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文档简介
3.61源远流长的中华文化 一教学目标1.知识目标:知道古老的中华文化走过的辉煌历程和近代衰微的过程,识记中华文化源远流长的主要见证是文字和史书典籍;理解中国共产党领导人民再创中华文化新的辉煌。2.能力目标:提炼、解读信息的能力。本课信息量比较大,教师应注重培养学生提炼有效信息、解读信息的能力。综合分析的能力。教学过程中注重提高学生整合不同学科之间知识的综合能力。对文化的理解离不开历史和地理知识,教师要引导学生以“文化”为主线,整合不同学科知识,帮助学生加深对中华文化的理解。3.情感、态度与价值观目标:增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情增强对中华文化和中华民族的认同感,增强学生的民族自豪感、自尊心、自信心坚信在中国共产党的领导下,一定能创造出中华文化新的辉煌教学重点:中华文化源远流长的特征。教学难点:创造中华文化新的辉煌。二、预习导学(一)中华文化的基本特征:_ _、_ 。源远流长(纵向,从发展历程看)1.见证: 和_ _(1)_ _是文化的基本载体。_ _,使人类文明得以传承,标志着人类进入_ _。汉字为书写_ _,传承_ _,发挥了巨大的作用。在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的_ _。(2)_ _是中华文化一脉相承的重要见证(作用)。原因:中华民族自古以来就十分重视 ,重视 。中国史书典籍的特点: 为世界所仅有。(二)创造中化文化新的辉煌1中华文化有着自己独具特色的发展历程(1)中华文明薪火相传,一脉相承,是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明(2)古代的辉煌近代的衰微现代的复兴2发展中华文化,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。(1)要全面认识祖国传统文化, , ,使之与 相适应,与相协调,保持,体现。(2)中华文化的力量深深熔铸在民族的 、和 ,是激励中国人民的强大力量,是中中华儿女共同创造祖国美好明天的。(3)只有在领导和的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。三、问题引领、知识探究情境导入【播放视频】2020年北京奥运会开幕式-活字印刷表演,并配以【导语】。提出设问:北京2020年奥运会不仅仅是一次世界的体育盛会,而且也是向世界展示我们中华文化的盛会。那么我们作为中国人对本民族的文化了解多少?中华文化源远流长是如何表现出来的?新知探究一、源远流长的中华文化第一部分【多媒体展示】四组文明发祥地的图片问题1:根据所学过的历史知识,追溯这些古代文明的源流,谈谈感想。1.古代辉煌的历程【活动与探究】分组完成表格:中国古代不同历史时期的文化思想及其影响与作用。第二部分【多媒体展示】汉字演变过程的资料。问题2:汉字演变过程揭示了中华文化的什么特征,汉字有什么作用和意义?2.中华文化源远流长的见证见证之一汉字作用:意义:例1.北京奥运会颁奖礼仪服装共有16款,“青花瓷”系列被认为最富有中国情调的礼仪服装,其设计灵感取自历史久远的中国青花瓷器。“青花瓷”礼仪服的设计向人们展示了中华文化的( )A包容广纳 B推陈出新C博大精深 D源远流长例2.被称为“三钱”之一的钱伟长先生曾经这样说过:“天下没有别的国家的文字3 000年以后还能看得懂,汉字可以。”这说明( )A汉字是世界文化的基本载体 B汉字文化的内涵丰富C汉字是中华文明源远流长的见证 D汉字的使用标志着人类进入文明时代【多媒体展示】梁启超:中国于各种学问中,惟史学为最发达;史学在世界各国中,惟中国为最发达。黑格尔:中国“历史作家”的层出不穷、继续不断,实在是任何民族所比不上的。【比一比】在中华文化浩如烟海的史书典籍中,你能一口气说出多少本史书名称?问题3:从浩如烟海的史书典籍中,我们能发现我国史书典籍有什么特点?同时也见证了中华文化的什么特点?见证之二史书典籍意义:特点:例3. 下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是()由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 我国各民族文化异彩纷呈,共同熔铸了灿烂的中华文化 发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存我国古代科技注重实际运用,具有实用性、整体性的特点A B C D第三部分【多媒体展示】在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。但是,随着中国封建统治的日渐衰落和西方近代工业文明的巨大大冲,中华文化也经历衰微的过程。问题4:(1)忆一忆,17、18世纪的世界发生哪些变化?(2)查一查,近代中华文化的衰微有哪些表现?(3) 想一想,近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系? (1)在政治上:在经济上:思想上:在文化上:3.创造中华文化新的辉煌【多媒体展示】秦始皇兵马俑的图片问题5:美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆他赞叹:“能够创造这个灿烂历史的民族,一定能创造出光辉的未来。”请为这个结论作出进一论证。【多媒体展示】鸦片战争以来,中华传统文化受到西方文化一次又一次强烈的冲击,却应对乏力。先进的中国人进行了一次又一次的求索,理想总不能实现。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国具体实践相给合,从而使中国革命面目焕然一新,中华文化也从衰微走向重振。问题6:根据上述材料就“再创中华文化新的辉煌”谈谈感想,分组讨论完成。源远流长的中华文化1.古代辉煌的历程中华文化源远流长中华文化的发展历程2.中华文化源远流长的见证汉字(作用、意义)史书典籍(特点、意义)3.创造中华文化新的辉煌中华文化在近代经历了衰微的过程。在中国共产党的领导下再创中华文化新辉煌四、目标检测:1.中华文化发展史上具有划时代意义的时期是( )A.春秋战国时期 B.秦朝 C.隋唐时期 D.明清时期2.中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是( )A.发源地不同 B.传承的民族不同C.传承的范围、地区不同 D.传承的时间不同3.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 今天的汉字是由甲骨文演变而来 北宋时的资治通鉴为后世所传播,被统治阶级所借鉴 我国民族众多,方言也较多( )A. B. C. D.五、分层配餐A组4.下列对中华文化包容性的看法正确的有( )对中华文化的发展,有重要促进作用 融合了其他民族的文化 吸收、借鉴其他民族文化,并与之和谐相处 增强对本民族文化的认同A. B. C. D.5.近代中国文化衰微的原因有中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击 维新运动出现 洋务运动出现( )A. B. C. D.B组6钱伟长先生曾经这样说过:“天下没有别国的文字3000年以后还能看得懂,汉字可以。”这说明( )A汉字是世界文化的载体 B汉字的使用标志着人类进入文明时代C汉字文化的内涵丰富 D汉字是中华文明源远流长的见证7在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米等,其中的“禾”字,像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。“禾”是谷类植物的总称,但在秦汉以前,“禾”多指粟,即今天的小米;后世则多称稻为“禾”。在汉字中,凡以“禾”为义符的字,大都与农作物或农业活动有关,如秉、秋、秀、种、租等。这说明( )汉字作为中国人民的精神财富应该得到传承 汉字使人类文明得以传承,是人类进入文明时代的标志 汉字作为世界上最美的文字,是中华文明的标志 汉字文化内涵丰富,是中华民族的骄傲A B C D8中华文化像一个很大的圆心,圆的半径就是中文,半径有多长,文化就能够走多远。在著名作家余光中看来,中华文化正是依靠汉字才流传至今,“我们的教育一定要教这些东西,不能让它缺席。”这说明()中文是世界上最优秀的语言汉字是世界文化的载体汉字具有丰富的文化内涵汉字是中华文化一脉相传的重要见证A B C DC组9.材料一:考古学家在六千年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形,中华民族创
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