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认识角,北师大版小学数学二年级下册,阜南县苗集镇张古小学张秀梅,学习目标,一、认识角二、学习画角三、比较角的大小,角,看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？,画一画,顶点,边,学一学：怎样画角？,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有()个顶点（）条边,一,两,角通常用符合“”来表示,1,2,记作:1读作：角1,记作：2读作:角2,小小角，真简单；一个顶点两条边。画角时要牢记；先画顶点再画边。,下面的这些图形，哪些是角，哪些不是角？,比一比：,请同学将自己画的角和你的同伴比一比，说说你是怎样比的？（小组合作）,思考：角是有大小的，怎么比较呢？,比较下面两个角的大小，大的画。,(1),(2),(),(),(),(,),红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,红角与蓝角：大小之争,那么角的大小与什么有关呢？,小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,角的大小1、与两边开口的大小有关系，开口越大，角就越大，开口越小，角就越小；2、与边的长度没有关系。,说一说,你学会了什么?,角,我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边,下面图形中，有很多角，请你标出来。,练一练,2,3,1,3,4,2,1,5,10,7,8,9,6,2,3,4,1,2,3,4,5,6,1,这里一共有()个角,6,拿一张长
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