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月球和自述教案设计 知识点精析 需要掌握的字的读音 “悬”不要读成“xin”“xin”; “遐”不要读成“ji”; “努”不要读成“l”; “藻”不要读成“zho”。 重点字词的意思 悬挂:挂在空中 奥秘:深奥而神秘 探索:多方寻求答案;研究。 一、文章主旨 月球和自述是一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识,使学生读起来感到特别亲切,有利于调动学生学习的积极性,培养学生爱科学、学科学的兴趣。 二、文章结构: 1、第一自然段:人们的遐想 2、第二自然段:月球的景象 3、第三至六自然段:月球之谜 4、第七自然段:月球还有很多未解之谜等我们去探索。 (一)第一自然段 1、想象夜幕降临,皓月当空的景象。人们都会有哪些遐想呢? -美丽的月亮是多么迷人呀!(语气要轻柔舒缓,读出皓月当空的优美景象。) (二)学习第2自然段,了解月球的荒凉 读读第2自然段,读后想想:为什么说月球的景色十分奇异? -月球是一片荒漠 (三)学习3-6自然段,了解三种难解之谜。 默读3-6自然段,你在阅读中发现了哪些月球之谜? 这个谜有什么地方让人难以理解? 谜之一: 把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗? 谜之二: 再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿。 谜之三: 一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。 (四)学习第7自然段 想一想:月球真是个神秘的星球啊,看看月球还有哪些未解之谜? 内容仅供参考 spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:15
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