苏教版七年级下学期期末语文试题(模拟)

苏教版七年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列内容说法不正确的一项是（ ）A答谢中书书中的“书”和与朱元思书中的“书”都是指古代的书信。B红星照耀中国(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。C昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。D回忆我的母亲是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章，全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。2 . 将下列句子的序号填入横线处，上下文衔接最恰当的一项是（ ）现在我们大学一年级开这门“阅读与写作课”，来替换以前的“写作课”。不少学生总是希望很快就能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。写作是输出，阅读是输入因为，写作和阅读不能分家输入质量不高，输出就成了无源之水道理是明摆的，但付诸实践十分困难这样，提高写作水平往往也就成为空谈ABCD3 . 下列句中标点符号使用有错误的一项是A卖白菜选自莫言文集小说的气味(当代世界出版社2004年版)。B组委会通知，住宿在七八两个楼层的选手今晚七点到组委会办公室抽签。C那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。D梦想的阶梯，需要艰辛的奋斗步步攀登；伟大的航程，离不开思想的灯塔指引方向。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文段，完成各题。陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。清代二百余年间，此亭美誉长盛不衰，成为北京城中一处名胜古迹。陶然亭有三大匾额：最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙；还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，”。，使陶然亭成为旅游观光热门景点。园内林木葱茏，花草繁茂，楼阁参差，亭台掩映，景色宜人。湖心岛上，有锦秋墩、燕头山，与陶然亭成鼎足之势。锦秋墩顶有锦秋亭，其地为花仙祠遗址。亭南山麓有“玫瑰山”，其地为原香冢、鹦鹉冢、赛金花墓遗址。亭北山麓jng m（ ）（ ）的松林中，有著名革命者的高君宇、石评梅墓。游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。（1） 对文中加点字读音的判断，全都正确的一项是A.朴拙（zhu）参差（c）B.朴拙（zhu）参差（ch）C.朴拙（zhu）参差（c）D.朴拙（zhu）参差（ch）（2）请按照拼音，将第段括号里的词语，用规范美观的汉字填写在答题纸相应位置的空格内。（3）依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额A.B.C.D.（4）为第段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是A.半亩红莲碧池沼 B.榻倚深堂有月来C.陶然暮鼓有钟鸣 D.云升湖上有客至（5）下面（甲）（乙）（丙）三个句子是第段开头的三句话，请你结合下文给这三个句子排序，排序正确的一项是（甲）光辉的革命史迹（乙）秀丽的园林风光（丙）丰富的文化内涵A. （甲） （丙） （乙） B. （甲） （乙） （丙）C. （乙） （丙） （甲） D. （丙） （甲） （乙）三、现代文阅读丁香花杨明初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，击退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，再哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯， 无论时光让我走到哪里， 每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。（选自散文2017年第5期有删改）5 . 在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里初识丁香花_二识丁香花_三识丁香花。6 . 第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。7 . 赏析文中第段划线的句子。眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。8 . 本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处？请简要分析。四、句子默写9 . 根据课文默写。（1），铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（2）人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（3），化作春泥更护花 。（龚自珍己亥杂诗）（4）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀川（5），一览众山小。（杜甫望岳）（6）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）（7），自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（8）黑云压城城欲摧，。（李贺雁门太守行）（9），谁言天地宽？（夏完淳别云间）（10）何夜无月？何处无竹柏？。（苏轼记承天寺夜游）五、对比阅读阅读下面两篇文言短文，完成下列小题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（宋周敦颐爱莲说）（乙）周敦颐字茂叔，道州营道人。为分宁主簿，有狱久不决敦颐至一讯立辨。惊曰：“老吏不如也。”有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。（节选自宋史周敦颐传，有删改）注分宁：地名。主簿：官名。狱：案件。转运使：官名。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。仕：指做官。10 . 用“/”给文中画线处断句。（断两处）有 狱 久 不 决 敦 颐 至 一 讯 立 辨11 . 解释下面句子中加点字的含义。（1）濯清涟而不妖（_）（2）陶后鲜有闻（_）（3）有囚法不当死（_）（4）将弃官去（_）12 . 翻译句子。（1）莲之爱，同予者何人？（2）敦颐独与之辩，不听，乃委手版归。13 . （甲）文中周敦颐借赞美莲的美好品质表达了自己的情操，其中语句“_”刚好可以印证乙文中周敦颐所表现出的_品质。六、诗歌鉴赏14 . 阅读下面一首诗，然后回答问题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（1）诗歌的第一句写出了诗人的什么情况？（2）诗中哪一句是虚写的呢？又是怎样同前面的现实描写衔接起来的呢？七、名著阅读阅读下列名著选段，完成下面小题三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠挡不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你这个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。15 . 上面的文段选自水浒传第三回史太郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西，文中与鲁达在潘家酒楼上喝酒的两位好汉是_、_。16 . 鲁达为金氏父女到状元桥找郑屠算账，采用了什么方法？说明了鲁达什么性格特点？17 . 施耐庵极擅在人名中隐含人物的性格特点请以鲁达为例，从他的姓、名、法号中任选一个，结合选文内容及你积累的名著知识，说说他的性格特点。八、综合性学习根据要求完成后面小题鲁迅先生是中国现代文学史上的巨擘，他的作品代表着一个时代、一段历史，学校决定开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动，让学生更全面地了解鲁迅。18 . 围绕研究选题“我们眼中的鲁迅”，你认为自己可以做些什么？请列出至少四条。19 . 在讨论鲁迅的忧国忧民意识、杂文的犀利风格等方面时，有同学说，鲁迅所处的那个年代已经离我们远去，我们只需要简单了解一下他就可以，不需要这么深入吧！听到这些，你