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文档简介

.,1,第22课李时珍,语文S版五年级上册,.,2,谛听、真谛,麻痹,抽搐,舔舐,曼陀罗,.,3,阅读课文,思考下列问题,并标记答案:1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?2、李时珍的父亲一开始是反对李时珍学医的,后来为什么不反对了?3、李时珍为什么要编写本草纲目?4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,因为李时珍看到医生能够救死扶伤,解除病人的痛苦。,1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?,.,5,阅读课文,思考下列问题,并标记答案:1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?2、李时珍一开始是反对李时珍,后来为什么不反对了?3、李时珍为什么要编写本草纲目?4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,.,6,因为有一回,他给人看病,遇到一个疑难问题,一时想不出有效的药方。这时,李时珍轻声说了一个古方,父亲一听,刚好对症。从此,他便不再反对李时珍学医了。,2、李时珍的父亲一开始是反对李时珍,后来为什么不反对了?,.,7,阅读课文,思考下列问题,并标记答案:1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?2、李时珍一开始是反对李时珍,后来为什么不反对了?3、李时珍为什么要编写本草纲目?4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,.,8,因为他发现历史上流传下来的有不少缺点。他认为这对病人来说实在是太危险了,所以决定重新编写一部完善的药书。,3、李时珍为什么要编写本草纲目?,.,9,阅读课文,思考下列问题,并标记答案:1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?2、李时珍一开始是反对李时珍,后来为什么不反对了?3、李时珍为什么要编写本草纲目?4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,.,10,文章写了蕲蛇、穿山甲、曼陀罗花三处。分别在第5、第6、第8段。,4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?,.,11,阅读课文,思考下列问题,并标记答案:1、李时珍为什么会立下为穷人治病的志愿?2、李时珍一开始是反对李时珍,后来为什么不反对了?3、李时珍为什么要编写本草纲目?4、文章写了哪些李时珍的具体事例?分别在多少段?5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,.,12,因为第七段其实是一个总起段,它说明了后续将举例说明:李时珍为了确定药物总要通过实验的严谨态度。同样的道理,5、6段其实也是由第四段引导,具体在来说明李时珍是怎样“实地调查”。,5、为什么要在5、6、8段中夹杂一个不是具体事例的7段?,.,13,李时珍,医学家,药物家,.,14,李时珍(15181593)明代医家。字东璧,晚号濒湖老人。蕲州(今湖北蕲春)人。世业医。父李言闻系当地名医。幼习儒,后从医。曾精研古籍及医典,并亲自上山采药,收集民间的经验。有感于历代本草谬说多,遂参考文献800余种,结合实践,历时27年,撰成本草纲目52卷。在医理方面受金元四大家影响。对脉学、经络也有研究,著有濒湖脉学、奇经八脉考流传于世;而五脏图论、命门考等医著已佚。,生平简介,李时珍成长于世代业医的人家,虽然他的父亲当地名医李言闻一再要求他精研四书五经,以期出人头地,结果是三次乡试都落榜,李时珍只好继承家业,走上了研习医药的道路.经由父亲的亲授和实践,李时珍的医术日益精进,逐渐名闻遐迩,明嘉靖年间封藩在武昌的楚王聘他为王府奉祠正,掌管良医所事务,不久又推荐到京城,在太医院当御医.太医院是岐黄名家聚集之地,透过与各名医

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