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浙教版八年级下学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A家眷反溃驿道刻骨明心B讴歌辐射陨石扶摇直上C喧哗斡旋撮合轻歌慢舞D翌日怅惘追朔穿流不息2 . 下列句中加点成语运用不恰当的一项是( )A现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。B对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。C抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。D如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。3 . 下列有关文学文化常识表述不正确的一项是( )A列子一书的内容多为民间故事、寓言和神话传说;世说新语则是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集。B古人称谓有谦称和尊称的区别,如令尊、令爱、贤弟等是谦称,舍弟、小女、鄙人等是尊称。C孔子、寿镜吾和安妮莎莉文是不同时期、不同国家的教育者,他们分别是颜回、鲁迅和海伦凯勒的老师。D泰戈尔是印度诗人,曾获诺贝尔文学奖;让乔诺是法国作家,植树的牧羊人节选自绘本植树的男人。4 . 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A走进滨州玫瑰园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。B能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。C在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。D为了避免今后不再发生类似的交通事故,我们必须严格遵守交通规则。5 . 请选出下列词语中加点的字读音完全正确的一项。A欢愉(y)娴熟(xin)遒劲(jn)和颜悦色(yu)B明艳(yn)要塞(s)秀颀(q)锐不可当(dng)C主宰(zi) 鲜腴(y)镌刻(jun)坦荡如砥(d)D蔓延(wn)古朴(p)悄然(qio)重峦叠嶂(zhng)6 . 依次填入下面横线上的句子,顺序排列恰当的一项是( )相对于特殊信任,众多学者更为强调普遍信任或社会信任对社会和经济生活的重要作用。_。基于同样的理由,本文要研究的对象为“普遍信任”。从而在日益分化的现代社会实现更为广泛的合作而普遍信任能够帮助人们走出熟悉的关系圈人际关系更为松散,经济全球化更是意味着交易范围、对象、方式达到了前所未有的水平有利于大众之间相互认可和接受从“熟人”型传统社会到“匿名”型现代社会,社会和经济生活发生了根本性的转变一般来说,前者仅仅局限于特殊的客体,且往往指向特定的目标、背景和时间,而后者的客体通常泛指一般社会大众ABCD二、基础知识综合7 . 选做题: (1)写出你最喜欢的一位作家和一部作品。作家:_;作品:_(2)写出你印象最深刻的两句古诗。_(3)请你用“持之以恒”这个成语造一个句子。_三、现代文阅读(一)阅读下文,完成第下列小题。我国古代的舶舰造船业在我国有着十分悠久的历史,从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起,到现在现在已经7600多年了。据史书记载,在大禹治水时代,我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。我国古代用于战争的船舶有很多种,期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。楼船是我国古代一种大型船舶,船上建有楼房,主要用于战争,也有民用的。用于战争的楼船,最早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”,可见楼船在当时已经被广泛了用于战争了。三国时,吴国曾经拥有战船5000多,有的楼船上有五层的楼房,一次能运载3000余人,到宋元时期,楼船常常用作水站的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在,但多是歌女们卖唱的场所。车船又叫轮船,是我国古代用人力运转的明轮船,因外形相似,行走速度也快如马车而得名。它是运用机械动力的明轮船的先驱。蒙冲也作艨艟,是我国古代一种体型较小的突击型战艇,特点是灵活、坚固,便于袭击对方的大船。蒙冲既能攻击对方,又能有效的保护自己,就像坦克一样厉害。赤壁之战中,东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。度舰是一种体型较大的战舰,特点是载重量大,动力足,武器装备精良,战斗力强,是水上作战的主力,就像现在海军中的驱逐舰。海鸥是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰,唐朝时已经用于战争。这种船是现代装甲船的祖先,舱壁装有铁板,异常坚固,船艏装有形似铧嘴的长铁尖头,再水战中可以冲击并犁沉敌船。8 . 第段画线句子用了的说明方法,作用是9 . 第段从以下几个方面介绍了楼船,请在横线上补写句子A历史:用于战争的楼船。B.规模:三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。C._:_10 . 为什么第段不能与第段互换位置?请写出两点理由。11 . 填空文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”,它们的共同特点是。本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史,还让我们懂得了这样一个主要道理:阅读下面的文章,回答后面的问题。古藤王剑冰翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就像临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体;又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白花鱼藤”,属稀有的物种。好美的名字,有色有形,诗意盎然。这棵藤距离何仙姑家庙不远,说它沾了何仙姑的仙气,或何仙姑沾了它的仙气也未可知。我敬慕地站立着,品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛:风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,战火遭历过它,它依附的大树,长大,长高,长老,直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音,把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤,身子一半已朽,一些枝条乱于风中。花颜月貌,要么死亡,要么活着。无有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪,把它变成根,变成树,变成精。藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草,有重笔有轻染,有淋漓的汁点。因而也就想到,一位90高龄书家出席一个集会,有人上前搀扶说,您老气色不错啊。老人说,色没有了,气还有。而看这藤,乃真气色。据悉,藤依然6月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!人其实同藤一样,从一点点爬起,活得不知有多艰难。要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。要学着做人,学着生活,学着应付,学着面对。见过一些社会底层的老人,这些人多是农家人,田间里辛劳一生,慢慢地累弯了腰,在墙角路边聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子,弯了的腰使头几乎垂于地面,走路时双手撑在脚上,脚挪手也挪,身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房,你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子,成为一个母亲。这个枯藤一般瘦弱的女人,总是弯曲着身子,幸福地搂着她的白胖的儿子,那是她身上滋长出的嫩芽,是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命。我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去,终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到了,它不再靠根活着,不再靠头伸展,只要生命在体内一息尚存,就以藤的个性,滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影,但总是找不到合适的角度,它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上,于是又有一些人坐着或趴上去,我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了,为了我们的某种满足。我们热热闹闹地走后,它还将留在那里,守着它的岁月,守着它的孤独。当然也守着倔强的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。(选自人民日报,有删改)(注)狂草:书法术语。属于草书最放纵的一种。12 . 外形弯曲、古老,这是一棵独立的藤,请简要概括古藤的内在特点。13 . 作者对古藤的情感态度发生了哪些变化?_敬慕_景仰14 . 本文由藤及人,主要采用了什么手法?作者通过古藤的形象表达了怎样的思想感情?四、句子默写15 . 诗文默写。(1)小时候,_,我在这头,母亲在那头。而现在,_,我在这头,大陆在那头。(2)你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,_!(3)去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡的漫游,像鸟的歌唱,_,_。(4)大河上下,顿失滔滔,_,_,欲与天公试比高。(5)惜秦皇汉武,_,唐宗宋祖,_。(6)江山如画,往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东沁园春雪中的“ _, _”诗句来抒发感慨。(7)苏轼在水调歌头中的“_,_”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。五、课外阅读赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币者,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视王者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣。”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。(节选自清代吴敏树书谢御史)16 . 解释下列加点的词语。(1)赵兵果败,括死军覆_(2)母置之,吾计已决矣_17 . 下列对文中划线句断句正确的一项是( )A今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者B今括一旦为将东向而朝军吏吏无/敢仰视之者C今括一旦为将东向而朝军吏吏无/敢仰视之者D今括一旦为将东向而/朝军吏吏无敢仰视之者18 . 翻译下面文言语句。父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。19 . 结合文章的内容分析赵括的性格特点?20 . 文中描写了一位有德有识的母亲。她上书推辞儿子为将,说明她深明大义,有自知之明;她能看出儿子和丈夫的差别,说明她_;她讨得“无随”的承诺,说明她_。六、诗歌鉴赏送魏万之京李颀(唐)朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。(注释)魏万:又名颢。上元(唐高宗年号,674676)初进士。是李颀的后辈。曾隐居王屋山,自号王屋山人。关城:指潼关。御苑:皇宫的庭苑。这里借指京城。砧声:捣衣声。21 . 下面的理解和赏析,不正确的两项是( )A这是一首送别诗,表达了诗人对魏万的深情厚意。B首联诗人先写魏万的离开,后写“昨夜微霜初渡河”,点出前一夜的景象,这种倒戟而入的笔法,极为巧妙。C“云山况是客中过”,云山一般是令人向往的风景,而对于落寞失意的人,坐对云山,便会感到前路茫茫,黯然神伤,他乡游子,于此为甚。D“微霜”“鸿雁”点出了送别时暮春时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的悲愁难抑,黯然神伤的情绪。E尾联间接抒情,以长者的口吻表达了对魏万的劝勉:莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光,要抓紧时间成就一番事业。22 . “微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道,请分析其修辞手法和表达效果。七、语言表达23 . 请你仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求内容相近,句式相同。赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;_,_;_,_;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上,它们等值。八、名著阅读24 . (1)俗话说,“多年父子如兄弟”,“父子如朋友”。傅雷家书中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。请结合作品内容谈谈你的理解。(2)傅雷家书是多篇书信汇编而成,根据这些特点,你可以采用哪些方法阅读并陈述理由?九、作文25 . 作文生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻
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