2020年《雷响时我不出去》幼儿园健康教案_第1页
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文档简介

雷响时我不出去幼儿园健康教案 1、初步了解雷电的形成和危害。 2、懂得防止雷击的基本知识，并知道雷雨天要待在家里，不做危险的事。 1、事先安排好情境表演。在活动室布置情境表演的场地。 2、幼儿对电的知识有初步的了解。 3、幼儿用书：雷响时我不出去（一）、（二）、（三）。 4、大铅画纸6张，水彩笔、蜡笔各6盒。 1、教师提问，引导幼儿谈话。 教师：小朋友们，你们听到过打雷看见过闪电吗？它们是什么样子的？请你们学一学。 2、教师和幼儿一起看情境表演，让幼儿初步理解雷电的产生和危害。 教师说旁白，排练好的幼儿进行情境表演。 教师和幼儿结合情境表演的内容，讨论雷电的形成和危害。 教师：一般在什么季节容易有雷雨，为什么？什么样的云相遇，会产生雷电？什么是闪电？什么是雷声？闪电和雷声是同时发生的吗？为什么先看见闪电，后听到雷声？雷电有什么危险？（若幼儿对某方面的知识不太清楚，可邀请表演的幼儿再次介绍，通过重复述说巩固知识。）3、教师和幼儿共同看幼儿用书，引导幼儿观察讨论，帮助幼儿了解防止雷击的粗浅知识。 教师：雷电很厉害，我们要 _防止雷击呢？ 阅读幼儿用书：雷响时我不出去（一），引导幼儿观察并提问。 教师：这个小朋友在干什么？能不能在大树下躲雨？为什么？ 教师小结：打雷下雨时，不能在大树下及高大的建筑物下避雨，因为大树和建筑物也会受到雷击，站在下面，一样会有危险，甚至会被压倒或触电。 阅读幼儿用书：雷响时我不出去（二）， 导幼儿观察并提问。 教师：这个小朋友在干什么？下雨天能不能玩踩水的游戏？为什么？ 教师小结：雷雨天我们不能在空旷的地方停留，更不能玩踩水的游戏，防止雷电把我们的身体当成电线来传电，从而引起触电。 阅读幼儿用书：雷响时我不出去（三）， 导幼儿观察并提问。 教师：这位小朋友在干什么？这样做可以吗？为什么？ 小结：雷雨天，电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机等电器发生爆炸或烧起来。看电视的人也容易受伤，所以，雷雨天尽量不要使用电器。 4、教师和小朋友共同制作海报，提醒小班、中班的弟弟妹妹们在雷雨天要注意安全。 教师：你们现在知道雷电的形成和危害了，可是小班、中班的弟弟妹妹们还
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