福建省宁化城东中学七年级数学上册《2.8 有理数的乘法》课件1_第1页
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文档简介

在水文观测中，常遇到水位上升与下降问题，请根据日常生活经验，回答下列问题：,水库的水位按每小时3cm的速度下降，4小时后水位下降了多少cm.,如果水位上升记为 ，水位下降记为_；那么下降3cm可以记为 ；,负,正,-3,在水文观测中，常遇到水位上升与下降问题，请根据日常生活经验，回答下列问题：,水库的水位按每小时3cm的速度下降，4小时后水位下降了多少cm.,有理数的乘法（1）,第二章、有理数的运算,议一议,(-3) 4=-12(-3) 3=(-3) 2=(-3) 1=(-3) 0=,(-3) (-1)=(-3) (-2)=(-3) (-3)=(-3) (-4)=(-3) (-5)=,有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。,例： （-2.5）4,（异号两数乘）,解：（-2.5）4 =,（异号得负）,= -10,（把绝对值相乘）,（2.54 ）,-,例1： （-7） （- 4）,（同号两数乘）,解：（-7）（- 4） =,（同号得正）,= + 28,（把绝对值相乘）,（ 74 ）,+,（+12）（-5）,口答：先说出积的符号，再说出积,考考你自己,-60,计算：（-9.5）0 =,（-2.5）(-0.4),0,解：原式 +（2.50.4） 1,用“” “” “”号填空：,考考你自己,(2)（ -13）(-7.9 ) 0,计算：,若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数（0没有倒数）,（口答）请你说出下列各数的倒数：（1）1 （2）2 （3） （4）,(1) ,计算：（1） 31= （2）(5)1 （3）（-1） = （4）（-1） （5）=,一个数与1相乘，积仍是这个数.一个数与（-1）相乘，积是这个数的相反数.,3,-5,5,确定下列积的号并计算：,（1）450.25（2）（-4）50.25（3）（-4）（-5）（0.25）（）（-4） （-5）（-0.25）（5）（-4） （-5）（-0.25）0,（议一议）几个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？,几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数确定：负因数的个数为偶数个，则积为正数负因数的个数为奇数个，则积为负数当有一个因数为零时，积为零。,有多个不为零的有理数相乘时，可以先确定积的符号，再将绝对值相乘，若其中有一个乘数为零，则积为零。,计算:,数学擂台,20分,25分,10分,15分,10,爱拼才会赢,说出一个可用有理数乘法计算的实际问题，要求用算式（6）3解决，并说明结果的实际意义。,你知道吗？,(-1) 2(-3) 4(-5) 2008的结果是正数还是负数？,两个有理数和为0，积为负，则这两个数的关系是（ ）,A 两个数均为0， B 两个数中一个为0C 两数互为相反数， D 两数互为相反数，但不为0。,D,把-6表示成两个整数的积，有多
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