学校规章制度之年级组目标管理评价细则

学校规章制度之年级组目标管理评价细则 为加强对年级组的管理，特制定本细则。一、组风建设与办公形象： 10分1、工作作风：（3分）组员工作认真，团结友爱，和睦相处，互相帮助，共同进步。记分办法：每出现一例不和睦现象扣1分。评估方法：日常观察2、坐班纪律：（3分）组员严格遵守考勤制度。认真坐班办公（上课、辅导、监考、开会、集体备课）。教师因公因私请假，必须履行请假手续（流程：审领请假条 年级主任批准 教务处主任 主管校长（校长） 交教务员）。私自调课者双方作旷课论处。记分方法：每出现一例不遵守考勤制度的现象扣0.2分。评估方法：日常观察和登记。3、年级组工作有计划，计划科学合理；有总结，总结详细、具体（2）记分方法：不按时交每次扣1分。评估方法：查记录4、办公室卫生与布置（2分）办公室无卫生死角，保持干净，物品摆放整齐。记分方法：好记2分，一般记1分，差不记分。评估方法：每周三检查一次二、备课组管理：（5分）1、按要求进行集体备课（3分）通过集体备课要达到：教学目的统一、教学内容统一、作业统一、考练统一。以上所说是相对统一。每周一次集体备课，每次备课时间不少于2节课，每个年级每周不少于5节组内公开课，每期不少于8节校内公开课，并组织听课、评课活动。记分办法：备课、听课（有课的除外）每缺1人次扣0.5分。不按要求备课每次扣0.5分。评估办法：查活动纪录和检查2、教学进度统一（2分）记分办法：同一备课组教师的教学进度最多不得相差2课时，否则每例扣0.5分。评估方法：抽查备课、听课；查备课、听课、评课记录。三、教师培养： 5分积极对教师组织一次相关培训、学习，加强教师责任感，增长专业知识，促使组员互相学习、互相研究、共同提高。关心青年教师的成长，青年教师每周须听指导教师的课至少2节，指导教师听青年教师的课每周1节。记分方法：每缺1次扣1分。评估方法：查培训记录，查听课记录。四、年级组活动： 5分1、配合工会积极开展健康的教师活动，展示本组教师团结、奋发、上进的精神风貌。记分办法：开展一次记2分。评估方法：查活动记录2、由年级组组织全年级的大型活动每学期不少于3次，如学法指导、演讲、讲座、教学研讨等，记3分。评估方法：查活动纪录。五、日常工作： 35分1、会议： 5分全期根据实际情况和工作需要每周召开年级组班主任碰头会，每周召开科任教师会议1次。（如教学常规学习会议、差生情况分析会、科任教师经验交流会等），每期召开2次以上学生座谈会，二次县区学生座谈会，二次尖子生和潜能生会议，一次学生问卷调查，一次家长问卷调查。记分办法：有会议记录，并及时向教务处反映情况。每少召开一次扣2分。评估方法：查会议记录，行政参与会议2、常规检查与评价： 12分（1）按教务处要求协助教务处按时、如实进行常规检查工作，做好记录，协助教务处搞好常规抽查工作；协助教务处公正地进行教学常规评价。（2）组内任课教师备课、上课、作业批改、辅导等各个环节都按学校的要求完成。参见市一中教学常规评估细则记分办法：工作积极、到位，办事公正、客观，记2分，一般不记分；上课迟到一人次扣0.2分，辅导缺一人次扣0.2分，常规检查共10分，参见市一中教学常规评估细则记分，即计全组教师的平均分。评估办法：平常观察，查记录，走访教师3、竞赛培训工作： 3分按教务处的统一要求，年级组有提优补短措施，县区班，清华北大班，奥训班的管理规范。安排好本年级的竞赛培训工作，有计划，有措施，并进行检查记录督促落实。记分办法：工作积极、到位，有检查督促记录记3分，督促落实情况一般记2分。评估方法：平常观察，查培训计划，检查记录、培训资料，调查学生。4、音、体、美、电考察科目教学质量评价： 2分协助教务处搞好音、体、美、电科目的教学质量评价工作。记分办法：工作积极，评价公正记2分。评估方法：平常观察5、课堂教学质量评价： 10分a、满意率平均在90%以上记5分，80%以上记4分，70%以上记3分。b、教学质量管理小组能经常地有成效地开展工作，听课达标记3分，每月召集质量管理小组会议一次记2分。记分办法、评估方法同上6、考务工作： 2分按教务处统一布置，搞好本年级的考务工作（制卷、组考、阅卷、统分、登分、写试卷分析报告等）记分办法：工作及时、认真、负责记5分，否则酌情扣分。评估方法：调查教师7、乐意接受临时性任务和工作安排： 2分记分办法：乐意接受，完成好记2.5分，否则酌情扣分。评估方法：观察8、各项表册上交与资料整理： 2分记分办法：各项表册、资料及时上交，整理规范记2分，每迟交一次扣0.5分，缺交不记分。评估方法：查资料说明：此评价分记入年级组长个人目标管理总分中。9、年级组按程序征订资料，不乱订资料。记分办法：规范的记2分，发现一起乱订资料扣2分。评比方法：有人举报或查学生资料。六、班级管理：（40分）1、班主任下班（早操、早自习、课间操、晚自习、晚就寝），完成学校规定量的。10分记分办法：能完成学校规定量的，记10分，每月未达到量的1人次扣1分。评估方法：查登记记录。2、班团活动：5分记分办法：按要求召开班会或班团活动课的，记5分，发现一起未按要求的每班一次扣0.1分。3、“文明班级”、“文明寝室”、“两操”流动红旗评比（8分）。记分办法：获得流动红旗较多的年级记10分，其次为7分、5分。评估方法：查资料。4、学生常规管理：（10分）记分办法：在每周学生常规管理通报中，每学年通报中违纪较少的年级记10分，依次记8分、6分。评估方法：查资料。5、各年级班风正，学风浓，无乱班。（4分）记分办法：以上记3分，凡学生出现重大违纪违规事件或发生打架斗殴每次扣2分。6、考纪考风：（3分）记分办法：教师监考负责，学生遵守考试规则记3分。如教师监考不负责，发现扣1分，如学生违