人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷(练习)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A新学期，第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。B这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。C学习与朱元思书这篇古文，不仅我喜欢富春江的美景，更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。D昆虫记是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。2 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A小张这个人就爱故弄玄虚，和别人谈话时，总是一说到节骨眼儿上就不往下说了。B国庆假期之间，为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。C中国梦同世界人民的梦息息相通，我们每个中国人都在为梦想而努力着。D70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。3 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A辫子/分辨憎恶/与日俱增诲人不倦/悔不当初B妥帖/贴心折损/殒身不恤千钧重负/势均力敌C忏悔/纤维遗憾/撼天动地五脏六腑/俯首称臣D烧灼/闪烁概率/慷慨陈词仙露琼浆/惊心动魄4 . 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）A喜出望外（wng）喧腾（xun）譬喻（p）脸颊（ji）B不容置疑（zh）狼藉（j）胆怯（qi）追溯（sh）C眼花瞭乱（lio）偌大（ru）烦躁（zo）应和（h）D一代天骄（jio）酷肖（xio）商酌（zhu） 驻足（zh）5 . 下面对课文解说不正确的一项是（ ）A诺贝尔奖主要发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或者医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖是1901年颁发的。B藤野先生是一篇回忆性散文，以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。C在美丽的颜色中“美丽的颜色”指的是放射性元素钋发出的。D与朱元思书是一篇写景小品文，写富春江的奇山异水，主要是表达作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往之情。二、现代文阅读爱是成长的必修课桂从路社会生活中的一些场景，常常令人感动不已。女友患病3年不离不弃，病床前举办婚礼；洪水中坐在屋顶休息的年轻人，原来一直在救助他人；车祸发生后血库吃紧，全城接力献血“爱是沟通人心的桥梁，一个动作、一个眼神足以温暖人心。说到爱，每一个人都不陌生，但似乎又难以用语言表达。古往今来，我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”，心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。在文学家笔下，我们能从父母的背影中理解什么是亲情，从“关关雎鸠，在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案，但都包含了一项起码的内容，那就是一种关怀与给予，一种对他人真诚而无私的关心。对爱的理解各不相同，但是对愛的追求却终如一。早在2000年前，儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，涵养一颗仁爱之心，这是君子的德行，也是中国传统理想社会的写照。刚刚过去的开学季，不出意料被各种开学致辞刷屏。高校校长的寄语，无疑是新生收获的第一笔财富，而在跋涉未来的行裳中，不少人都会把“学会爱”纳入其中。历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变，但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教海，成为年轻人成长的必修课。心中有爱，方能遇见更好的自己。“没有爱就没有教育”，年轻人成长过程中，爱是最好的滋养，用爱浇灌，就能让责任意识、担当精神拔节生长。现实中，一些人信奉精致利己主义的处世哲学，将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤；有的精于算计、衡量得失面对选择时不是“听从内心”而是听从利益，这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。有得有失、有风有雨，这是生活的常态，唯有心中始终深爱，才能经风历雨收获内心的平和，唯有对世界充满善意，才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。经由时间检验的爱，能历久弥新。它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命，也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望。在这一点上，陆游可以说是充满爱的人。对爱情的追求，让他笔下的“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”读来格外刻骨铭心；对田园风光的热爱，让他留下“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古名句；笃定对国家的热爱，一向“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”写尽慷慨激昂的报国热情。对他人对自然、对国家的爱浸透一生，每每读到陆游的诗句，依然能够感受到穿越历史烟云的力量，给当代人以启迪。因此，心中有爱，方能走出开阔的人生。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，国土丧、民族危亡的关头，无数年轻人满怀对祖国的爱挺身而出，为民族独立甘热血。今天远离了战火，但甘于牺牲奉献的大爱依然延续。灾难来临时义无反顾的人民子弟兵；32年守卫孤岛无怨无悔的王继才；汽车失控后一把推开学生，自己却身负重仿的“最美女教师”每一个凡人善举的背后，何尝不是人性的彰显、爱的力量。鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦千的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。心中没有对事业的爱、对国家最真诚的爱，如何能够造出中国人的脊梁，成就大写的人生呢？海伦凯勒在黑暗中寻找光明，将一生献给了聋亚人事业，在假如给我三天光明中她曾这样写道，“无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础。”成长在当下的年轻人，也不妨做一个像地那样有爱的人，温暖着他人、改变着世界。（选自人民日报2018年10月09日，有删改）6 . 下列对选文的分析理解，不正确的一项是（ ）A作者在文中告诉我们这样一个道理：心中有对事业的爱、对国家最真诚的爱，我们才能够锻造出中国人的脊梁，成就大写的人生。B文章主体部分首先指出人们虽对爱有不尽相同的理解，但对爱的追求始终如一的现象，然后再从多个方面阐述爱在人成长中的重要意义C文章灵活地运用了举例论证。第段用一个人的事例，从多个方面闻述观点；第段则列举了多个人的事例，共同论证一个观点D第段列举生活中一些令人感动不已的场景，既增强了文章的现实意义，也自然地提出了文章的中心论点，激发了读者阅读兴趣7 . 下列材料不能证明“心中有爱，方能遇见更好的自己”这一观点的一项是（ ）A李斯年轻时曾感慨“一个人要想出人头地，就应该像在粮库偷吃粮食的老鼠，才能尽情享受”，后辞小官，从荀子学帝王之术，学成入秦，终为宰相。B世界著名科学家爱因斯坦，青少年时对哲学、文学、科学都狂热追求过，上大学时专注于物理研究，创立了对科学界影响深远的相对论C吴京出身武术世家，自幼好武，曾多次获得全国武术冠军，并成为一名武打演员，后因心中有导演梦，于是转行做导演，拍出亚洲票房第一的电影D鲁迅为了救治像其父亲那样受尽病痛折磨的国民，东渡日本学医，后来又为了“医治”国民的愚昧麻木而弃医从文，成为一代文学巨匠。8 . 阅读下面链接材料，结合选文，谈谈海伦凯勒为什么能成长为一个有爱的人。（材料一）爱能伴随人的一生。童年时代主要是父母之爱，童年是培养人心理健康的关键时期，在这个阶段若得不到充足和正确的父母之爱，就将影响其一生的心理健康发育，很多成年人的心理障碍都与童年缺少父母之爱有关。少年时代增加了伙伴和师长之爱，青年时代情侣和夫妻之爱尤为重要。中年人社会责任重大，同事、亲朋和子女之爱十分重要，他们会使青年人在家庭上增添信心和动力，让生活充满欢乐和温。爱有十分富的内，不单单指情爱，还包括关怀、信任、安慰、鼓励、奖赏、赞扬、支持和帮助等。一个人如果长期得不到别人尤其是自己亲人的爱，心理会出现不平衡，进而产生障碍或疾患。（节选自中国心理咨询网，有删改）（材料二）一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人一一安妮莎莉文老师 （节选自假如给我三天光明）三、句子默写9 . 在五千年的历史长河中，多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”：古代先贤的中国梦是“选贤与能，_”的豪迈之情；陶渊明的中国梦是桃花源记中“_，并怡然自乐”的和谐之景；杜甫的中国梦是茅屋为秋风所破歌中“_，大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。四、课内阅读阅读下文，完成小题爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10 . 用现代汉语翻译下面句子。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11 . 许多人喜欢“出淤泥而不染”这个句子，因为它写出了莲的高洁，借喻君子不与世俗同流合污。你还喜欢文中描写莲的什么语句？说说理由。12 . 下列理解不正确的一项是（ ）A“说”是一种文体，可以说明事物，也可以通过记叙等来论说道理。B全文以莲喻人，通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子的美德。C作者用菊的“隐逸”、牡丹的“富贵”来反衬，以突显莲花的形象。D本文句式以散句为主，长短相间，错落有致，富于变化。五、诗歌鉴赏13 . “将军百战死，壮士十年归”意在表达什么？答：_六、课外阅读阅读下面文言短文，完成下面小题。韩魏公在大名日，有人送玉盏二只云：“耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。”公以百金答之，尤为宝玩。每开宴召客，特设一桌，覆以锦衣，置玉盏其上。一日，召漕使，且将用之酌酒劝客。俄为一吏误触倒，玉盏俱碎。坐客皆愕然，吏且伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“凡物之成毁，亦自有时数焉。”俄顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”坐客皆叹服公宽厚不已。公帅定武时，夜作书，令一侍兵持烛于旁。侍兵他顾，烛燃公须,公遽以袖摩之，而作书如故。少顷回视，则已易其人矣。公恐主吏鞭之，亟呼视之，曰：“勿易，渠已解持烛矣。”军中叹服。（注释）韩魏公：韩琦，字稚圭，北宋大臣大名：地名定州，在今河北省定县。韩琦曾外放到定州任军政长官。渠：他。解：懂得。14 . 下列句子划分节奏不正确的一项是（ ）A公/以百金答之B凡物/之成毁C令一侍兵/持烛于旁D渠/已解持烛矣15 . 翻译加点字的意思 为（_）俱（_）易（_）16 . 翻译文中划线句子:（1）汝误也，非故也，何罪之有？（2）侍兵他顾，烛燃公须,公遽以袖摩之，而作书如故。17 . 选文除了神态和语言描写之外，还主要运用了什么手法来表现“公之宽厚”？ 七、综合性学习18 . 班级要举行“古老汉字，美丽书法”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）探汉字之源。汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。（2）悟笔画之蕴。结合上下文，将下面的句子补充完整。王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项（ ）A烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美B金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动C娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳八、作文19 . 以下作文，任选其一。作文（1）题目：你温暖了我作文（2）阅读