人教版七年级语文上学期月考试题

人教版七年级上学期月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ）A经过装修，布达拉宫显得富丽堂皇，高雅精致。B那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽。C新茶配上清纯的山泉，果然相得益彰，不同凡响。D爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作，所以生意很好。2 . 下列句子中没有使用修辞方法的一句是（ ）A水皆缥碧，千丈见底。B急湍甚箭，猛浪若奔。C经纶世务者，窥谷忘反。D蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。3 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。B因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象的称为“快递小哥”。C甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。D具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般平静。B但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子，从中萌发出你自己的观点和信念。C他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。D由于多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的原因，所以都苦得他像一个木偶人了。5 . 下列对病句修改不正确的一项是（ ）A中华人民共和国成立70周年阅兵仪式中，东风-41导弹首次亮相，此弹道导弹的射程可以覆盖每一个地球上的角落。将“每一个”放到“角落”前）B今年国庆期间，我和我的祖国热映，许多看过此片的观众都说，这部电影绝对值得。（在“值得”后面加上“观看”）C“我是护旗事”大型网络活动，引发了超过15亿以上人次关注，是今年国庆期间最暖心的活动之一。（删去“之一”）D彻底治理环境污染。留住碧水蓝天，关键在于有关部门是否能够做到严格执法。（删去“是否”）6 . 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）。A他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。C王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是默默地为大家做好每一件事。D此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。二、现代文阅读冬日看海人刘心武我偶然遇到一位来自大西北小镇里的小学教师。猛看上去他似乎已然年过半百，因为他脸上有那么几条很长也很深的纹路，并且头发也花白了；可是跟他交谈时，他那双眼睛却闪烁出很有劲的光芒，使我又觉得他实在还很年轻。原来他刚刚40出头，正当壮年。他是从北戴河返回到北京，即将再坐火车回到他那个离大海非常遥远的小镇。我遇到他的那天，西北风正在北京久旱无雨的灰色天宇推磨般地号叫。在这样严寒的冬日里，人们一般总是尽量往温暖湿润的南方跑，可是，作为一个自费旅游者，他却偏偏去了北戴河!他为什么去那儿？这算是什么样的癖好？他告诉我，20年前，他们那个小镇还没通电，可是他在教学生的课文里总是不断地提到电，举凡电灯呀、电线呀、电话呀、电视呀、电车呀学生们常问他：老师，那电究竟什么样儿？他很惭愧，身为人师，却眼界狭隘，连真的电灯都没见过!有一天，是放假前一天，当又有学生问到“电灯究竟什么样”时，他便下定了决心，第二天天还没亮，便揣上干粮，往100多里外的县城走去。他足足走到那天深夜，才抵达县里。当他敲开县教育局的大门时，那值班的人一开始以为他是个坏人；后来看见他见到屋顶上闪亮的电灯时，激动得笑着流下了眼泪，又以为他是个疯子第二天县教育局的局长亲自带他见识了电话、电唱机、电熨斗什么的，又请他到电影院看了一场电影；送他走时，又送了他一只电灯泡。那只电灯泡后来成了他课堂上极珍贵的教具，一直被他保留到若干年以后，他们那个僻远的小镇终于也通了电，于是他当着班上的同学，举行仪式一般，将那只灯泡旋在了教室的灯头上。当那盏电灯在孩子们热烈的掌声中放出电光、将那简陋的教室照耀得通亮时，他又一次笑着流下了泪后来他得到了进县城进修的机会，并曾到省城出席过劳模会议。他有了正式的师范学校学历，还继续进修大学课程，他眼界大开，他那个学校也大变了样，现在他们那里经常有电影放映队去放电影；虽然由于山区地势复杂，他们那个镇子如今还很难接收到电视转播讯号，因此除了几户人家为显示阔绰已然置上了大彩电，看电视仍是一种大家所祈盼的超级享受。当然，他本人有更多的机会在电影和电视上看到几乎全世界的万种风情，可是，这两年常有学生问他：“老师，大海究竟什么样啊？”他总是根据自己从电影、电视上得来的印象，耐心地向学生们形容可是学生们也从电影上看到过大海，他的经验并不能超过学生于是他决心亲自来看看大海。这回寒假一放，他便启程了。当他在县城教育局宣布这一壮举时，连局长也很羡慕，因为那已年近花甲的局长，也从未见过真正的大海!他为什么不是在暑假时而是在寒假时跑来看海?那原因很简单：冬日看海是可以省很多钱也省很多事的!并且，他两眼闪着异样的光，对我自豪地宣布：“冬日的大海，别有一番雄奇的景象!”他说他刚出现在北戴河时，一开始也曾被人猜测为坏人或疯子，可是后来受到了异常热烈的欢迎。他说，那些设备非常好的休养所，一到冬天如果揽不到会议等项目，那就冷清到极点，值班的人员总是非常寂寞他说这十来天里，把冬日的海景看了个够，从各个角度看，在各种光线下看，从容地看，哼着歌看，甚至跳着舞看他把我说得也羡慕起来，不仅是羡慕，甚至是嫉妒，因为我虽然有很多次夏日观海的经历，可是，我年过半百了，却还根本没有过冬日观海的体验!仅从这一点上说，我的人生便没有这位西北高原小镇的小学老师丰富多彩!冬日观海的人离开北京，坐硬座车回那遥远的地方去了。他没有在北京久留，他只游览了天安门，没去颐和园、长城什么的，他说一来他没剩多少钱了（为了看海他花光了5年来的所有积蓄约千多元），二来他圆了看大海的梦，心满意足了!我只是偶然地见了他一回。他走后，我甚至已不大能形容出他的相貌了，惟有他闪亮的眸子，还有一身大海的气息，长久地萦绕在我心头，使我憬悟：每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光!7 . 作为一个自费旅行者，小学教师为什么要在冬天去看海？8 . 在第三段中，小学教师留了两次泪，请你说说他两次流泪的原因分别是什么？9 . 本文有关小学教师的描写生动而传神，请对文中划线的两句话进行具体赏析。第二天天还没亮，他便揣上干粮，往100多里外的县城走去，他足足走到那天深夜才抵达县里。他两眼闪着异样的光，对我自豪地宣布：“冬日的大海，别有一番雄奇的景象！”10 . 你怎么看文中这位冬日看海人的行为？请结合文章内容加以分析。三、句子默写11 . 名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。（1）牧人驱犊返，_；_，长歌怀采薇。（2）_，悠然见南山。（3）_，似曾相识燕归来。 （4）赤壁中运用议论，抒发感慨直接对历史结局提出自己评判的诗句是“_，_”。四、课内阅读阅读陈太丘与友期行,回答问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去,”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。12 . 世说新语),_(朝代)临川王_(人名)组织编写的一部志人小说集13 . 解释下面加点的词。(1)期行（_） (2)相委而去 （_）(3)下车引之（_） (4)元方入门不顾（_）14 . 这个小故事的主要人物是谁?文章用什么描写方法来刻画主要人物的?15 . 文章内容说元方是从哪些方面反他父亲的友人的?16 . 陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。管庄子刺虎有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾者：人者，甘饵也。今两虎争人而斗，小者必死，大存必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”（选自战国策秦策二）17 . 解释下列句子中加点的词语。（1）管与止之曰（_）（2）而有刺两虎之名（_）18 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。人者，甘饵也。19 . 结合文章内容，谈谈你从这则寓言中得到的启示。六、语言表达20 . 请用“谁不愿意”开头，仿照下面的诗句写两行诗，表达出对美好生活的向往。提示：句式、修辞、感情色彩要与所给的诗句一致。谁不愿意/每天都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动。七、作文21 . 按要求作文我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。