来取（_）（3）其人欲分数金为谢 （_）（4）略不动心（_）19 . 请用现代汉语写出文中画线句的意思。问其银数与封识皆合，遂以还之。闻其侄以他事南来，非取箱也。20 . 请各用四字词语概括文中写到的两件事。21 . 为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢？七、名著阅读22 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）（甲）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”（乙）宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀。选文体现了李逵、武松怎样的个性特点？梁山好汉大多反对招安，但最终众兄弟还是跟从宋江接受朝廷招安，根据小说内容，说说他为什么有这么大的影响力？（2）从下面两部名著中任选一部，仿照示例写一段话，写出你阅读该名著的收获。水浒 名人传示例：吴承恩的西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。八、作文23 . 下列两个题目中，任选一题作文。（1）有人说：“走着走着，我们就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程，有前行，自然就有怀念。在我们的心灵深处，总有一个地方，会珍藏着我们的秘密，镌