安徽省示范高中2020学年高一政治下学期联考试题（含解析）（通用）

安徽省示范高中2020学年高一政治下学期联考试题（含解析） 考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:必修1,必修2第1单元。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.甲企业占有某国M商品市场份额的三分之一以上，甲企业引进先进技术设备,产能增加了20%。其他条件不变,下列能正确反映M商品市场的变动对该商品价格可能产生的影响的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】“甲企业占有某国M商品市场份额的三分之一以上，甲企业引进先进技术设备,产能增加了20%。”说明M商品的供给量增加，导致M商品的价格下降，本题A符合题意；B图中供给曲线S向左移动，说明M商品的供给量减少，应题意不符，应排除；C图中需求曲线向左移动，说明M商品的需求量减少，与题意无关，应排除；D图中需求曲线向右移动，说明M商品的需求量增加，与题意无关，应排除；本题应选A。2.让孩子趁着署假出国游学，已成为不少家庭的选择,家长们无形中陷入“别人都去了,我也要去”的心态,认为只有这样才能让孩子更好地融入学校生活-这给消费者的启示是正确引导消费行为,科学理性消费学会勤险节约，尽量少消费、不消费注重物质消费，克服只注重精神消费的倾向树立正确消费观.摒弃盲目攀比心态A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】“别人都去了，我也要去”的心态说明家长们盲目攀比，应树立正确的消费观，正确；勤俭节约不符合题意，尽量少消费、不消费说法错误，排除；本身说法错误，排除；材料中家长们的消费观不是科学理性的消费，应对其正确引导，树立正确消费观，正确。故本题选B。3.目前，我国制造业的总体规模居世界首位,但我国大量制造业企业只能通过购买外国企业的技术、生产线或中间产品，以实现本企业的正常生产。如我国集成电路芯片的很多关键材料的自给率尚不足10%。要改变这一现状,需要我国企业降低生产成本优化企业管理增加研发投入掌握核心技术A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】“目前，我国制造业的总体规模居世界首位,但我国大量制造业企业只能通过购买外国企业的技术、生产线或中间产品，以实现本企业的正常生产。”说明要改变这一现状，企业应该增加研发投入，掌握核心技术，本题符合题意；材料没有体现我国企业生产成本问题，与题意不符，应排除；优化企业管理不能改变我国企业目前的现状，与题意不符；本题应选D。4.自2020年1月1日起施行的个人所得税专项附加扣除暂行办法明确了专项附加扣除的原则和子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金赡养老人等6项专项附加扣除的扣除范围扣除标准、扣除方式。这一规定产生的影响推导正确的是A. 增加社会各阶层收入提高社会消费水平拉动经济增长B. 健全初次分配机制增强政府调控能力促进共享发展C. 调节个人收人分配缩小居民收入差距实现社会公平D. 增加国家财政收入保障人民基本生活促进社会和谐【答案】C【解析】【详解】个人所得税专项附加扣除有利于增加低收入者的可支配收入，而不是增加社会各阶层的收入，A应排除；个人所得税专项附加扣除属于再分配，不是初次分配，B应排除；个人所得税专项附加扣除跟增加国家财政收入无直接联系，D应排除；个人所得税专项附加扣除有利于调节个人收人分配，从而缩小居民收入差距，实现社会公平，本题应选C。5.2020年8月30日,国务院召开常务会议,决定在实施好已出台措施的同时,再推出支持实体经济发展的新举措。国家支持实体经济的发展是因为发展实体经济能筑牢现代化经济体系的坚实基础实体经济能为建设现代化经济体系提供战略支撑实体经济是一国经济的立身之本实体经济是引领发展的第一动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】国家支持实体经济的发展是因为发展实体经济能筑牢现代化经济体系的坚实基础，实体经济是一国经济的立身之本，本题符合题意；创新是是引领发展的第一动力，观点错误，应排除；创新是建设现代化经济体系的战略支撑，观点错误，应排除；本题应选A。6.2020年4月10日,习近平主席在博整亚洲论坛年会开幕式上发表主旨演讲宣布,中国决定采取大幅度放宽市场准入、创造更有吸引力的投资环境、主动扩大进口等-系列新的重大举措来扩大开放。这表明我国进一步贯彻落实“走出去”战略把对外开放作为自己发展的根本基点积极发展更高层次的开放型经济不断完善互利共赢的开放型经济体系A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】“中国决定采取大幅度放宽市场准入、创造更有吸引力的投资环境、主动扩大进口等-系列新的重大举措来扩大开放。”说明我国积极发展更高层次的开放型经济，不断完善互利共赢的开放型经济体系，本题符合题意；材料说明我国坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略，应排除；自己发展的根本基点是独立自主、自立更生，观点错误，应排除；本题应选D。7.“坚决托住基本民生需求的底”提高保障和改善民生水平”“向深度贫困地区聚焦发力瞄准特殊贫困人口精准帮扶”2020年国家“钱袋子”更多地增进民生福祉。材料体现了我国人民民主具有A. 制度保障B. 物质保障C. 政治保障D. 法律保障【答案】B【解析】【详解】“2020年国家“钱袋子”更多地增进民生福祉”说明我国人民民主具有物质保障，本题B符合题意；材料没有体现我国人民民主具有制度保障，A与题意不符，应排除；政治保障不是人民民主真实性的表现，C排除；材料没有体现我国人民民主具有法律保障，D与题意不符，应排除；本题应选B。8.国家要求,各地要加强对选举工作的监督,切实保障公民的选举权和被选举权。这是因为公民的权利是法定的，不容推卸的行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的基础国家事务是由人民直接管理的选举权和被选举权是公民基本的民主权利A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】“国家要求,各地要加强对选举工作的监督,切实保障公民的选举权和被选举权”主要是因为行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的基础，选举权和被选举权是公民基本的民主权利，本题符合题意；公民的权利是可以放弃的，观点错误，应排除；国家事务是由人民间接管理的，观点错误，应排除；本题应选C。9.2020年9月,光明日报载文指出,要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育.铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。这是基于民族团结是国家生存发展的政治基石维护民族团结是公民的权利民族团结是实现公民政治权利的重要保证民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】之所以要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育.铸牢中华民族共同体意识，是因为民族团结是实现公民政治权利的重要保证，民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，本题符合题意；四项基本原则是国家生存发展的政治基石，观点错误，应排除；维护民族团结是公民的的义务，观点错误，应排除；本题应选D。10.2020年8月18日,H省征兵办提醒各位应征的高校新生,凡是省内高校以学生人伍为由不给注册学籍、不录取、退档或者要求预交学费的,欢迎新生举报。省征兵办将会同省教育厅约谈相关院校负责人。由此可知服兵役是公民的义务.任何人不得阻止公民履行义务参军是公民的自由,学校应维护学生自由的权利任何人不得 非法剥夺学生参军的权利国家保障服兵役学生的合法权益A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】不符合题意，题干并未涉及非法剥夺学生参军的权利；错误，参军是公民的义务；凡是省内高校以学生入伍为由不给注册学籍、不录取、退档或者要求预交学费的，欢迎新生举报，这表明服兵役是公民的义务，任何人不得阻止公民履行义务，国家保障服兵役学生的合法权利，故符合题意。故本题答案为D。11.2020年8月,最高人民法院.中国残联联合发布的关于在审判执行工作中切实维护残疾人合法权益的意见提出.充分发挥国家司法救助法律援助法律服务的功能作用.使残疾人享受到内容更多、范围更广的法律服务。材料体现了A. 我国公民平等地适用法律B. 我国公民平等地履行义务C. 我国公民平等地享有权利D. 我国公民平等地参与立法【答案】C【解析】【详解】“充分发挥国家司法救助法律援助法律服务的功能作用.使残疾人享受到内容更多、范围更广的法律服务”体现了我国公民平等地享有权利，本题C符合题意；材料没有体现我国公民平等地适用法律，A与题意不符，应排除；材料没有体现我国公民平等地履行义务，B与题意不符，应排除；在我国，公民在司法和守法方面平等，公民不能平等地参与立法，D观点错误，因排除；本题应选C。当前，中学生正在以不同的方式参与政治生活。据此完成下列小题。12. 下列中学生的活动中属于参与政治生活的是向政府部门提出保护古建筑的建议参与校园卫生大扫除活动就交通问题向交警大队写信反映情况参与班委会选举活动A. B. C. D. 13. 某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查。在下列结果中,正确的有我准备从事技术工作,懂不懂政治没关系我要关心国家大事,积极参与政治生活政治太复杂,我要远离政治我要积极监督政府工作,维护自身权益A. B. C. D. 【答案】12. A 13. D【解析】本题以中学生参与政治生活为话题设置问题，考查学生对公民政治参与等知识的掌握。【12题详解】公民的政治生活的内容主要有行使政治权利、履行政治义务，参与社会公共管理活动，参与社会主义民主政治建设，关注我国在国际社会中的地位和作用，因此本题符合题意；参与校园卫生大扫除活动不属于公民政治生活的内容，应排除；参与班委会选举活动不属于政治生活的内容，应排除；本题应选A。【13题详解】中学生对待政治生活的正确态度是要关心国家大事,积极参与政治生活，要积极监督政府工作,维护自身权益，本题；我准备从事技术工作,懂不懂政治没关系不是对政治生活的正确态度，应排除；政治太复杂,我要远离政治不是对政治生活的正确态度，应排除；本题应选D。2020年3月,十三届全国人大一次会议在北京召开。据此完成下列小题。14. 据统计,在选出的第十三届全国人大代表中,少数民族代表438名,全国55个少数民族都有本民族的代表。妇女代表742名，一线工人、农民代表468名,均比十二届有所提高。材料反映了我国保障少数民族人民的权利我国人民自主管理社会事务我国人民享有广泛民主权利我国民主主体具有广泛性A. B. C. D. 15. 会议选举产生了国家主席等国家领导人,其中全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长,国家主席、副主席,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长等均实行等额选举。下列属于等额选举方式优点的是A. 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性B. 使每个人大代表都有机会表达自己的意愿C. 为选民行使选举权提供了选择的余地D. 便于选民了解候选人,增强选举意愿【答案】14. B 15. A【解析】本题以十三届全国人大一次会议在北京召开为话题设置话题，考查学生对我国人民民主的特点、民主选举等知识的掌握。【14题详解】“在选出的第十三届全国人大代表中,少数民族代表438名,全国55个少数民族都有本民族的代表。妇女代表742名，一线工人、农民代表468名,均比十二届有所提高。”说明我国保障少数民族人民的权利，我国民主主体具有广泛性，本题符合题意；材料没有体现我国人民自主管理社会事务，与题意不符，应排除；材料体现的我国民主主体的广泛性，而不是民主权利的广泛性，与题意不符，应排除；本题应选B。【15题详解】等额选举方式的优点是可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，本题A符合题意；使每个人大代表都有机会表达自己的意愿是直接选举的优点，B与题意不符，应排除；为选民行使选举权提供了选择的余地是差额选举的优点，C与题意不符，应排除；增强选举意愿不是等额选举的优点，D应排除；本题应选A。16.2020年,我国农村村民委员会实行换届选举。村干部的选举是完全按照民主选举的方式进行的。村干部的选举方式为间接选举直接选举差额选举等额选举A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】在我国，村干部是由村民直接投票选举产生，而不是间接投票选举产生，因此符合题意，应选；与题意不符，应排除；选举村干部的时候，候选人的名额大于应选名额，村干部的选举是差额选举，因此符合题意，应选；与题意不符，应排除；本题应选C。17.在2020年村“两委”换届中,H省提出了“五选”“十不选要求,把政治素质过硬、发展本领过硬、协调能力过硬、服务水平过硬、作风品行过硬的优秀人员推选上来，坚决把“十不选”人员挡在门外,确保不符合资格条件人员“零当选”。上述要求有利于提高村委会成员的素质有利于避免出现虚假宜传、贿赂选民等情况有利于提高选民的选举热情是基于民主选举关乎人民的切身利益A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】“H省提出了“五选”“十不选要求,把政治素质过硬、发展本领过硬、协调能力过硬、服务水平过硬、作风品行过硬的优秀人员推选上来，坚决把“十不选”人员挡在门外,确保不符合资格条件人员“零当选”说明H省的要求有利于提高村委会成员的素质，是基于民主选举关乎人民的切身利益，本题符合题意；H省的要求不能避免出现虚假宜传、贿赂选民等情况，应排除；材料没有体现H省的要求有利于提高选民的选举热情，与题意不符，应排除；本题应选B。18.自2020年1月1日起正式实施的M市重大行政决策程序暂行规定提出,涉及较大群体切身利益的教育.医疗等民生重大决策事项,应当组织公众参与,听取民意。这一要求的政治生活依据是表达权是公民参与民主决策的前提公民对重大决策事项享有决策权民意是正确决策的重要信息资源政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】公民享有涉及公众利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提，观点错误，应排除；公民只能参与决策，对对重大决策事项没有决策权，观点错误，应排除；“及较大群体切身利益的教育.医疗等民生重大决策事项,应当组织公众参与,听取民意。”该要求的政治生活依据是民意是正确决策的重要信息资源，政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，本题符合题意，本题应选D。19.2020年7月31日,第六届全国“村官大讲堂”在贵阳开讲。“村官大讲堂”是民政部举办的直接面向全国村干部的示范性培训。本届讲堂设置专家解读乡村振兴战略与乡村治理、村级协商、村规民约、村干部治村经验交流、村级治理等课程。对村干部进行示范性培训是基于村干部是基层国家权力的直接行使者有利于加强农村干部队伍建设,构建和谐乡村是基于村干部的理论水平决定着乡村振兴战略的实施能为广大村干部搭建交流分享、互促提高的平台A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】对村干部进行示范性培训有利于加强农村干部队伍建设,构建和谐乡村，能为广大村干部搭建交流分享、互促提高的平台，本题符合题意；人大代表是国家权力的直接行使者，观点错误，应排除；村干部的理论水平对乡村振兴战略的实施有一定的影响，但不是决定乡村振兴战略的实施，观点错误，应排除；本题应选C。【点睛】解答组合式选择题可以采用以下几种方法：1.排错法。即运用所掌握的知识，将题干选项内容联系起来，作分析判断，排除含有错误选项的题肢，从而得出正确答案。2.排异法。即找出虽然表述正确，但与题干的规定性不统一的选项，然后排除含有该选项的题肢。3 . 综合法。即解题过程中，往往单纯使用某一种方法解题较为困难，而综合运用上述方法，效果则较为理想。20.在部分城市,居委会协助政府办理的行政事务占据了居委会日常工作的大部分,如公共卫生社会治安、计划生育等,达到居委会工作的70%,而应由居委会办理的本居住地区居民的公共事务和公益事业等工作却非常少。对这一现象认识正确的是居委会的自治功能受到削弱推动了居委会的基层政权建设没有正确处理政府治理与居民自治的关系居民自治是基层民主的有效途径A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】“在部分城市,居委会协助政府办理的行政事务占据了居委会日常工作的大部分,如公共卫生社会治安、计划生育等,达到居委会工作的70%,而应由居委会办理的本居住地区居民的公共事务和公益事业等工作却非常少。”说明居委会的自治功能受到削弱，部分城市没有正确处理政府治理与居民自治的关系，本题符合题意；居委会是我国的基层群众性自治组织，不是基层政权机关，观点错误，应排除；材料没有体现居民自治是基层民主的有效途径，与题意不符，应排除；本题应选A。21.求木之长者，必固其根本。发展基层民主是社会主义民主最为广泛而深刻的实践.也是发展社会主义民主的基础性工作。发展基层民主,实行基层自治是村民直接行使国家权力的基础能提高公民的主人翁意识，扩大公民权利是人民参与民主管理的有效途径能保证人民群众依法直接行使民主权利A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】发展基层民主,实行基层自治是人民参与民主管理的有效途径，能保证人民群众依法直接行使民主权利，本题符合题意；在我国，村民不能直接行使国家权力，观点错误，应排除；公民权利是由宪法和法律规定，不能随意扩大，也不能随意缩小，观点错误，应排除；本题应选D。22.俊杰同学所在村的垃圾场污水横流,污染了空气和河流。乡镇企业的大烟囱冒着滚滚浓烟，学生上课时只能紧闭门窗。俊杰给报社写了一-封信,反映了这一情况。材料中俊杰同学参与政治生活的方式是A. 社会听证制度B. 舆论监督制度C. 民主评议会D. 信访制度【答案】B【解析】【详解】“俊杰给报社写了一封信,反映了这一情况”说明俊杰同学通过舆论监督制度参与民主监督，本题B符合题意；社会听证制度是公民参与民主决策的方式，A与题意不符，应排除；材料没有体现俊杰同学通过民主评议会参与民主监督，C与题意不符，应排除；材料没有体现俊杰同学通过信访制度参与民主监督，D与题意不符，应排除；本题应选B。23.在我国,公民实行民主监督有多种合法的渠道。下列行为中,属于公民民主监督的有向居委会主任写了一个关于建立老年人活动站的建议通过“政风、行风热线”,反映政府部门办事拖拉问题民主选举代表进人决策机关，参与、审议、制定决策将自己的意见建议和要求反映给人大代表A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】向居委会主任写了一个关于建立老年人活动站的建议属于民主管理，与题意不符，应排除；民主选举代表进人决策机关，参与、审议、制定决策属于民主决策，不符合题意，应排除；通过“政风、行风热线”,反映政府部门办事拖拉问题属于民主监督，符合题意；将自己的意见建议和要求反映给人大代表是通过人大代表联系群众制度进行民主监督，符合题意；本题应选C。24.国家在为公民行使监督权提供多种渠道的同时,也要求公民在行使监督权时不能干扰正常的公务活动要不断健全监督渠道,指导行政部门工作应实事求是，不歪曲事实必须提供合理化建议或解决思路A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】国家在为公民行使监督权提供多种渠道的同时,也要求公民在行使监督权时不能干扰正常的公务活动，应实事求是，不歪曲事实，本题 符合题意；公民不能指导行政部门工作，应排除；公民在行使监督权时不需要提供合理化建议或解决思路，应排除；本题应选A。第II卷(非选择题 共52分)二、非选择题:共52分。25.阅读材料,完成下列要求。2020年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。李克强总理在大会上发表讲话指出，要创新科技投入政策和经费管理制度，扩大科研人员在技术路线选择、资金使用、团队组建、成果转化等方面的自主权。落实好以增加知识价值为导向的分配政策,实行更加灵活多样的薪酬激励制度。加大对企业特别是中小企业的创新支持力度。落实研发费用加计扣除等措施,继续推出更多普惠性支持政策。运用经济生活知识,分析材料中推进科技创新所提举措的依据。【答案】（1）财政具有促进资源合理配置的作用,创新科技投入政策可以为科技创新提供物质保障。（2）我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,落实好以增加知识价值为导向的分配政策和薪酬激励制度,可以调动科技人员的积极性和创造性。（3）企业是技术创新的主体,落实研发费用加计扣除等措施，可以激发企业创新热情,增强企业创新动力。【解析】【分析】本题以中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会为话题设置背景，从经济生活模块设置问题，考查学生对财政的作用、我国的分配制度等知识的掌握，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。【详解】本题要求考生运用经济生活的知识并结合材料，分析材料中推进科技创新所提举措的依据。从设问指向看属于原因类主观试题，设问范围是经济生活模块，知识限定范围不明确，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从财政具有促进资源合理配置的作用,创新科技投入政策可以为科技创新提供物质保障；实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,落实好以增加知识价值为导向的分配政策和薪酬激励制度,可以调动科技人员的积极性和创造性；是技术创新的主体,落实研发费用加计扣除等措施，可以激发企业创新热情,增强企业创新动力等角度进行阐述。26.阅读材料,完成下列要求。2020年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭日当天,昵称“小幸”和“李佳明mmm”的网民分别在QQ群和微博上发布涉及南京大屠杀的侮辱性言论，并配有从网络上下载的:日本“刽子手”屠杀中国同胞的南京大屠杀史料图片。随后，上述违法言论被转发扩散,造成恶劣影响。12月14日15日，南京警方分别依法对于某某、李某某作出行政拘留7日的处罚。从公民参与政治生活的基本原则的角度，说明材料对公民在网络发布言论的启示。【答案】(1)坚持权利和义务统一的原则.增强义务意识,不散播伤害人民感情的言论。(2)坚持个人利益和国家利益相结合的原则，自觉维护国家民族尊严【解析】【分析】本题以南京大屠杀死难者国家公祭日为话题设置背景，从政治生活模块设置问题，考查学生对公民参与政治生活的基本原则等知识的掌握，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。【详解】本题要求考生运用政治生活的知识并结合材料，说明材料对公民在网络发布言论的启示。从设问指向看属于启示类主观试题，设问范围是政治生活模块，知识限定范围是从公民参与政治生活的基本原则的角度，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从坚持权利和义务统一的原则.增强义务意识,不散播伤害人民感情的言论；坚持个人利益和国家利益相结合的原则，自觉维护国家民族尊严等角度进行阐述。【点睛】解答建议、措施类主观题，一是从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识；二是从材料中找方法，总结材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在问题，根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施；三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。27.阅读材料,完成下列要求。2020年1月14日,国家市场监管总局起草的关于制止滥用行政权力排除、限制竞争行为的规定(征求意见稿)面向社会公开征求意见。该规定提出，着力打破行政性垄断，经营者不得以行政机关和法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织的强制、限定、规定、授权等为由，从事垄断协议，滥用市场支配地位行为。(1)结合材料,运用“民主决策”的相关知识.阐述征求意见稿面向社会公开征求意见的意义。(2)结合材料运用“走进社会主义市场经济的相关知识,说明国家为什么要着力打破行政性垄断。【答案】(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。(2)市场决定资源配置是市场经济的-般规律。打破行政性垄断,正确处理政府与市场的关系使市场的决定性作用得到充分发挥,可有效激发市场活力。打破行政性垄断,意在解决政府干预过多和监管不到位的问题,能创造公平竞争的市场环境,促进市场公平竞争。(考生如有其他答案,言之有理可酌情给分)【解析】【分析】本题以关于制止滥用行政权力排除、限制竞争行为的规定(征求意见稿)面向社会公开征求意见为话题设置背景，从经济生活政治生活角度设置问题，考查学生对民主决策、市场配置资源等知识的掌握，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。【详解】第（1）问要求考生运用 “民主决策”的相关知识。阐述征求意见稿面向社会公开征求意见的意义。从设问指向看属于意义类主观试题，设问范围是政治生活模块，知识限定范围是“民主决策”的相关知识，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施等角度进行阐述。第（2）问要求考生结合材料运用“走进社会主义市场经济的相关知识,说明国家为什么要着力打破行政性垄断。从设问指向看属于原因类主观试题，设问范围是经济生活模块，知识限定范围是“走进社会主义市场经济的相关知识，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从市场决定资源配置是市场经济的-般规律。打破行政性垄断,正确处理政府与市场的关系使市场的决定性作用得到充分发挥,可有效激发市场活力；打破行政性垄断,意在解决政府干预过多和监管不到位的问题,能创造公平竞争的市场环境,促进市场公平竞争等角度进行阐述。【点睛】“意义类”主观题解答策略1.题型介绍“意义”类设问往往以“意义”“作用”“影响”等词语为题眼，要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。此类设问的指向都比较明确，就是要求学生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求学生能够进行综合分析，所以对学生的分析能力的要求是比较高的。2.解题规律解答“意义”类设问的题目，关键是找到答题的切入点。找准答题的切入点，应做到具体问题具体分析。解答“意义”类设问可从以下四方面找到切入点。第一，根据设问的主体分析其意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义。政治生活中常见的主体有党、国家（政府、人大、法院等）、人民、人大代表、公民等；经济生活中的常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。另外，有时我们还可把主体扩大，如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“农村”的意义、对“产业结构”的意义、对“国民经济”的意义等。总之，考虑意义时我们一定要考虑到对“谁”有意义。第二，从不同的角度分析其意义。第三，确定范围分析其意义。在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”“政治意义”“社会意义”“文化意义”等小问题来分析；二是区域范围，即考虑对“当地”有何意义、对“国家”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。第四，回归教材分析其意义。即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路。“意义”类设问在答题过程中学生往往只抓住一个切入点进行分析，极易导致漏答。其实，在具体设问当中，并不一定是一个问题一个切入点的，而是在一个设问中蕴含着多个切入点，需要我们全面考虑，不要抓住一点，不及其余。28.阅读材料完成下列要求，2020年2月,中共中央、