苏教版七年级上学期期末语文试题(模拟)

苏教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A关于亚太区域自由贸易安排和多边贸易体系，习近平强调，要形成合力，共同推动亚太经济一体化进程。B在西方财团粗暴的干涉下，使他们独立自主发展本国经济的美好愿望最终破灭了。C由于诺贝尔奖的权威性和影响力，它对高科技领域尤其是生物医药、信息技术、新材料行业的表彰，经常市场关注。D雷锋中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通不便的局限。2 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A李红的父亲过生日，我买了一束花递给李红说：“请替我转交令堂，祝他生日快乐！”B小玲对同学说：“一下课就请教老师问题，你这种不耻下问的求学态度值得大家学习。”C有人在公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”D公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示：亲，我也爱美，请不要在我周围乱贴、乱抹！3 . 下列词语的书写全都正确的一项是（ ）A畸形 托辞 粗制滥造 恹恹欲睡B田畴 慷慨 诚皇诚恐 正襟危坐C婆娑 嶙峋 因地治宜 摧枯拉朽D缅怀 喧嚣 坦荡如砥 重峦叠障4 . 下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（ ）（3分）A自今年4月依赖，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。B目前，我市正在兴建城市快速公交。每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘈杂，各种声响不绝如缕，一派热火朝天的景象。C北洋军阀之一的张宗昌，原本胸无点墨，却偏好附庸风雅，以致常常闹出各种丑剧，贻笑大方。D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的博大胸襟。5 . 依据语境与节气特点，用节气名称补全下面对联，最恰当的一项是（ ）上联：昨夜大寒， 茅屋如 下联：今朝惊蛰，春分时雨到 A霜降 清明 小雪B小雪 霜降 清明C霜降 小雪 清明D清明 小雪 霜降6 . 下列词语加点字的注音全部正确的一项是A黧黑（l）腈（jng）纶彷徨（png）霓裳羽衣（chng）B肤浅（f）枷锁（ji）竹篙（go）目眩神迷（xun）C诬蔑（mi）矗立（ch）驰骋（chng）拾级而上（sh）D襁褓（qing）出轧（zh）寒噤（jn）怒不可遏（）二、现代文阅读好人撑起了这个世界朱成玉你的生命中，是否也会遇到这样一拨又一拨的好人，只是，你还没有把他们从你的记忆里打捞出来？一个有着三十年教龄的小学教师，面临退休，可是一颗心仍然全都放在孩子身上，这是一颗让人敬重的师者之心。在她任教的班上有一个孩子，这孩子从一年级以来学习状况一直比较糟，糟到按时完成作业和考试及格对他几乎是一种奢求。于是，她接班以后，一直很关注这孩子，希望他能像小树苗一样茁壮成长。她想和孩子的家长沟通，可跫总联系不上，她先后给孩子的母亲打了八次电话，结果居然是无人接听。她辗转打听到孩子父亲的电话，结果仍是无人回应。她苦思着下一步该怎么做。一天，当她拖着疲倦的身子刚回到家，家里的电话铃响了。老伴见她累赶紧跑过去接，最终电话还是传到了她手中。但这个电话却是那个家长的不明就里地兴师问罪：“我说你这个久怎么搞的？左一遍右一遍地打我的电话，打了八遍不够，还继续打我老公的电话！”言辞间的火药味似乎隔着长长的电话线都能嗅得到。听了对方连珠炮似的诘问，她恍然大悟，不仅不恼，还赶紧表明身份并耐心地解释原委。之后，肯定还发生了一些事，比如那位家长客观的种种原因，比如她后悔不迭的种种反应。但那不是我关注的，我所震撼的，是在许多东西都被利益驱动的现在，还会有这样“不合时宜”的老师，坚守着一颗执着的师者之心。有一次，我坐出租车回家，司机是个爱说话的人，看到路边有正在清雪的工人，就打开了话匣子：“这些人也真是不容易，一个月千把块钱，却要起早贪黑忙活一天。”我应和着：“是啊，这是弱势群体。”他说：“这要是家住附近的还好些，有些离得远的，还得坐车，中午还得吃饭，一个月也就剩不下多少钱了，可是他们也舍不得丢了这份差亭儿。年岁大了，能干点儿就干点儿，也算是给儿女们减点负担吧。”他早上就经常从这个区拉几个人去另一个区去扫雪，因为天太早，他们也不容易坐到车。他同情他们，车费每人减1元，然后对他们说，每天早上都由他来负责接他们，这样对双方也都利好。这口头协议就这么一直维系着。可是有一天，他为了赶时间，担心他们等太久，从另一个区空着车回来接他们，结果他们却因为有一个顺风车，就坐着走了，也没人给他打电话告诉他今天不用接了。他气愤异常，觉得这帮人真不靠谱，觉得没必要再发什么善心接送他们了。可是第二天，他还是忍不住去接了，那几个人在寒风里瑟瑟发抖。他们以为他肯定不会来了。他打开车门，大声地喊：“上来吧，你们不讲信用，我可讲。”这个好人，终究还是没能抵住那颗善心的引领。想想我自己，一直是个懦弱的人。小学时被女同桌欺负得不成样子，另一位女同学看不过眼，替我出头，说以后谁再欺负我就是和她过不去；初中时被男前桌欺负，也是女同桌路见不平拔刀相助，凛然侠女一般；高中时被班主任批评，男后桌替我反抗，并因此被罚站。工作时，先是遇到伯乐，后是遇到良师，助我走上一个又一个台阶。我遇到了一拨又一拨的好人，他们就像一茬又一茬绿油油的眷苹，覆盖广阔的大地。其实，再往小了说，好人也不见得就非要去帮助了别人，所有善待日子的人，都是好人。努力让自己的岁月镀金，努力让自己的生命闪光的人，也都是好人。一拨又一拨的好人，撑起了辽阔的世界。（选自做人写处世，有修改）7 . 阅读全文，根据文章内容，完成表格。人物事迹闪光点即将退休的小学教师_坚守、执着司机_“我”的同学们在“我”被欺负或批评时，挺身而出帮助“我”正直勇敢8 . 按照要求赏析句子词语。言辞间的火药味似乎隔着长长的电话线都能嗅得到。（从修辞角度说说句子的表达效果。）初中时被男前桌欺负，也是女同学路见不平拔刀相助。（请说说加点词语的含义。）9 . 根据文章内容，说说你对“一拨又一拨的好人，撑起了辽阔的世界”这句话的理解。阅读下文，回答问题。白兔和月亮在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只有一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛到了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象环生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。落难的王子有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人抓去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异乡，靠行乞度日。我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”谁知他正色道-“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都承受得了-只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。”落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：“天哪，太可怕了.”10 . 主要采用什么方法来描写白兔的？表现了白兔的什么心理？11 . 对白兔和月亮一文画横线的内容，理解不正确的一项是（ ）A这句话是说人类的慧心未泯，讽刺了人类贪婪的本性。B人类总以为拥有就是幸福，无论如何也不肯放弃既得利益。C白兔生来就比人类更具智慧，更懂得怎样与诸神之王沟通。12 . 落难的王子一文中，王子落难前后的性格有什么不同。13 . 请在落难的王子一文中找出主旨句，并将该句抄写在下面。14 . 落难的王子一文的结尾给人怎样的启示？（用自己的话概括）15 . 白兔和月亮这则寓言的寓意是：_；落难的王子这则寓言的寓意是：_。三、句子默写16 . 默写学而不思则罔，。（论语）但愿人长久，。(苏轼水调歌头) ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）过零丁洋中表现诗人文天祥的民族气节的名句是：，。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。17 . 下列对作品的赏析错误的一项是（ ）A这首诗两次写“巴山夜雨”都是虚写，想象与妻子（友人）团圆时的情景。B“秋”字点明了季节。而且秋天容易勾起人们的愁思，渲染出一种孤单、悲凉的气氛。C两个“期”字一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。D这首诗写了两种不同的时间和空间，时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方（长安）。18 . 本诗运用了什么手法？抒发了作者怎样的思想感情？五、课外阅读阅读下文，完成下面小题柳芳为郎中，子登疾重。时名医张万福初除泗州，与芳故旧，芳贺之，具言子病，惟冀故人一顾也。张诘旦候芳，芳遽引视登。遥见登顶曰：“有此顶骨，何忧也？”因诊脉五六息。复曰：“不错，寿且逾八十。”乃留芳数十字。谓登曰：“不服此亦得。”后登为庶子，年至九十。（选自酉阳杂俎）注释郎中：古代官职名；除：任命，授职；诘旦：次日清晨；庶子：庶民，普通百姓。19 . 解释下列加点词。（1）具言子病（2）芳遽引视登20 . 下列各项对文中画线句翻译正确的一项是（ ）。A只是希望过世的祖先能眷顾一下孩子B只是希望老朋友能来探望一下孩子C只是希望老朋友单独前来拜访孩子D只是希望过世祖先中的一位能来眷顾孩子21 . 能够证明张万福经验丰富、料事如神的一句话是_（用原文回答）22 . 下列对本文内容理解错误的一项是（ ）。A柳芳借道贺张万福上任之机，请张万福为孩子诊断病情。B张万福一眼看出孩子并无大碍，诊断脉象的结果印证了他最初的判断。C张万福为孩子写下了几十字的建议，告诉他应该如何保持健康长寿。D张万福告诉柳登即便不吃药，这个病也能够自行痊愈。六、名著阅读23 . 名著阅读。（1）第一封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？_（2）傅雷教育儿子要做一个（_）的艺术家。A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛七、综合性学习阅读下面两则材料，完成后面小题。（材料一）清晨滚着金边的红云，是美的。 午后飘着yng（ ）懒的白云，是美的。黄昏燃烧炽（ ）烈的晚霞，是美的。有时散得干净的天空，也是美的。那密密层层包裹着青天的乌云，使我们带着冷冽的醒觉，何尝不美呢？（节选自林清玄云散）（材料二）冬天行将退尽 春寒嫩生生 料峭而滋润 漾起离合纷纷的记忆如果骤（ ）尔明暖鸟雀疏狂飞鸣必定会吝悔似的剧转阴mi（ ）甚或雨雪霏霏春天不是这样轻易来（节选自木心魏玛早春，有删改）24 . 给材料中加点字注音，根据拼音写汉字。（1）yng（_）懒（2）炽（_）烈 （3）骤（_）尔（4）阴 mi（_）25 . 参照原文，仿写句子。原文：那密密层层包裹着青天的乌云，使我们带着冷冽的醒觉，何尝不美呢？26 . 如果给诗歌魏玛早春加上标点，你认为最后一句可以加什么标点？结合诗歌内容说 说理由。春天不是这样轻易来_理由：_八、作