人教版2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的字形与读音都正确的一项是（ ）A脚踝(hui)谀词(chn)刽子手（gu）面面相觑(q)B强聒（gu）亵渎(xi)通辑犯(j)棱角分明（lng）C社稷（j）禀请(bng)狙击手(j)舐犊之情(sh)D扶掖（y）拮据(j)晕车药（yn）恃才放旷(zh)2 . 阅读下面的文字，回答问题。（1）下列有关文学常识的标书，正确的一项是（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。B俄国作家契诃夫的小说套中人刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。C英国作家罗曼罗兰的名人传，包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传。D“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的醉翁亭记、欧阳修的小石潭记、王安石的伤仲永等。3 . 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。B女登山者麦子在连续两年攀登珠峰遇挫后，义愤填膺，痴心不改，终于在今年5月20日成功登顶。C乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。D每年高考和中考期间，有不少出租车和私家车免费接送需要帮助的考生，这些车主乐此不疲，他们的暖心之举让我们感受到社会的温情。4 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A丘壑 (h)魁梧众目睽睽（ku)迟疑不决B恐吓（xi)惶恐前赡后顾(zhn)见异思迁C狡黠 (xi)拮据拈轻怕重（nin）漠不关心D荒僻（p)热忱栩栩如生（x）相辅相成5 . 下列句中没有语病的一句是（ ）A通过开展综合实践活动，使同学们增强了对自然的热爱之情。B食品安全，已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。C春日的鼋头渚，是一个风光旖旎、百花争艳的季节。D自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。最温暖的墙子韫是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样，竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。子韫拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。第二天上课时，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。子韫以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字，那纸上面有字！轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来，这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支特别独特，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么诗意美好的创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着她，她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划！他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着。6 . 第段中为什么“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”？7 . 第段的划线句在文中起什么作用？句中的“有一种期待”，学生们“期待”什么？8 . 读完本文，你认为文中的孩子是怎样的一群孩子？9 . 你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”？10 . 爱在生活中无处不在，大爱无言，只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例，请举出一例，并作简要分析。独具匠心戴维斯一早就来到了办公室，急急忙忙地对助理约翰说：“赶紧叫人来开保险柜，我把钥匙给弄丢了！”约翰说：“我去找马克来！”“马克？他行吗？”戴维斯盯着约翰。约翰说：“马克是有名的开锁专家，你就放心吧！”戴维斯听了却付之一笑，说：“那你快去吧！”戴维斯之所以笑，是因为他根本就不相信马克能打开他的保险柜。因为五年前他曾找他开过锁，结果马克却根本打不开他的保险柜。原来，五年前的一天，戴维斯把马克请到家里来开保险柜，那时他的父亲去世不久，留下一笔财产，他想把那笔钱拿出来投资，可他的母亲南茜不肯给他，于是他就趁南茜不在家的时候把马克请来开锁。当时，马克问他：“这是你的家吗？这是你的保险柜吗？”戴维斯说：“这是啊！”戴维斯把证件拿给马克看了，表示他不是坏人。马克这才答应开锁，结果呢，大名鼎鼎的开锁专家折腾了半个小时，保险柜还是牢牢地锁着。马克只好对戴维斯说：“先生，对不起，这锁我开不了！”由于马克没能打开保险柜，戴维斯没有拿到保险柜里的财产，所以这事他至今还记忆犹新。戴维斯一直都在想，如果当时马克打开了保险柜，他拿到了里面的财产，那么现在他的公司肯定更壮大，他就不是一个小老板，而是一个大老板了。因此，戴维斯至今对马克都还心怀恨意，这下他正好抓到了报仇的机会。他想等会马克开不了锁的时候，就正好当众嘲笑他一番。不久，约翰就把马克带来了。马克见到戴维斯时，就像完全不认识他似的，他看了戴维斯的相关证件后说：“我马上给您开锁！”马克掏出工具开始开锁。戴维斯心想，你就装不认识我吧，等你开不了锁的时候，哼，我叫你好看！想到这里，戴维斯提醒道：“马克先生，你开保险柜失过手吗？”马克正低着头，手里忙活着，回答说：“我不知道我开过多少锁，但不管什么样的锁，只要到了我手里就没有打不开的。到目前为止，我还真没失过手！”约翰说：“老板，马克先生是大名鼎鼎的开锁专家，还真没听人说他失过手，你就放心吧，保险柜马上就能打开！”约翰信心十足，他也相信马克的水平。不过戴维斯却不大相信他的水平，戴维斯轻蔑地看着马克。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了戴维斯越来越相信自己的看法了，马克打不开这个保险柜，要知道，这个保险柜比他家里的那个保险柜高级多了，他马上就可以报仇雪恨了。戴维斯在心里打着自己的小算盘。“开了，开了！”约翰兴奋的声音突然打断了戴维斯的思维。“马克先生，你可真棒，只花了五分钟时间就打开了锁！”戴维斯睁大了眼睛：天啊，马克居然把保险柜打开了。戴维斯简直有些不敢相信。戴维斯情不自禁地说道：“马克先生，你可真棒！”马克笑着说：“这还不算快，我前几天开这样的保险柜只用了四分钟！”戴维斯听了便说：“马克先生，你还记得我吗？五年前，我请你到家里开过一次锁，可是你却没有打开。要知道，那个保险柜的锁并不如这个锁高级啊！”马克看了看戴维斯，说：“我想起来了，你是请过我开锁。事情过去这么久了，我可以告诉你实情了，并不是我打不开那把锁，而是我不能打开它啊！”“你这是什么意思？”戴维斯盯着马克，感到十分诧异。马克说：“戴维斯先生，其实当时在你来找我开锁之前，你的母亲南茜夫人就来找过我，她还特地带了你的相片给我，让我记住你，她说你有一天肯定会找我去开锁，她让我别打开家里的那个保险柜。因为那个保险柜里并没有什么财产，她一直在骗你。她说你一直以为保险柜里有一笔财产，才敢放手去干事。如果打开了锁，你明白了真相，那么你的信心就会垮掉，那是非常可怕的事情。”戴维斯听了马克的话，若有所思地沉默了。的确，当年的他真的以为父亲留下了一大笔财产，真的因为有它，才信心百倍地干事业，并且还准备拿它再把公司发展壮大。马克继续说道：“虽然我只是一个开锁匠，但是我明白，并不是所有的锁都能去打开，有的锁能打开，有的却不能；而有的锁打不开，也必须想方设法去打开。现在看到你事业有成，那次我没有打开锁，真是做对了！”马克欣慰地笑了。戴维斯一把握住了马克的手，说道：“马克先生，谢谢您！直到现在我才明白，您的出色不仅仅在于开锁，而是懂得打开人的心灵之门，让我明白了财富的秘密：任何幸福都是靠勤劳去争取，而不应该坐享其成！”（选自思维与智慧2017年第18期）11 . 根据选文内容，请简要概括人物心理。情节发展约翰请马克开锁回忆马克开锁马克到来开锁马克说明真相戴维斯的心理12 . 文章第段回忆了五年前戴维斯请马克到家里来开保险柜的情形，联系全文，请简要分析这一内容在文中的作用。13 . 请你谈谈对第段画线句子的理解。14 . “独具匠心”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（题文）飓风：自然的暴力飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经 160 度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又称为旋风。 当热带气旋的风速达到每小时 120 千米，就正式称为飓风，风速在每小时 120 千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约 100个热带风暴。其中约 50 个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加 勒比海传说中的邪恶之神。飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于 265。它 们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。飓风季节从 6 月 1 日开始，持续到 11 月 30 日结束，最具破坏力的飓 风通常出现在 8 月中旬至 10 月中旬。首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时 320 千米的强 风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度 最高可达到 75 米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至 1 个月。 科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋 信风的强弱和降雨量的多少。1999 年 9 月 15 日,联合国发布了一份研究报告，预测在 21 世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水 温度直接相关，如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺赤道东太平洋南美沿岸海 水温度激烈上升的现象出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。链接一9 月初，飓风“艾尔玛”重创加勒比海多个岛屿和美国佛罗里达州等 地。按法新社的报道，“艾尔玛”导致至少 60 死亡，其中加勒比海地区大 约 20 人丧生。而就在两周前，飓风“哈维”登录美国得克萨斯州南部，造成 60 多人死亡。链接二据中新网稍早前报道，一级飓风“乔斯”正沿着美国大西洋沿岸北上。18 日下午，“乔斯”位于北卡罗来纳州哈特拉斯角海岸东南 435 公里处， 以每小时 14 公里的速度向北移动，最高风速为每小时 121 英里。从新泽西到长岛海岸线都已经受到“乔斯”的影响，可能发生洪水和 沙滩被侵蚀的威胁。在纽约州琼斯海滩，已经可以看到“乔斯”带来的影 响。掀起大浪，周末时沙滩上的椅子和日光浴者都因此蒙上了沙子，而现 在椅子已经被上升的水位淹没。新泽西沿海也遭遇了大浪、强风，风暴可 能进一步增强。虽然“乔斯”不会直接登陆美国东海岸，但预计将给纽约等东部城市 带来大雨和强风。15 . （小题1）有关飓风的形成条件或飓风威力的说明，不正确的一项是（ ）A热带气旋的风速得达到每小时 120 千米（含 120 千米每小时），才能成为飓风。B海平面温度要高于 265，借助水蒸气释放的能量作动力。C从新泽西到长岛海岸线都已经受到“乔斯”的影响，发生洪水和沙滩被 侵蚀的威胁。D飓风会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水滔天，引发灾难性洪 水。16 . （小题2）下列表述不符合原文意思的一项是（ ）A从 6 月 1 日开始到 11 月 30 日结束，持续 6 个月的飓风季节中，8 月中旬至 10 月中旬是飓风破坏力最强的时期。B风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一，它是海平面在狂风和超低气压作 用下造成的高度达到 75 米的海平面上升现象。C风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而 形成的超低压区域，飓风需要风暴眼的支持。D热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系，但也不能忽 视各种自然循环的影响。17 . （小题3）根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）A每年，热带地区海洋上产生大约 100 个热带风暴，其中约 50 个形成了飓风。B形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻 就会消失。C“乔斯”不会直接登陆美国东海岸，但预计将给纽约等东部城市带来大 雨和强风。D科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料，弄清了海 面温度影响热带风暴形成的原因。18 . （小题4）“飓风”一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。在文中， 飓风作为“邪恶之神”有哪些表现？请用简洁的语言分点概括。三、句子默写19 . 诗文默写。（1）我寄愁心与明月，_。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（2）_，洪波涌起。曹操观沧海（3）_，风正一帆悬。王湾次北固山下（4）夕阳西下，_。马致远天净沙秋思（5）正是江南好风景，_。杜甫江南逢李龟年（6）_，一夜征人尽望乡。李益夜上受降城闻笛（7）孔子在论语为政中阐述学与思辩证关系的句子是“_，_。”四、对比阅读文言阅读（甲）答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。20 . 解释下列语句中的加点词。（1）晓雾将歇（2）未复有能与其奇者（3）月色入户（4）相与步于中庭（5）但少闲人如吾两人耳21 . 用现代汉语写出下面句子的意思。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。月色入户，欣然起行。22 . 填空。（1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文写景的名句是“_”。（2）甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“_之美”，乙文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的_思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。宋陈谏议家有劣马，性暴，不可取，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入底，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能畜之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，面偿其直，戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。注释：陈谏（jin）议：北宋陈省华（939年1006年），字善则，北宋阆州阆中人，官至左谏议大夫，故称之。驭：驾驭，控制。厩；马棚。贾（g）人，商人。遽：急忙，马上。直：通“值”，价值，这里指钱。戒：通“诚”，告诫。古仁人；古时品德高尚的人。23 . 解释下列句子中加点的词语。蹄啮伤人多矣 因诘仆24 . 翻译句子。急命人