人教版2020年九年级上学期期中考试语文试题C卷（模拟）

人教版2020年九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面的文字，按要求答题。苏州园林是镶qin（ ）在古城内外的一颗颗xun（ ）丽夺目的明珠。它们经过兴废盛衰、发展变qin（ ），既有着迥异的个性，又因地域文化的影响，形成了共同的属性，历朝风格融为一体。它们以第宅园林为代表，虽不金壁辉煌，但历史悠久、构筑精致、文化内hn（ ）丰富，由此成为独特的文化景观，在不记其数的中国园林中，代表了古代造园艺术的高超水准。(1)根据拼音写出相应的汉字。镶(qin)_ (xun)_丽 变(qin)_ 内(hn)_(2)文中有两个错别字，找出来并加以改正。_改为_改为_二、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。老院三棵树郑长春我至今仍怀念着老家院子里的三棵树:年轮最长的枣树、奉献最多的梨树、命运最糟的杏树。有了它们的存在,生活从此不再寂寞我家黄土掺青砖垒砌的院落里才有了四季分明的气象。那粉红的、淡黄的、雪白的花瓣,随着青枝绿叶变奏着春华秋实的乐章,在我幼小的记忆中定格成永不变色的情调。果子还没熟,就被村里馋嘴的孩子们盯上了,隔三岔五总能看到张牙舞爪的棍棒或噗噗嗵嗵的砖头瓦片扑来,没过多久就被打光了。只剩下那些遮风挡雨的树枝,到该春花烂漫的季节不见青绿枝条,而是在风里雨里遍体鳞伤的瑟瑟发抖,任凭成群结队的蜂蝶乘兴而来,目睹惨状,嗡嗡半天,又扫兴而归。尽管喜新厌旧的蜂蝶不是那般倾情地迷恋,可通过它们无意的骚扰,我家院落里倒也比其他人家较早地呈现出一派春的闹意。许多人从我家门口经过时,都会忍不住抬头看看树上那一疙瘩一疙瘩棉花团似的蜜蜂,还有小精灵一样穿梭在斑驳枝叶间的花蝴蝶。独家小院里有根深叶茂的大树,春来花香四溢,夏来绿荫蔽日,秋来硕果高挂,冬来玉树临风,一年四季都是风景。在田间地头劳作了一天的大人小孩,黄昏时分端着饭碗,靠着树杈说长道短,逗得大家哈哈大笑抱腹而去,偶有几只麻雀和斑鸠暮色中掠过枝头,留下喳声一片小小院子里,北边是枣,南边是杏,中间是梨。它们距离均等,高低有致,相映成趣。枣树长得高大壮实且干脆利落,有大家风范、将帅之气,开花迟而结果多,钢针一样的枣针,成了枣树自我保护的优势。就是发育太慢,十几年才长拳头那么粗,所以枣树果子酸甜,木质高贵,在我家院子繁茂生长实乃幸事。枣树长得魁梧高大,却不及杏树的朴拙和梨树的洒脱。杏树皮黑而叶茂,枝干不高但粗大结实,叶子茂密,层叠覆盖,像一顶葱绿的安全帽,每年五六月份麦黄杏也黄。肉嘟嘟的杏儿,用指头一捏,酸甜酸甜的汁儿咧嘴而出,感觉是一种酥酥的柔,含在嘴里是酸酸的甜,真不忍一口吞下。吃过杏儿再吃梨,这是我们家的“老规矩”。梨树长在枣杏之间,细高细高,亭亭玉立,像一位弱不禁风的美人儿,可到了开花结果那阵子,是一个劲儿一个劲儿地猛长,花像小喇叭,果似绿玛瑙,绿丝丝的,油光光的,咬一口是脆脆的甜。甜是甜,只是大多果子很小,偶尔能见到大果子,能长得皮发黄,汁水撑开果皮直往外流,如果不提前摘下,嗅觉敏感的黄蜂就会捷足先登,提前替你大饱口福。这三棵树虽朝夕相处,却是各有特点地成长。它们静静地排列在小院里,不卑不亢、任劳任怨,我们这些顽皮的熊孩子,可以在中间绑根麻绳荡秋千,可以拴个布条搭衣晒被子,不需要浇水施肥,不需要剪枝修叶,一切顺其自然。那年秋天,母亲为即将到西安求学的我送行,特意让年近五旬的父亲爬到大枣树上摘了半书包青枣。母亲流着泪说,娃儿,这枣树在所有果树中适应性最强、用途也广,生吃提神,熟吃健胃,不要忘了这是家乡的水土,拿到学校也让老师、同学们尝尝咱家的“特产”。数年后,当我再回到家乡老院,发现周围已建起了许多陌生的新房。白花花的瓷砖,把一家家小洋楼装修得像个精致的碉堡。只有我家那几间破旧不堪的老房子,静静地横卧在一堆脏乱的瓦砾中。瓦砾中,还有那三棵依旧傲然挺立的杏树、梨树和枣树。风雨经年,它们明显老多了,或是被人为地摧残得风光殆尽,能看得见昔日那曾伸展在高空的枝叶已颓废得不成样子了。虽是花开季节,却难觅花的踪影,更不见当年的招蜂引蝶。尤其是那棵看似年轻的梨树,也开始出现枯萎的迹象了。荒凉的小院里,到处是牛羊的粪堆,有几只呆头呆脑的老母鸡使劲用爪子扒着、挠着,时而瞪着一对狐疑的眼睛警视四周,时而抖抖干瘪的翅膀拍打满身的灰土,发出咕咕咕的浅叫。突然,一只老鼠从树洞里露个头,母鸡尖叫着惊惶而逃,留下一串纷乱的或深或浅的梅花般的印痕这难道就是我梦中的老院、童年的乐园吗?正准备返身,蓦地发现那棵枣树下的瓦砾间,隐隐地露出些绿意来。那是一束抖着黄尖儿的枣树幼苗,是从老枣树深扎在土层的根部爆发出来的。我知道,我终于找到了记忆的绿色。在我老家那宅破败的院落里有一处多么独特的风景,三棵再普通不过的老树,惊人地坚守着破宅一角,它们的后代在恶劣的环境中奇妙地焕发着新生!(有删改)2 . 阅读第段,说说老院三棵树都给“我”带来了哪些永不变色的情调。3 . 赏析文中画线句子的表达效果。 梨树长在枣杏之间,细高细高,亭亭玉立,像一位弱不禁风的美人儿,可到了开花结果那阵子,是一个劲儿一个劲儿地猛长,花像小喇叭,果似绿玛瑙,绿丝丝的,油光光的,咬一口是脆脆的甜。4 . 作者描写数年后回到家乡老院的情景,运用了对比的手法,具体表现在哪些方面?5 . 全文蕴含着作者怎样的复杂情感?6 . 鲁迅的小说故乡和本文都写到了故乡的变化。两篇文章所表达的主旨有什么不同?请结合文章内容简要概括。阅读下列文字，回答文后问题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。7 . 选文主要表达了作者怎样的思想感情？8 . 这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。9 . 请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。10 . 文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？11 . 诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？12 . 请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。三、文言文阅读（题文）阅读下面的文段，完成下列小题。出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。13 . （小题1）下列加点词语解释有误的一项是（ ）A后值倾覆值：遇到B庶竭驽钝驽钝：才能平庸C深入不毛毛：长草木D先帝不以臣卑鄙卑鄙：品行不端14 . （小题2）下列各项中加点字词意义和用法相同的一项是（ ）A忠志之士忘身于外者以弱为强者B苟全性命于乱世安陵君因使唐雎使于秦C是以众议举宠为督为坛而盟D以告先帝之灵徒以有先生也15 . （小题3）下列对文章解释有误的一项是（ ）A出师表是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞、表达了让对蜀汉的忠诚。B“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。C选文追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。D选文有叙有议，议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。四、句子默写16 . 默写。（1）_，草色遥看近却无。（2）晴空一鹤排云上，_。（3）西江月夜行黄沙道中一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“_，_”。（4） _？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（5）子曰：“_，思而不学则殆。”（论语）（6）温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾次北固山下 中的名句“ _,_。”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。五、诗歌鉴赏17 . (1)只恐双溪舴艋舟，_。(2)了却君王天下事，_。(3) _，斜晖脉脉水悠悠。(4)_，五十弦翻塞外声。(5) 陈涉世家中体现陈胜年轻时远大志向的句子是_。(6) 陈涉世家中直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：_。（7）出师表中体现诸葛亮临危受命的句子是_，_。(8)范仲淹渔家傲中抒发戍边将士们渴望建功立业的矛盾心理的句子是：_，_。(9)辛弃疾在破阵子为陈同赋壮词以寄之中，从视觉和听觉两个角度再现紧张激烈的战斗场面的句子是_，_。(10)从你学过的诗词中选择一组带“花”的句子。_，_。六、名著阅读18 . 名著阅读（1）下面诗句节选自艾青的雪落在中国的土地上，当时中国正处于_时期。透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地（2）假如水浒中人物穿越到上面这个时期，会有怎样的表现？从下列人物中任选一个，结合人物性格及其经历简述理由。A宋江B林冲C孙二娘七、综合性学习19 . 根据要求，完成写话。寒冷的冬日，杭城连续发生四起青壮年突然倒地心跳骤停的状况，其中只有一位因及时进行心肺复苏，得以挽回生命，其他三位都不幸离世。这使得杭城掀起了一股急救知识的宣传热潮。心肺复苏=清理呼吸道+人工呼吸+胸外按压+后续的专业用药(每做30次胸外心脏按压，交替进行2次人工呼吸)下面是心肺复苏中的“人工呼吸”和“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，分别介绍“人工呼吸”和“胸外按压”的操作流程。（120字左右）_八、作文20 . 在每个人的成长过程中，许多时候你渴望通过信的交流表达自己的情感。有时候多么想写封信向老师吐露心声；有时候多么想写封信向亲人表达感恩；有时候多么想写封信向朋友倾述苦恼；有时候多么想写封信向自然表示敬意；有时候多么想请将“写给的信”补充完整，并以此为题写一篇不少于600字的文章。写作提示：多种表达方式并用；避开真实的人名、班名、校名；符合书信的格式；书写规范，卷面整洁。九、其他21 . 下面语段中划线的句子有语病，请修改在横线上。一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿