人教版2019版九年级上学期期末语文试题B卷（检测）

人教版2019版九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 同学们对秋天的怀念中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（ ）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”A. 重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活”朗读时要气缓声长。B. 重读“母亲”“我”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要停顿，重读“咱娘俩”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活”朗读时要高亢急促。2 . 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺小说，作者是清代的小说家吴敬梓。B古代兄弟排行按“伯仲叔季”的顺序来排列，因此孔子在家排行老二。C古人称自己一方的亲属朋友用“家”，如“家父”“家兄”；尊称对方的亲属朋友用“令”，如“令郎”“令嫒”。D桃花源记醉翁亭记中的“黄发”“提携”指的是老人，“垂髫”“伛偻”指的是小孩。3 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上，对新时代中国青年提出了树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。B长沙梅溪湖国际文化艺术中心由荣获世界最高建筑奖普利兹克建筑奖的英国设计师：扎哈哈迪德女士所担任设计。C每一个在漫威电影陪伴下度过了十载的观众，对于复仇者联盟4早已经不只是一部电影。D长沙机场进境水果指定口岸监管场地投入运营后，可实现进境水果从国外直达长沙，将大大降低运输成本，进口水果价格也会随之降低。4 . 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）A清秀旖旎的董永七仙女文化园风光令市内外游人流连忘返。B抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。C北大是莘莘学子们梦寐以求的理想学府。D工程师根据现有的条件，因地制宜，采取最适合的施工方案。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）一个衣服ln l（_）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎。（2）掌舵的绽裂了虎口，也ji y（_）不住，在河上转开了磨。（3）完全境遇便呈露眼前，x x r shng（_）。（4）从早到晚关在家里，难受得屁股下r zu zhn zhn（_），身上像芒刺在背。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。野地李汉荣野地并不很野，就在城的郊外。在随便什么时辰，对城市作一次小小的逃亡，到野地去呼吸，去想些什么或什么也不想，就一心一意感受那野地，是我的一门功课。野地有很多树。柳树、松树、槐树，还有叫不出名字的灌木。它们不仅供给我清新的空气，也免费让我欣赏鸟儿们的音乐会，且是专场，聆听、鼓掌都是我一人。黄鹂的中音，云雀的高音，麻雀的低音，布谷鸟抑扬有度的诗朗诵。报幕的是斑鸠吧，清清朗朗的几句，全场顿时寂静；接着出场的是鹦鹉，不像是学舌，是野地里自学成才的歌手；路过的燕子也丢下几句清唱，全场哗然；喜鹊拖着长裙出场了，它像是不大谦虚也不留情面的音乐评论家：“叽叽喳喳”它是说“演出很差”？于是众鸟们议论纷纷，议论一阵就暂归于寂静。然后，它们四散开去，各自找自己的午餐。林子的外面长满了草，招引来三五头牛或七八只羊。牛有黑有黄，羊一律的白。羊口细，总是走在前面选那嫩的草，那么认真地咀嚼着，像小学生第一次完成作业。我抚摸一只小羊的犄角，它作出抵我的样子，眼睛里却是异常的天真温良，它是在和我开玩笑。那抵过来的角，握在手里热乎乎的，它一动不动地让我握着，我们彼此交换着体温和爱怜。我顺手递给它一株三叶草，又握了握它的角，说了一声“好孩子”，却再也说不出下面的话，因为我忽然想起了我穿过的那件羊皮袄。我觉得我对不起这些可爱又可怜的羊，它们是多么纯真的孩子啊。正想着，一头大黑牛走过来，它埋头吃草，就像我埋头写诗，都是物我两忘的境界。一个小土坎它却爬得很吃力，我这才发现它是怀孕的母亲，脖颈上有着明显淤着血的疤痕，怀孕期间它仍在负重拉犁？我走过去，急忙牵起缰绳拉它一把，它上来了，感激地望着我，我看见了它眼角的泪痕。我向它点点头，示意它快些吃草，祝福它身体健康，分娩顺利，一路平安。我的心里多少有点苦涩，贴近哪一种生命，都觉得它们很美丽，也很苦涩。我终止了我的联想。我看见，远处那头黑牛，仍不时地抬起头望我野地的边缘有一小块瓜菜地。包菜一层一层包着自己内心的秘密，像一位诗人耐心地保存着自己最初的手稿。芹菜仍如古代那么质朴，青青布衣，是平民的样子，也是平民的好菜。红萝卜，通红的小手仍在霜地里找啊找啊，在黑的泥土里它总能找到那么鲜红的颜色。南瓜不动声色地圆满着自己，据说南瓜在夜晚长得最快，特别是在月夜，那么它一定是照着月亮的样子设计着自己，它把月光里的好情绪都酿成内心里的糖。西瓜像枕头，却无人来枕它做梦，我就睡在这枕头上，果然睡着了，梦见我也变成了一个西瓜，在大街上乱滚，差点碰上了钢铁和刀子。于是我又返回到野地，我掐一掐自己，想尝尝，却感到了痛。于是我醒来，看见西瓜仍然自己枕着自己酣睡。这时，我隐隐听见了水声，野地的前方是一条河，我看见它微微露出的脊背，白花花的脊背，它摸着黑赶路。是子夜了，月亮悄悄地升起来，月光把野地镀成银色。星星们把各种几何图案拼写在天上，地上有几处小水洼，临摹着天上的图案，也不注意收藏，风吹来，就揉碎了。恰好有几片云小跑着去找月亮，月亮也小跑着躲那些云，云比月亮跑得快，月亮终于被遮住了。星光照看着野地，有些暗，但很静，偶尔传出几声蝈蝈叫，我能听出它们的雌雄6 . 阅读全文，将描写野地的四幅画面补充完整。鸟儿们的音乐会_瓜菜地里的联想_7 . 说说加点词语在文中的含义。（1）在随便什么时辰，对城市作一次小小的逃亡，到野地去呼吸，去想些什么或什么也不想，就一心一意感受那野地，是我的一门功课。（2）贴近哪一种生命，都觉得它们很美丽，也很苦涩。8 . 小组合作时，李明同学提出疑问：“野地最后一段文字与至段描写的情境氛围似乎不一致，可以删除吗？”假如你是该小组组长，你如何回答这个问题？9 . 阅读（甲）（乙）两段文字，说说作者在情感和表现手法上有哪些相同之处。（甲）我走过去，急忙牵起缰绳拉它一把，它上来了，感激地望着我，我看见了它眼角的泪痕。我向它点点头，示意它快些吃草，祝福它身体健康，分娩顺利，一路平安。我的心里多少有点苦涩，贴近哪一种生命，都觉得它们很美丽，也很苦涩。（李汉荣野地）（乙）鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来。它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿/来自神的身旁，它们引示我翘望着/迷离的故乡。”（杜卫东明天不封阳台）用一生写好一个“恒”字王艺侨在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。吕氏春秋有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？（选自人民日报）10 . 文章开篇用“二王”的故事，引出了什么观点？11 . 文章写第3段有什么作用？请简要分析。12 . 文章第4自然段用了哪些事实论据？请简要概括。13 . 结合文意，请理解文中画横线句子的含意。四、句子默写14 . 根据课文默写古诗文（1）蒹葭萋萋，_。所谓伊人,在水之湄。(诗经蒹葭)（2）往来种作,男女衣着,悉如外人。_,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)（3）_,_此事古难全。(苏轼水调歌头)（4）岑参的白雪歌送武判官归京一诗中只字未提送别,却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是： _,_。（5）请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。_,_。_,_。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。包拯传包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，除大理评事，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。寻拜监察御史里行，改监察御史。历三司户部判官，出为京东转运使，改尚书工部员外郎、直集贤院，徙陕西，又徙河北，入为三司户部副使。顷之，迁礼部侍郎，辞不受，寻以疾卒，年六十四。赠礼部尚书，谥孝肃。拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。（注）鬻：卖。15 . 下列各组加点字的含义相同的一组是（ ）A父母又不欲行行弗乱其所为（生于忧患，死于安乐）B犹徘徊不忍去委而去之（得道多助失道寡助）C里中父老数来劝勉夹岸数百步（桃花源记）D辞不受未尝稍降辞色（送东阳马生序）16 . 与例句“寻以疾卒”中加点字意义和用法相同的一项（ ）A不以物喜，不以己悲B以塞忠谏之路也C筑之不以其道D弗敢专也，必以分人17 . 将下列句子译成现代汉语。拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。18 . 请结合文章内容简述包拯的性格特点。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向到时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难公但愿人长久，千里共婵娟。19 . 词中哪些是实景？哪些是虚景？20 . 赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。七、名著阅读21 . 根据鲁提辖拳打镇关西的相关情节，完成练习。 史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着A说：“你也借些出来与洒家”A去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”文段中的A是谁？绰号是什么？ 鲁提辖虽然急躁冒进，但是他做