沈阳市2020年七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

沈阳市2020年七年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是 （ ）A投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。B为了实现两个一百年的宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。C据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。D为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，我们也应当早日回去。2 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A在班主任的耐心教导和帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。B个别民警认为工作时间饮点酒是小事，就不以为意，结果因违犯规定而受到处分。C5月16日美国以莫须有的罪名全面封杀中国通讯金业华为，这种行为让人深恶痛绝。D我觉得重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益，都会得到不同的感悟。二、字词书写3 . 根据汉语拼音写出汉字。(b)_益 (ch)_异千(z)_百态 (y)_雀无声三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活4 . 标题中的“秋天”有什么作用？5 . “窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”，这句景色描写有什么作用？6 . 对秋天的怀念这个题目的理解，下面说法错误的一项是（ ）A秋天是故事发生的特定时间，有意境。B母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。C“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。D秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。7 . 赏析下列句子语言，并简要分析。“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。（从描写的角度）8 . 这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的原因？阅读下面的文字，完成各题。五月榴花照眼明付秀莹端午节也称端阳节、天中节，因时为农历五月初五，故本名端五，也叫重五、重午。红楼梦里，写到了很多端午习俗。譬如挂香囊。贾云从倪二那里借了银子，买了冰片、麝香，赶着“凤姐正是办端阳的节礼，采买香料药饵的时节”，孝敬了王熙凤。譬如赠扇子。元春赏赐的端午节礼里面，有两样众人皆有的，“宫扇两柄，红麝香珠两串”。扇子是古人端阳之后、盛暑之时手边身侧离不得的物件，晴雯跌扇、撕扇也正是在端午前后。第三十一回更是直笔写道，“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂。午间，王夫人治了酒席，请薛家母女等赏午。”至于赛龙舟，喝雄黄，沐兰汤等，更是自古以来，礼俗深厚。“五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。金盘送，生绡画扇盘双凤。” 在我的故乡，过端午倒没有这么多繁文缛节，简单得近乎朴素了。家家户户包粽子、吃粽子。大约也仅止于此。粽子古称角黍。在我们河北无极，粽子也没有那么多花样，一律是黄米红枣，甜黏可口。黄米，又称黍，糜子，夏小米。黍子去壳成黄米。黄米和小米同出北方，但在北方人眼里，黄米的地位，较小米更高。后来，才渐渐开始有江米粽子。黄米粽子倒成了老辈人念念不忘的口味，作为一种怀旧，或者一种习惯。记得那时候，每年临近端午，母亲便忙着泡米，泡红枣，泡粽叶。粽叶是集市上买的。南方常用箬叶，北方则多用芦苇叶，阔大碧绿，经了水的浸润，越发添了一种特殊的清香，夹杂着植物浓郁的青气。母亲包的粽子，饱满俊俏，团团可爱。一个一个盛在瓦盆里，青碧诱人。屋子里，米黄枣红粽叶绿，说不完的家常絮语；院子里，阳光明亮，树影摇曳，有蝉声零落，有鸡鸣犬吠。只觉得日月悠长，年岁静好，有一种民间永恒的欢乐和喜悦在里面。煮粽子用的是那种大铁锅，好柴硬火，一煮就是一夜。只听得厨房里的风箱哒哒哒哒不歇，香甜的味道在院子里弥漫开来。月影西斜，小孩子们等不及，终于去睡了。嘴角含笑，想必梦里都是粽子的滋味。清晨，当鸡啼划破淡淡曦光的时候，小村庄里便飘满了粽子的香甜，家家户户都团团围坐，吃粽子。母亲派我给东家送三个，给西家送五个。一样的粽子，不一样的味道。这种粽子，最好是放凉了吃。北方五月天气，已经渐渐大热。从外头奔回来，从橱柜里抓一个，快速剥去粽叶，急忙塞进嘴里，香糯甜软，立时暑气顿消，满口芬芳。小孩子们往往贪嘴，大人们便叮嘱，不要多吃，粽子瓷实，当心不消化。可小孩子哪里管这些？红楼梦第三十一回，宝玉和晴雯口角，黛玉走过来，笑道，大节下的怎么好好的哭起来？难道是为争粽子吃争恼了不成？虽不过是戏谑之语，却也可见粽子确是端午时节人们的爱物。乡下人家节俭，吃完粽子，粽叶不舍得丢弃。往往拿清水洗净了，晾干，一沓一沓挂起来，以备来年再用。此后的一年里，那粽叶便被齐楚楚挂在那里，有点寂寞，有点孤清。主人家无意看见了，便念叨一句，呀，又快端午了。直到现在，吃完粽子，我总是下意识地要把粽叶收起来，想一想，到底还是罢了。不禁怅然。年年端午，正是石榴花盛开的时节。那时候，我家院子里种了一棵很大的石榴树。端午前后，满树榴花夭夭灼灼，明艳动人。我们几个女孩子在树下嬉戏，笑着，闹着，只觉得人世间尽是繁华闹热，尽是锦簇花团。要等到多年以后，我们才渐渐恍然，那榴花深处的童年光阴，那喧哗声动的端午佳节，实在是金子一般的岁月，美好而贵重，不可重现，不可再来。岁月流徙，而今，母亲辞世已逾20载了。这世上，再没有人给我包粽子吃了。这么多年了，远离故土，在他乡辗转漂泊，见识了天南海北的各色粽子，遍尝了以粽子为名的种种美味，我却独偏爱与怀念母亲的粽子。端午节之于我，竟是乡愁了。（人民日报海外版2019年06月08日第11版，有改动）9 . “见识了天南海北的各色粽子，遍尝了以粽子为名的种种美味，我却独偏爱与怀念母亲的粽子。”作者为什么偏爱与怀念母亲的粽子？10 . 赏析第段划线的句子。从外头奔回家，从橱柜里抓一个，快速剥去粽叶，急忙塞进嘴里，香糯甜软，立时暑气顿消，满口芬芳。11 . 第段“直到现在，吃完粽子，我总是下意识地要把粽叶收起来，想一想，到底还是罢了。不禁怅然”，联系全文想一想，作者会怅然什么呢？12 . 本文抒发了作者怎样的思想感情？四、文言文阅读阅读下面文字,完成小感。指喻(明)方孝儒浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（注）握：四寸为一握。膂：脊骨。瘳：病愈。肝膈：泛指人体内脏。傅：涂。13 . 下列句中加点词证的解释，不正确的一项是A惧而谋诸医诸:相当于“之于”B疾未易为之易：变换C疲思虑，而仅克之克:消除D忽之而不顾顾:考虑，顾虑14 . 下列各组句中，加点词的意思和用法相同的一项A日服汤剂，而傅以善药徐以杓酌油沥之(卖油翁)B不速治，且能伤身且欲与常马等不可得(马说)C虽病在指，其实一身病也虽乘奔御风，不以疾也(三峡)D终日而愈，艾可治也学而不思则罔(十二章)15 . 下列句子与“君疑之，以示人”句式相同的一项是A行者休于树(醉翁亭记)B但少闲人如吾两人者耳(记承天寺夜游)C必以分人(曹刿论战)D南阳刘子骥，高尚士也(桃花源记)16 . 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是A本文记叙了一位健壮的人，因手指上生了一个小疹子，不及时求医，险些送命的事情。以小见大，颇有警示作用。B郑君确定了手指上长的是什么,把它给别人看,但是看的人都笑他,所以他对此很担忧。C医生看了郑君的病情后说:刚开始发病的时候，一天就可治好;发病三天以后，要超过十天才能治好;现在病已经形成了，不到三个月不能治愈。D本文告诉我们:世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酸成无可挽救的大祸。17 . 将文中划线句子翻译成现代汉语。 (1)此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也。(2)始以为不足治，而终至于不可为。五、句子默写18 . 根据课文默写。（1）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（2）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（3）李贺雁门太守行中写将士们誓死报国的诗句是：_，_。（4）富贵不能淫，_，威武不能屈。（孟子富贵不能淫）六、课内阅读阅读（甲）（乙）两篇短文，完成下面小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。19 . 解释下列加点的词语（1）俄而雪骤 _（2）未若柳絮因风起_20 . 翻译下面句子（1）撒盐空中差可拟。（2）与人期行，相委而去。21 . 下列句子理解最恰当的一项是（ ）A与儿女讲论文义谢太傅和他的儿女们谈论文章的义理。他很关心和重视后代的学习。B白雪纷纷何所似？纷纷扬扬的为什么这么像白雪？谢太傅看到外面的情景，很惊讶。C公大笑乐。谢太傅很高兴地大笑。说明他对儿女将雪比喻为“撒盐”“柳絮”感到幼稚可笑。D下车引之。陈太丘的友人下车来拉元方，这个动作说明他心中为自己的行为真心感到羞愧了。22 . （甲）（乙）两文中的“兄女”“陈元方”两少年有怎样的共同特点？你知道类似的少年吗？请举出他（她）的一个相关事例。七、语言表达23 . 根据内容续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我