人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题C卷(检测)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A酝酿 (ning)应和 (h)着落 (zhu)绿茵茵 (l)B棱角 (lng)粗犷 (gung)莅临 (l)呼朋引伴(h)C侍弄 (ch)憔悴 (chu)分歧 (q)各得其所 (su)D一霎 (sh)匿笑 (n)吝啬 (s)咄咄逼人 (du)2 . 下列词语书写正确的一项是（ ）A秘绝愚昧愤然而起红装素裹B诅咒蕴涵兼而有之弥足珍贵C署光猖狂黎民百姓敬业乐群D余辉野蛮恼羞成怒弥留之际3 . 下列有关语法方面的说法有误的一项是（ ）A“本来是想帮你一把的，可是没想到却出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。” 这句话中的“当初”和“始料未及”重复，删掉“当初”。B“大型音乐舞蹈史诗复兴之路，记录了探索救国真理和强国之路，展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。” 这句话是一个病句。C“红旗飘舞，狼吞虎咽，发表成绩，翻检一番” 分别是主谓短语，并列短语，动宾短语，偏正短语。D“十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。” 这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。4 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A当代作家毕淑敏的作品一厘米的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。B这天风和日丽，南湖沿岸鲜花怒放，游人如织，让人不禁感叹：“人间最美四月天。”C贺岁电影流浪地球以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影的热潮。D究竟是因为什么把全世界中华儿女连接在一起？是源远流长、博大精深的中华文化。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。小铁锤张中杰“呯！”随着儿子猛关卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。打小把唯一的儿子当块宝玉呵护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。青春期的儿子，始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。“再不听话，我送你去当兵！”你咬牙切齿。“当兵就当兵！”儿子居然不屑一顾。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久，你终于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。“十公里拉练咋能跑得动？两米高的障碍物咋翻过去？”听说新兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，新兵集训结束。儿子来信说，他被分配到了炊事班，当了伙头兵。还有，他训练时因为紧张，扔手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。当个伙头兵，能有什么出息？手榴弹爆炸威力很大，儿子真的没受伤？你焦虑不安，更加忧郁了。无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿子粗糙的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子，一定要想方设法换个岗位。回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱，右手握一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块。红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档。铿锵嘿哟，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成一把锋利的镰刀，一柄锃光瓦亮的锄头你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拃多长。学习疲倦时，你喜欢用这把小锤砸小石子，锤面闪光，咚咚响亮。后来，这柄锤伴随着你，以全乡第一名成绩考入县城重点高中，又伴你考入大学，直到有了工作。结婚那天，你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉。你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝竹石：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一个月后，儿子的信来了。他的字一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里长出一口气，拧紧的眉毛舒展开来。军营锤炼三年回来。儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的熊抱。儿子坐下来，一边削好苹果递到你手里，一边汇报自己的进步，原来，儿子利用业余时间，拼命看书学习。由于训练表现突出，入了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军官。“你是怎么做到的？”你喜不自胜，心里涌起好奇。“每天读书两个小时，坚持做好事。这样，天天有收获，有进步！”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃，意外跌伤肋骨。儿子开车送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把车停到车位，非扶着舅舅走不可。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心照料舅舅。“我这个外甥变化真大！”弟弟高兴地给你打电话。（21）那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然若失。但最后，你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美！（选文有删改）5 . 下列各项表述中，有错误的一项是（ ）A文章以小铁锤为叙事线索，贯穿全文，使文章结构紧凑，浑然一体。B第段划线句子“你”引用竹石意在鼓励儿子要志向坚定，像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦。C第段划线句子“儿子”回信引用诗句石灰吟的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心。D文章采用夸张手法，叙写“儿子”的变化，展现了“儿子”的成长经历和蜕变过程。6 . 请简要分析文中插叙部分的作用。7 . 按要求赏析下列语句。（1）浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。（品味句子的含义）（2）泪眼蒙眬中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美！（品味加点词所蕴含的感情）8 . “儿子”入伍前后判若两人，具体表现在哪些地方？请结合全文，简要概括。9 . 这篇小说的主人公是谁？请谈谈你的观点和理由。现代文阅读单细胞生物“科学家”柳静人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗？地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起眼的黏糊物黏菌，一种已经存在了几亿年之久的真核生物。在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形图，然后在地形图上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并在此过程中形成一个网络！而这个逐渐形成的网络，竟和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说，黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢？这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先向四面八方延展，定位所有食物位置后，它们便会收缩回来，继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外而中断。因此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美平衡。其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例如吹风或光照，使黏菌的生长受挫。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减缓生长速度减少自己受到的损伤。最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式，不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问，这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。(选自知识窗2018年第1期，有删改)10 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形图，黏菌利用光点很快的寻找到食物。B黏菌为了寻找食物，会先向四面八方延展，定位所有食物位置。C黏菌的能量无穷无尽，所以才能完成顶尖工程师花几十年才能完成的事情。D而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点加快生长速度。11 . 对第二段画线句子的说明方法及作用分析正确的一项是（ ）黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。A列数字，准确具体的说明了黏菌获取食物时间之快捷。B作比较，突出说明了黏菌为获取食物而组建网络的功夫大大优于顶尖工程师。C举例子，列举顶尖工程师的事例真实、具体有力地说明了黏菌是当之为愧的“科学家”。D列数字和作比较，准确强调了黏菌在获取食物方面大大优于顶尖人类。12 . 第段画线句中的加点词语能否去掉？为什么？三、对比阅读（甲）十二章(节选)曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（乙）读书之法(曾国藩)读书之法，看、读、写、作四者每日不可缺一。看者，如尔去年看史记、汉书、韩文、近思录，今年看周易折中之类是也。读者，如四书、诗、书、易经、左传诸经、昭明文选，李杜韩苏之诗，韩欧曾王之文，非高声朗诵则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟则不能探其深远之韵。譬之富家居积，看书则在外贸易获利三倍者也读书则在家慎守不轻花费者也。譬之兵家战争，看书则攻城略地，开拓土宇者也;读书则深沟坚垒，得地能守者也。看书如子夏之日知所亡相近，读书与无忘所能相近，二者不可偏废。13 . 解释下面句中加点字的意思。思而不学则殆（_） 必有我师焉（_）读书之法（_） 日知所亡（_）14 . 用/为（乙）文中画波浪线的句子断句，共三处。看书则在外贸易获利三倍者也读书则在家慎守不轻花费者也。15 . 翻译下面两个句子。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。非高声朗诵则不能得其雄伟之概。16 . 论语中有不少语句不断演化并固定为成语，请根据（甲）文内容写出两个这样的成语。17 . （乙）文中提到的“四书”是指哪四书?请写出具体的书名。18 . （乙）文中作者用两个比喻将“看书”和“读书”作比较，请指出这两个比喻分别是用什么来作比的。19 . （甲）文和（乙）文都谈到了读书学习的方法，请任选一种方法简要分析其好处。四、句子默写20 . 小光找到一篇写“远方游子”的文章，文中有几处空白，请你帮助他补充完整。乡愁，是背井离乡的诗人心中难解的情结。王湾在北固山下发出“乡书何处达？_”（次北固山下）的感慨；马致远长期漂泊他乡，以“夕阳西下，_” （天净沙 秋思）传达出游子浓浓的悲哀；李益写下“不知何处吹芦管，_”说尽了戍边将士心中绵绵的乡愁；“遥怜故园菊，_” （行军九日思长安故园），岑参重阳强欲登高，深切思念着在战乱中沦陷的故乡。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。从军行（其四）（唐王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐高宗调露、永隆年间，吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带，唐礼部尚书裴行俭奉命出师征讨，王昌龄奉命随行，从军行组诗就是描写其中边塞战士的各种情景。21 . 从内容上看，这首诗是边塞诗，诗中的_，_都是塞外风景的标志。22 . 同样是边塞诗，王维的使至塞上和这首从军行表达的情感是不同的，请联系本首古诗的创作背景与诗句具体分析其中包含的思想感情。六、语言表达23 . 按要求答题。小红同学最近经常在课堂上阅读水浒传，语文陈老师得知后，打算找她谈话，小红却认为看水浒传也是学习的一种方式，只要课后把笔记抄好就行了。况且平时的学习压力大，根本没有时间阅读。如果你是陈老师，你怎样劝说小红，既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的呢？七、名著阅读24 . 名著阅读。一共有_将,天罡共_人,地煞星共_人。是以_为主要题材,通过一系列_的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神。中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_。中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位,他们是_、 _,_。中坚决反对招安的将领:_,_。主张招安的将:_,_。“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是_。_武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_。水浒传中有