人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019年九年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。诗歌是文学殿堂里cu璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。诗歌犹如绝美的天籁，拂去尘世的宣嚣；诗歌犹如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到提高，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。cu（_）璨徜（_）徉（2）找出文中的两个错别字并加以改正。_改为 _改为_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：我们的情感将在潜移默化中得到提高修改句：_。二、现代文阅读阅读画好人生的“九百个方格”一文，完成下列小题。画好人生的“九百个方格”叶建军在网络上，曾经有一个“A4纸上看人生”的热门帖子：以75岁的平均年龄计算，人生不过短短的900个月，用一个3030的表格来呈现，一张A4纸就足够了。如果人生每过一个月，就把一个格子涂上颜色，许多人突然发现，原来人生已过大半，时间来去匆匆。逝者如斯夫，不舍昼夜。时间看不见摸不着，于是也常给人一种错觉，好像时间的水井永远不会干涸。一张A4纸、900个方格，把时间量化，为人生建模，也就难怪让人产生“时间易逝、人生苦短”的感慨。但感慨归感慨，这张A4纸对我们每个人来说更是一种激励，仿佛一下子让人看到了人生的进度和时间的井底，从而有了一种与时间赛跑的紧迫感。既然人生就是这么900个方格，还有什么理由不去珍惜每一分每一秒，慎重落笔，把每个方格都涂得精彩而饱满呢？时间是伟大的书写者，而手握人生时间巨笔的，从来都是我们自己。画好人生的900个方格，就是要在方寸之间用心，做好为人生谋篇布局的工作。有人说，珍惜时间的人做梦都在思考问题，浪费时间的人白天也当成晚上来消遣。在方寸之间用心，就当在心里打好人生的草稿，尽早规划好未来路径，让不同时期的目标牵引着自己充实人生的奋斗；就当在心里放个闹钟，时刻提醒自己“时间的存量已经越来越少”“莫等闲，白了少年头”，更需加倍努力、不懈奋斗；就当在心里扬起风帆，时刻让自己保持爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感和干事创业的责任感。一日当尽一日之勤，方不负青春韶华。春夏相交但有别，秋冬相接但不紊。900个端端正正的方格，也是一种隐喻，恰恰说明人生自有其规则和边界。涂色不能出格，行为不可逾矩。为私者，需要明辨善恶丑美，看清舍与得，坚持修心为善、正心守道、扼心制欲，不做亏心事、不谋不义财，踏踏实实走好人生每一步；为公者，更要养浩然正气，分清公与私，做到有所为有所不为，不为私心所扰、不为名利所累，尽心竭力持守公道、秉公办事。走远路，更要走对路，这是对人生负责，更是对时间的敬畏。有人认为，现代生活的一个标志性特征，就是将原本属于黑夜、属于休息的时间纳入人的活动时间。技术的进步、日常生活的丰富，拉长了传统意义上的白天。同样是900个月，现代人所能占有的有效活动时间，一定比古时候要长很多。然而在快节奏的现代生活中，即使再长的时间也往往被安排得满满当当。人们终日忙碌，却少有时间停下来思考，什么样的生活才是真正有意义的生活。事实上，时间本身包含丰富的维度，而其中最重要的可能既不是长短，也不是快慢，而是如何让每一分每一秒都更有价值。在这个意义上，人生最重要的不是速度，而是质量。时间是慷慨的给予者，也是伟大的孕育者，更是永恒的评判者。在每个人生命的土地上，时间终归会给那些辛勤耕耘的人以丰收，给蹉跎虚度的人以荒芜。（选自人民日报，2018年9月17日）注：建模：为了研究某种现实或事物而建立的模型。紊：乱。2 . 作者的主要看法是。（限20字以内）3 . 阅读全文，下列说法不正确的一项是（ ）A第一段用现实热帖论证了本段的观点。B第三段论述的重点：我们要在方寸之间用心，为人生做好谋篇布局。C第四段先以春夏秋冬、方格为喻引出观点；再用为私者、为公者的行为准则作证明；最后指出这样做的意义，再次强调观点。4 . 根据下面提供的材料，为第五段横线处补充一个合适的事实论据。（不超过60字）（材料）邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，被称为“两弹元勋”。1950年8月，在美国获得博士学位九天后，他便毅然放弃了美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国。1958年秋，邓稼先负责核武器的理论设计。在没有资料，缺乏试验条件的情况下，他挑起了探索原子弹理论的重任。那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月，算9次，要花费一年多时间，常常是工作到天亮。每当过度疲劳，思维中断时，邓稼先都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀！”1986年7月29日，因核辐射而患直肠癌的邓稼先逝世，终年62岁。5 . 生活中，常常见到有些同学一方面大喊时间不够用，一方面又做什么事都紧张不起来。针对这种现象，有人认为他们功课太紧、平时太累，还有人认为是他们对所做的事情不感兴趣。请结合文章最后一段，谈谈你的看法。阅读下面选文，回答问题。温暖的传递周末，我去医院看病，走到菜市场门口，看见有人在那里卖荠菜。正是十一月下旬，本应属于春天的野菜，让人惊喜连连。我买了满满一袋，打算中午包荠菜馅饺子。在医院排队付费，站在我前面的是个三十多岁的妇人。她低头看见我提的荠菜，很是惊讶，连忙问我从哪里买的。我告诉地地址，她索性连队也不排了，兴冲冲地就要去买荠菜。妇人告诉我，她父亲最爱吃荠菜，现在他在医院住院，老没胃口，每天就吃一点饭，她想要是做荠菜饭，他肯定能多吃些。原来是这样啊，我催她赶快去买。从医院出来，又遇见那个妇人。她的眼中现出失望的色彩，叹口气说，她到的时候，人家正好卖完了，真是好可惜，不知明天有没有！说完，她转身离去，看着她失落的背影，我叫住地：“把这袋荠菜送给你吧。”她连连摆手，说：“这哪行呢？你也是好不容易买到的。”我执意送给她：“你父亲是病号，比我们需要。”她这才接过来，脸上满是愧疚的笑意。我空着手回家，原本打算包饺子的计划落了空，但心里也没有什么遗憾，毕竟帮助他人，也是一种充实的快乐。这件事过去，我也就淡忘了，没想到，一个多月后，我又遇见那妇人。那天，一位老同学来我所在的城市出差。接到电话，我急忙到小区门口准备打车去接她。由于刚下了一场大雪，我等了十几分钟也没有等到车。正暗自着急，老同学又打来电话，说她坐别人的电动车赶过来了，让我在小区门口等她就行。坐别人的电动车？我一头雾水，老同学在这里除了认识我，哪里有熟知的人？没多久，一个穿蓝羽绒衣的女人骑着电动车在我面前停下，同学下了车，连声对骑车人道谢。骑车人说：“不用客气，路不好走，你又提着个大包，我正好顺路载你一程。”我感骑车人有些面熟，仔细一看，这才想起来，原来是我在医院送她荠菜的那个妇人。回家的路上，和老同学说起这一次的巧遇，我俩都觉得心里暖洋洋的。是啊，在这个寒冷的冬季，温暖经过不断地传递，好像变成蒲公英的种子，撒向四面八方。6 . 本文叙述了两件事情，请用简洁的语言概括出来。7 . 第八自然段在全文结构方面有什么作用？8 . 请从修辞角度品味结尾处画线句的表达效果。9 . 阅读全文，简要分析文中妇人的性格特点。三、句子默写10 . 根据提示补写名句或填写课文原句。 _，壮心不已。我劝天公重抖擞，_。_，百废具兴。_，不以己悲。大自然中的风花雪月等语言不仅能表明物候现象，而且还能传达诗人的情绪。如相见欢“_。_”诗句中，“月”“梧桐”等景物即表达了诗人凄凉孤寂的情感；浣溪沙“_，_”诗句中，“花”“燕”等景物即表达了诗人留恋春景而又无法挽留的惆怅心情。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。丰乐亭游春（其三）欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。11 . 这首诗写了暮春怎样的特征？12 . 游人对此怀着什么样的感情？五、课外阅读文言文阅读楚囊之情楚子囊还自伐吴，卒。将死，遗言谓子庚：“必城郢。”君子谓：“子囊忠。君薨不忘增其名，将死不忘卫社稷，可不谓忠乎？忠，民之望也。诗曰：行归于周，万民所望。忠也。”（选自左传襄公十四年）（注释）郢：古地名，楚国的都邑。薨：君主时代称诸侯或大官等的死。周：西周。13 . 解释下列句子中加点的词语。（1）楚子囊还自伐吴_（2）民之望也_14 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。行归于周，万民所望。15 . “楚囊之情”指的是什么情感？从哪些内容可以看出？六、综合性学习16 . XXX中学开展“致敬英雄”主题活动。活动一：读英雄英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。活动二：写英雄请参考2018年3月1日CCTV-1综合频道播出的感动中国中战斗机飞行员刘锐的颁奖词，认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料，为他拟写一段80字左右的颁奖词。（刘锐颁奖词）脱翎换羽，展翅高飞，这是大国利器。穿越海峡，空巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代。只要祖国需要，你们可以飞得更远。（刘传健事迹）5月14日早上，四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班，在四川空域32000英尺高空，座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂，驾驶舱瞬间失压，气温降低到零下四十摄氏度，自动化设备失灵危急关头，身着短袖的机长刘传健，凭着过人胆略和二十年飞行经验，手动操纵，7：40分，飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人，仅两名机组人员受伤，其余人员平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟。一位民航业界专家闻讯，称赞这是世界航空史上的奇迹。（刘传健颁奖词）活动三：学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事七、作文17 . 家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家