新版七年级下学期道德与法治期末考试试卷20

新版七年级下学期道德与法治期末考试试卷20姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 下列对优良班风的理解不正确的是A . 优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面B . 优良班风的形成需要每一个人用行动去创造，去维护C . 爱心是营造良好班风的基础D . 优良班风主要依靠老师来维护2. （2分） 中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的建议要求，要深化未成年人思想道德教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。中央提出这一要求的主要原因是（ ）A . 青少年要从身边小事践行社会主义核心价值观B . 社会主义核心价值观对人生有重要的导向作用C . 社会主义核心价值体系是文化创新的重要成果D . 中华文化与社会主义核心价值体观内容相一致3. （2分） 小团体主义的特点是（ ） A . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益B . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑集体利益C . 当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人利益D . 小团体主义往往会腐蚀集体，与集体主义完全是两回事4. （2分） (2018七下长春期末) 某班同学有的是农民工子女。有的是商人的后代，有的是普通职员的孩子。有的是领导人的子孙。这些同学之间（ ） A . 没有办法做到友好相处B . 没办法培养人际交往的态度和能力C . 在交往中要学会彼此接纳、尊重，理解和包容D . 没有共同语言，因为他们的生活经历和性格特点不同5. （2分） 某中学生想参与“12.4”全国法制宣传日“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的主题宣传活动，但有些知识说不准。请你根据所学知识，帮他确认法治的基础、核心和标志是（ ）A . 宪法B . 刑法C . 民事法律D . 义务教育法6. （2分） (2016淮安) 近日，淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻阅护栏的，这一现象说明（ ）A . 部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄B . 在确保安全的情况下可以翻越交通护栏C . 有轨电车方便了淮安市民日常出行D . 维护交通秩序只是交警部门的责任7. （2分） 2016年的12月4日是第三个“国家宪法日”，也是第十六个“全国法制宣传日”，主题为“学宪法、讲宪法”，作为中学生的我们应该（ ）通过举办丰富多彩的教育活动开展宪法教育 登录“网上学宪法”学习专栏，主动学习教育资源深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念 参与以宪法为主题的演讲比赛，深化对宪法的认识A . B . C . D . 8. （2分） (2017八下莒县期中) 小龚的父亲自愿赡养一位双目失明的孤身老人，有空儿就陪老人聊天，好吃的先给老人吃，像伺候自己的亲人一样。小龚父亲的做法（ ）是在做法律要求做的事情 是在履行法定义务 是在履行道德义务 有利于形成温馨和谐的人际关系，促进整个社会的文明进步A . B . C . D . 9. （2分） 道德义务和法定义务也有密切的联系，我国许多法定义务同时就是社会主义道德的要求。所以（ ）道德义务和法定义务是相同的自觉履行道德义务，有助于人们履行法定义务积极履行法定义务有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设履行了道德义务就是履行了法定义务A . B . C . D . 10. （2分） (2017七下南江期末) 法律是准绳，任何时候都不能违背，道德是基石，任何时候都不可忽视；法律是成文的道德，道德是内心的法律。这表明在法律和道德之间需要（ ）坚持依法治国和以德治国相结合 把法律和道德严格区分开来把法治建设和道德建设紧密结合 把他律和自律紧密结合起来A . B . C . D . 11. （2分） (2017七下梅江月考) 有位家长这样说：择校，与我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（ ）优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性 个体可以增强集体凝聚力A . B . C . D . 12. （2分） (2016七下邵阳期中) 小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌，你应该（ ）A . 学习小张的外地口音，以此取乐B . 和其他同学一起起哄C . 事不关己，高高挂起D . 安慰鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音13. （2分） (2016九上江都期中) 我国全面推进依法治国的总目标是（ ）A . 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威B . 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家C . 科学立法，严格执法，公正司法，全民守法D . 保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位14. （2分） (2018沈阳) 部分商家利用外卖平台在网上售卖香烟，并且不确认购买者是否成年，有些吸烟的未成年人通过这一渠道购买香烟。这些商家的行为（ ）A . 属于合法经营行为B . 属于一般违法行为C . 属于犯罪行为D . 应受刑罚处罚15. （2分） (2016九上扬州期末) 依法治国离不开全体公民的参与，要争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就是要 （ ）A . 民主立法，科学立法B . 依法行政，规范有序C . 严格守法，用法维权D . 公正司法，严格执法二、 分析说明题 (共2题；共30分)16. （10分） 材料一：如果我是一棵小草，那集体就是碧绿的草地；如果我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水珠，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章。材料二：漫画三个和尚没水吃（1） 材料一说明了什么？（2） 为什么三个和尚却没有水吃？从中你能得到什么启示？17. （20分） (2017安徽模拟) 2016年我国的法治建设取得巨大成绩。某校准备就感受中国法治的进步，开展相关探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。同学们收集到2016年依法治国的一些新闻材料，制成了表格并进行探究。新闻材料体现了材料一：2016年共有超过40名省部级及以上级别的落马官员受审或判刑材料二：2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判，宣告撤销原审判决，改判聂树斌无罪（1） 请你列出两种活动形式。（2） 请你完成上表中的空格内容。（3） 针对上面表格中的新闻材料，同学们进行了热烈讨论。小李同学认为，只要加大反腐力度，公正司法，就能实现建设社会主义法治国家的目标。请你对小李同学的观点进行简要评析。（4） 通过系列探究活动，同学们深刻地认识到建设法治中国，需要大家共同的努力。请结合所学知识，以“我是中国公民，我要为建设法治中国贡献力量”为主题，谈谈你能为建设法治中国做些什么。三、 简答题 (共1题；共15分)18. （15分） 【关爱集体，人人有责】观察漫画就这个看很清楚（1） 请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。（2） 结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。（3） 结合自身实际，说说我们青少年应该如何关爱集体？四、 连线题 (共1题；共4分)19. （4分） (2018七下朝阳期末) 将下列公民的权利或义务与对应的法律用横线连上。依法服兵役_ A未成年人保护法、义务教育法小伟六岁上学_ B宪法、兵役法18周岁享有选举权和被选举权_ C户口登记条例、居民身份证法父母为刚出生的我申报户口和身份证_ D宪法、选举法五、 情境探究题 (共1题；共10分)20. （10分） 4月5日15时吉林吉图珲铁路隧道发生塌方事故被困的12人成功获救，被困者张德付告诉记者，在被困的87小时里他们的求生历程：4月2日0时40分许，张德付等人正在干活，隧道突然塌方。每天在这里干活，他知道断面内侧到掌子面还有约30米10米的空间，足够他们12人活动，而且隧道里有水，足够支持一段时间，他们还可以用头盔接渗入隧道的水喝。为了应对饥饿感，张德付曾吃过皮腰带。每次咬一点，慢慢嚼碎下咽。大约是“第二天晚上”开始，大家开始相互打气：“不要着急，肯定能出去”、“一定能出去的”大家聚在一起，距离不太远，互相鼓舞着，彼此给对方希望。他们虽然自己并不确定，却尽量给别人信心。时间一点一滴过去了。他们不时用力按留在隧道的汽车喇叭，希望有人能听到，有人大声喊叫，张德付没有用力呼救，因为他知道，喊叫肯定是没有效果的，要保存体力。（1） 材料告诉我们什么人生道理？（2） 结合材料谈谈遭遇险情我们应该怎样求生。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1