2020年《小手树》小班美术教案_第1页
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文档简介

小手树小班美术教案 1、乐意参加印画活动。 2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、培养幼儿初步的创造能力。 1、用卡纸剪出大树的轮廓（没有树叶）。 2、红、黄、绿三种水粉颜料分别装在三只大盘子中，画笔一支，抹布若干。 3、手印画范例一张。 一、引题： 师：小朋友这是什么呀？ 幼：手。 师：那我们的小手能干什么啊？ 幼：吃饭、拿东西 师：我们的小手真能干，那今天老师还要告诉你们一个秘密，我们的小手还能当树叶呢。（出示范图），那树叶是怎么印上去的呢，（拿出颜料，告诉小朋友就是这种神奇的水，然后印到大树上，将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下，然后印在大树上，我们的树叶就出现了，印好后请你要把小手洗干净。）小朋友想试试吗？ 幼：想。 师：那我让你们试试。 二、请孩子用手掌蘸上颜料，在“大树”上印画。 师：树妈妈没有树宝宝很不开心，请小朋友来把它的树叶宝宝送回家把。 幼：好 三、印好树叶的孩子在配班老师的帮助下将小手洗干净。 四、结束： 今天树妈妈很开心说要谢谢我们小朋友呢，我们帮它找到了那么多的树叶宝宝，那我们小朋友该怎么说啊？ 平时,我们就带孩子到户外去观察了树木的样子,看到漂亮的树叶,孩子们都十分的开心,本次活动中,教师引导孩子先观察了树叶的形状,颜色,然后让孩子自己进行装饰树木.在教师的引导下,孩子们发挥自己的动手及想象力,画出了自己心目中最美的树叶.我们也将孩子的作品进行了展示,给予了孩子很大的 小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组
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