学校管理制度范文

学校管理制度范文 上 篇 行政领导岗位职责 校长职责 校长是学校行政最高负责人，受 _的委托，对内全面领导学校工作，对外代表学校。校长的基本任务就是在上级党委和教育行政部门的领导下，贯彻执行党的教育方针、政策、规章、制度、指示，全面领导和组织学校各方面的工作，按照国家的要求，办好学校，保证教育质量，培养合格的人才。 校长的具体职责为： 1、全面地正确贯彻党的教育方针、政策及 _的有关法规制度，上级党委、教育行政部门的决定、指示，及时向全校教职工传达和组织学习，并结合学校实际情况，制订全校工作计划，努力组织并予实施。积极实行 _、科学化的管理方法，深入实际、深入群众，经常检查总结工作，定期向上级及全校教职工报告，努力在教学改革、学校管理、办学形式、生产经营、科学实验、技术推广、社会服务等各方面做出成绩。 2、坚持以教学为中心，组织和领导好全校的教学工作。根据党的教育方针，国家教学计划，教学大纲要求及职教特点办学。按照教育规律及学校的具体情况领导教学。坚持教学和教育科学研究并重的原则，努力提高教学质量。 3、组织领导全校思想政治教育工作。经常组织学校工会、共青团、学生会等有关部门和全体教职工一起做好学生的思想政治教育工作。要不断改进工作，掌握规律，总结经验，以共产主义思想为核心，以爱国主义教育为主旋律，反对各种错误思想的侵蚀和影响。 4、主持校务会议，研究情况，分析问题，制定各个时期的工作目标和实施计划。根据全面规划与统筹规划的原则，负责审批各职能部门的教育、教学、后勤、行政管理计划，经常检查、 督促与指挥各职能部门工作。鼓励他们开拓、求实、团结、奉献，不断提高工作效率，出色完成各项任务。 5、管理好学校人事工作。根据各部门的工作性质、特点，按干部“四化”标准及德才兼备的原则，统筹安排好部门及教职工工作，人尽其才，充分发挥干部及教职工的作用，并不断实施与完善工作岗位责任制与考核制度，建设优良校风，做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，检查有依据，勤有奖，怠有罚，赏罚分明。 6、熟悉和了解本地区（本专业）经济发展和人才需求情况，把教育与生产劳动结合起来，把教学与生产实习结合起来。 7、组织领导体育卫生工作。认真贯彻执行学校体育工作条例、学校卫生工作条例和上级有关决定、指示，把开展体育运动、增强学生体质及搞好环境卫生、防治各种疾病、保护师生健康作为一件大事来抓。 8、领导和组织教职工的政治、文化、业务学习和其它有关学术研究活动。高度重视教职工的进修提高，有计划、有组织、有领导地做好教师的培训工作，努力建设一支教学水平一流的专业教师队伍。 9、贯彻勤俭办学的方针，努力改善办学条件。组织管理好学校的校舍、设备、经费。审定经费的预算与决算，监督学校经费与校舍、设备的合理使用。 10、要认真抓好计划生育工作。坚决贯彻和执行计划生育工作的政策和有关规定要求，认真落实本校的计划生育有效措施。 11、领导和组织全校师生认真学习国家政策法令法规，加强遵纪守法教育，树立社会主义法制观念。 12、关心群众生活，注意工作方法。努力创造条件，不断改善教职工的工作生活条件，不断提高教职工的福利待遇，促进全面工作的顺利开展。同时要注意深入实际，深入教学第一线，以便了解情况，熟悉情况，及时总结推广先进经验。 副校长职责 1、协助校长工作，受校长委托主持全校工作和校务会议，教职工大会及办理其它事宜。 2、按照分工，负责分管工作，对重大问题及时提出意见与建议，提请校长或有关部门讨论决定。 3、按照分工签署文件，答复与处理问题，向校长提出分管处室干部的任务、奖罚、晋升与培训意见。 4、认真搞好分管处室的思想政治工作、工作作风和业务建设，经常检查他们遵纪守法与执行任务的情况。 5、深入实际，调查研究，要经常深入课堂听课，参加处室、组的活动，听取汇报，分析情况，指导工作。 6、积极参加并组织好分管处室、组的政治、业务学习，关心职工的生活福利。 办公室岗位职责 1、协助校长组织学习和讨论党和政府的教育方针政策，以及上级党政部门的指示决议，研究贯彻方案和具体措施。 2、综合、研究和分析学期、学年的教育、教学、教育科研、生产实习、培训等工作的计划、总结。协助校长了解教职工的学习、教学、工作和生活状况，加强思想教育工作，做好日常的情况综合汇报工作。 3、研究制定学校的重要规章制度及一些重大的措施，并组织贯彻落实，编写好学校的大事记，组织做好学校的年度统计。 4、受校长委托负责组织全校性重大活动与组织完成各项突击任务。做好校性教师大小会议的组织准备工作，做好会议出勤登记，做好会议记录，并经常检查会议“决议”的执行情况。 5、处理好校内外的来往公文，做好文件的登记、传阅、保管、保密与立卷归档工作。同时还应做好校内颁发的各种文件和资料的工作。 6、主管学校人事工作，管好公章，开具证明书、介绍信，办理教职工的工作证、校徽、公费医疗证的发放工作。 7、受校长委托，做好全校各处室职责以外的日常工作，协调各处室工作，及时向有关单位及个人传达校长意见。 8、受校长委托，检查教职工履行“职责”和执行劳动纪律的情况。 9、代表学校做好来访、来信与联系接待工作。 10、组织节假日值班工作。 11、做好校长办公室与会议室的内务管理。 12、负责接收外来公事电话，重要电话详细记录并及时传达。 学校管理制度大全（供各学校参考） 1校（园）长安全工作职责 一、校（园）长是本单位交通安全工作第一责任人。要做好本单位交通安全教育及管理工作，认真开展平安之路活动，确保师生不发生交通安全（甲方责任）事故。 二、按照中心交通安全工作计划要求，抓好各项工作落实、检查、考核及总结评比工作。 三、每月组织召开一次班主任老师安全工作会，学习交通法规、安全常识、部署对学生的教育内容。 四、开展各种形式的交通安全教育活动，不断提高教师、学生的交通安全意识和法制观念，每个季度对班级交通安全教育落实情况及学生违章情况进行总结评比。 五、认真做好寒暑假及重大节假日的假前安全教育，负责与学生及家长签订交通责任书。 六、组织交通安全领导小组人员对学生携带安全卡及路面违章情况进行录像检查，每月不少于30分钟，并做好登记存档工作。 七、定期对各班的交通安全教育及工作落实情况进行检查指导。 2体育教师职责 一、认真贯彻党的教育方针和学校体育各种条例。 二、制定切实可行的体育教学工作计划、课外活动工作计划和竞技训练工作计划。 三、努力学习，加强理论修养，不断提高自身的政治、业务素质。 四、钻研教学大纲和教材。理论联系实际，教有特色。 五、严格执行体育教学基本要求和体育课堂常规。上好每一节体育课高质量完成教学任务。 六、组织、安排、指导学校课间操、眼保操、课外体育活动和达标工作；组织开展丰富多彩的体育竞赛活动，不断提高学生的身体素质。 七、负责学校竞技训练工作。科学选材，常年训练，提高竞技训练水平，提高学校整体竞技水平。为上级学校输送人材。 八、负责管理学校体育器材，按制度借用，减少损失。 九、认真总结教学经验，注重资料积累。认真、积极参与体育教科研活动和撰写学科论文。 3实验教师职责 一、热爱本职工作，努力实验教学服务。 二、熟悉自然教学大纲和教材对实验教学的要求。 三、精心为每一节课准备好实验用物品。 四、负责对仪器室、实验室的日常管理。 五、管理学校教学仪器设备、帐簿。做到帐物相符、帐帐相符。 六、负责制定低值易耗品采购计划。 七、每学年一次实验教学档案，规范齐全。 4计算机教师职责 一、正确传授计算机基础知识。培养操作能力。 二、和学校有关人员协调、制订计算机课教材订购计划。 三、经常检查、保养计算机及网络设备。 四、教会学生安全用电知识，防止发生事故。 五、授课完毕切断电源，离室关窗锁门。 六、为教师制作提供技术支持与帮助。 5网络设备（机房）管理员职责 一、强化为教育教学服务，为教师服务的意识。认真履行岗位职责，爱护国家财产，保证教学、行政工作正常进行。 二、定时开关设备，定时检查设备。不擅离岗位。 三、有权拒绝非本单位人员进入机房；有权拒绝非因公开机。 四、经常宣传正确的使用知识，监督使用人员正确操作。 五、学校的软件、硬件不得随意带出室外，重要部件应得到妥善保管， 六、外单位软件须经领导批准方可在网络（机房）使用。 七、熟悉每台设备的工作状态，定期检查保养，简单故障随时排除，复杂故障尽快送修。 八、关机要关闭所有电源，下班要关窗锁门。 九、坚持室内严禁吸烟制度，保持室内卫生。 6会计员岗位职责 一、会计员有权要求学校有关人员，认真执行学校预算，遵守国家财经纪律和财务会计各项制度。 二、分清资金渠道，合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准,熟练掌握有关财经政策、法规以及有关的财务制度。认真审核原始凭证，对于违 _规定的收支，应拒绝入帐，对内容不全，手续不完备，数字差错，书写不清楚的凭证，应予退回补填、更正或重写。遇有伪造单据，涂改凭证，虚报冒领款项等行为，应及时向领导报告。 三、按照国家会计制度和上级规定，设置各种会计帐册。并按规定记帐、算帐、报帐。做帐时，要做到手续完备，内容真实，数字准确，书写整齐，登帐及时，日清月结，帐目清楚，按期报帐，月底做好工资。 四、定期核对固定资产、教学及其他主要设备。及时处理添置、调入、调出、报废等事项，做到帐帐相符，帐册相符，帐实相符。 五、根据规定和要求，定期编报各种会计报表。编制报表时，必须做到数字真实，计算准确，内容完整，报送及时，不弄虚作假。 六、会计员有权监督、检查学校各个部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。 七、上级机关、和相关部门来校了解情况或检查工作时，要负责提供有关资料，如实 反映情况。 八、要掌握学校各项收支数据和情况，当好领导的参谋。 九、会计凭证，帐簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等都要建立档案，定期装订，妥善保管，非经批准，不得销毁。 十、调动工作或因故离职，要将经管的会计凭证、帐册、文件资料和未了事项向接办人员点交清楚，应由主管人员负责监交。 十一、与出纳员互相配合，搞好财务工作 7出纳员岗位职责 一、熟练掌握各种收费标准和各项费用支出范围、标准，严格把关。 二、认真审查各种报销、支出的原始凭证，对违 _规定的，应拒绝办理；不合格票据不予报销；遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款项的行为，应及时报请领导处理。 三、根据合法的原始凭证，登入现金帐。作帐数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。 四、严格遵守现金管理制度，库存现金不超定额，不坐支，不私自挪用现金，未经领导批准的借条和白纸单据，不得抵销库存现金，要经常保持库存现金与帐面数一致。 五、负责办理经费领拨、支付，及时或者按期与有关往来单位办理往来结算。 六、加强银行支票管理，负责支票签发，按规定签发空白支票，不得签发空头支票。 七、每月15日，向会计移交凭证。按时发放教师工资。 八、严格执行安全制度。 a)存取大额现金，须向领导申明，要求派车，须专人护送。 b)真管好现金、各种印章、空白支票、空白收据、银行印鉴。 c)现金不得过夜，有价证券须存放于保险柜内。 d)如因违反制度而造成损失，由出纳员负责。 九、与会计互相配合，搞好财务工作。 8学校财产保管员职责 一、中心财产保管员负责全中心财产管理工作；四校二园的财产保管员负责各自财产管理工作。学校财产物品建帐保管。损坏、遗失均应报总务处研究处理，并有签批处理手续。 二、负责对学校固定资产及所有校产校资的编号、登帐、保管和收放工作，管好学校财产帐。每学期清理一次，帐物相符。 三、学期末统计物品消耗情况。协助有关领导做好物品的分配、调度、回收等工作。 四、购入（领取）财产物品一律登帐编号，支付使用都应建立领用手续，总务处定期检查。 五、做好各处室物品及各类教室物品的登记工作，经常检查使用情况。发现问题及时处理，并追究责任人的赔偿责任。 六、如有外借财产物品：四校二园的必须经校（园）长批准，中心的必须经总务主任批准，贵重高价物品必须报请中心校长批准方可办理（外借条上必须注明物品名称、数量好坏程度、借用时间、归还日期、损坏丢失要报请领导处理）。 七、财产管理员应该尽职尽责，管好学校的财产物品，无故损坏、遗失，酌情处理（扣发工资、效益工资、奖金）。 八、学期末，中心组织对各校财产保管工作进行检查评比。 9中心物品仓库保管员职责 一、协助总务主任制定物品采购计划，满足学校教学需要。 二、负责对学校（幼儿园）所需物品的计划、验收、发放工作。 三、热情服务；坚持原则，认真执行相关的规章制度；做好宣传解释工作。 四、入库物品点数清楚，采购员签字，登帐记录。 五、物品出库，先核审领物单，有主管签字的，照单发放物品，数量准确，记录无误。 六、出入库帐簿准确无误。 七、库房每月清点一次，每学期末盘点一次。要求做到帐实相符。 八、盘亏盘盈及时向主管领导汇报。 九、库内物品码放整齐有序。做到防鼠、防蛀、防霉、防雨、防火、防盗。 篇一：我严格遵守学校各种规章制度 我严 格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，教书育人，为人师表， 服从领导安排，为了提高自己的工作能力，我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。 积极参加班主任远程培训，用学到的理论知识指导自己的班主任工作。并且在日常工作中虚 心向经验丰富的教师学习，提高自己的业务水平。 在教学工作中，我认真备课、上 课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构， 多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣 爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。让他们的天性和个性得 _健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了 创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改， 重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 作为一名班 主任，我充分利用班会,做好学生的思想工作，在班会课上对全班进行思想教育;先由学生自 己总结，然后大家对近期发现的问题以多种形式进行教育。我在培养班级民主气氛的同时， 制定了详细的班规，使班级管理有法可依。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风, 我班也得到了好几次流动红旗。在今后的工作 中，我一定要发扬 优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 篇二：严格遵守学校的各项规章制度 严格 遵守学校的各项规章制度 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科 学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个 纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序， 必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名学生，要 严格遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实 做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。 篇三：遵守学校的规章制度 遵守 学校的规章制度 每个地方都有自己的规章制度，学校的规章制度是为了帮助我们营造一个良 好的学习环境。 如果我们不遵守纪 律，一个个都是“两面派”老师一走，教室里就乱糟糟地，老师没办法安心的批作业，备课。 我们的学习成绩自然也越来越差，全班同学都乱糟糟的，我们又怎么能学习呢？ 如果我们都遵守纪 律，做操时，老师能放心地坐在办公室里批作业。上自修课时，老师能让同学们做自己的事 情，老师能够放心的备课，休息。 这是完美的学习环 境，这样，我们才能好好学习，天天向上！ “没有纪律，不成 方圆。”、“国有国法，家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律，世界将乱了 套；如果有了纪律并且大家都遵守，世界将会非常美好。 所以，要遵守好学 校的规章制度，做个合格的中学生！ 篇四：模范遵守学校规章制度 模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用 绿园区正阳小学 王淑荣 模范遵守学校规章制度，在工作中起表率作用 在党章中明确指出 中国共产党党员是中国 _的有共享主义觉悟的先锋战士。中国共产党员永远是劳动人 民的普通一员，不能在组织中谋求特权，尤其是我作为一名党员干部更应该带领广大教师以 维护所有学生和家长以及广大人民的利益为出发点，以为学生终身奠基为根本目标，不断发 挥党员的模范作用，向新的目标迈进。 一、加强学习，更 新观念 21世纪是知识创 新的世纪，也是学习的世纪，学习将是永恒的主题，只有不断学习，并用以指导工作，才能 高瞻远瞩，因此我将自身学习提高纳入工作日程，并付绪实施，我与主体教师一起学习“三 个代表”重要思想，学习时事政治以及教育法律法规，参与教研课题研究，深入学年参加备 课、评课，走进课堂与老师一起研究教育教学中的问题，通过学习提高自身素质，更加也履 行工作职责。 二、加强协作，提 质提效 大家在一起的时间 是有限的，也是有缘的，所以我非常珍惜这份时光和感情，在工作中尊重理解下属和同志， 以朋友的这份真诚相续，不猜忌，不搞拉帮结伙，一碗水端平，一视同仁，为同志们树立榜 样，充分调动每位领导和教师的积极性，协调发展各项工作，在大家共同努力下工作很有成 效，增强了凝聚力、战斗力，发挥了党员的模范作用和党组织的战斗堡垒作用。 三、严于律已，守 纪守规 我受组织的委托在 此和全体领导教师共同管理这所学校，我深知自已肩上的重任，也时刻牢记“责任重于泰山” 这句话。作为一校之长，我要求教师做 到的，首先自已要做到，严格要求自已的一言一行，除开会学习之外，不离学校一步，从不 利用工作时间办私事，即使晚上开完会，也要回到学校看看，每天早来晚走，连续多年没有 请过病事假，严格遵守学校的规章制度，带头践行党的宗旨，时刻牢记党员的责任感、使命 感，把每一位教师都视为大家庭中的一员，关心爱护他们，使每一个人都能尽心尽力完成本 职工作，完成组织交给的工作任务。