全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科 目语文主备人复备人教学内容第1 册第 1 单元第 7 课第2课时第21 页题目口语交际设计理念培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。口语交际是听与说双方互动的过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。教学目标知识技能目标:能清楚的介绍自己的名字和自己喜欢什么。 情感目标:(思想教育、心理品质、习惯养成)使学生愿意与别人进行口语交际,加深同学之间的沟通和了解。使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。课前准备教师了解学生介绍自己的情况学生练习介绍自己的名字和自己喜欢什么重点能清楚的介绍自己的名字和自己喜欢什么。培养学生倾听、表达、应对的能力难点能清楚的介绍,做到声音响亮。课型口语交际授课日期教 学 过 程复 备一、 创设交际情境: 同学们入学时间还不长,彼此还不是很了解,老师对你们也不是很了解。你想让老师和同学们认识你、了解你吗?这节课,我们就来进行自我介绍。二、 明确介绍的内容: 你叫什么名字? 喜欢什么?三、 独立练习:每个孩子在座位上大声介绍自己的名字。板书:声音响亮四、 同桌互问互答。五、 独立练习:说说自己喜欢什么六、 小组活动:1、 指导:(1)指名一人介绍,评议声音是否响 亮,是否说清楚了。 (2)引导学生互相提问自己感兴趣的话题,如:你喜欢画画,你最喜欢画什么? 你最喜欢看动画片,我也喜欢,不知你最喜欢看哪一部动画片?(3)作为小听众,你应该怎样做?板书:认真听 敢提问2、 各小组按以上要求练习3、 推荐代表七、 班内交流。八、 课堂小结:评最佳介绍奖、最佳听众奖板书设计 请告诉大家:你叫什么名字? 喜欢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年民办学校建筑物抗震鉴定合同
- 超声护理临床案例分析
- 云南省曲靖市沾益区第四中学2025年高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析
- 带状疱疹个案护理
- 痤疮合并囊肿结节个案护理
- 新疆兵地2025-2026学年数学高二上期末调研模拟试题含解析
- 眩晕性耳病的护理干预与康复
- 护理人员代谢知识培训重点
- 2026年中考英语核心考点(语法句型+重点短语+作文模板)
- 心血管护理新视角:心衰患者日常管理与康复训练
- 加油站安全隐患
- 智能医疗装备技术职业生涯规划
- 当水墨邂逅油彩智慧树知到期末考试答案2024年
- 比亚迪绩效管理制度
- 盐城市基本医疗保险特定门诊慢性病特殊病认定申请表
- 我的家乡河北保定城市介绍课件
- 新视野大学英语(第四版)读写教程1(思政智慧版) 课件 Unit 4 Social media matters Section A
- 产品4M1E变更管理程序
- 工人工资结清证明范本
- 椎弓根螺钉置钉技术课件
- 小学生学习习惯培养
评论
0/150
提交评论