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文档简介
春天来了,万物复苏,一片生机!,种子的萌发,种子的萌发,思考:1.大豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,胚,1,2,4,3,5,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,保护作用,贮藏营养物质,为种子的萌发提供营养。,胚是新植物的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。,胚,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,1、种子萌发的条件是什么?猜想种子的萌发可能与什么有关?,思考:,2、影响种子萌发的因素叫做变量主要变量:温度、空气、水分,温度、空气、水分、阳光、形状、大小等条件有关,一、种子萌发的环境条件,知识准备:1、探究的一般步骤2、什么是对照实验?3、探究实验的关键是什么?,提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,设置对照实验,控制好变量,保证除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。,保证被研究的条件不同,其他条件相同,探究实验,种子萌发需要的外界条件,提出问题:,作出假设:,实验材料:,影响种子萌发的外界条件有哪些?,假设有适宜的温度,充足的空气和一定的水分,种子便能萌发。,绿豆(黄豆、花生、黑豆)种子40粒,有盖玻璃瓶4个,小勺1个,餐巾纸(卫生纸)8张,标签4张,胶水、清水。,处理方式:取4个洁净的玻璃瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子,操作如下:,设计实验方案并实施:,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,2025,2025,2025,冰箱,2,问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,2025,2025,2025,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,提示:提供假设中的全部条件,称对照组。,缺少假设中的一个条件满足其余条件,称实验组。,各瓶中的种子萌发的条件,适宜的温度,适宜的温度,适宜的温度,放入冰箱,(温度低),无水,一定的水分,一定的水分,浸在水中,充足的空气,充足的空气,充足的空气,空气不足,不萌发,萌发,不萌发,不萌发,实验中1号瓶与2号瓶的变量是:3号瓶与2号瓶的变量是:4号瓶与2号瓶的变量是:,实验分析,水分,温度,空气,实验记录:,连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。,种子萌发记录表,讨论和完善计划(1)本实验一共有多少组对照实验?哪一组是对照组?哪一些是实验组?(2)把第二个瓶子的实验省去好不好?为什么?(3)每一组最少应当有多少种子?每一组只有一粒种子行吗?(4)对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同?,3组对照实验,不好。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。,10粒左右。不行,会出现偶然性的误差,应该完全相同,种子的萌发是否需要光照呢?如果你想在我们本节课探究实验的基础上进行探究,在制定计划时需要加一个5号瓶,那么该给5号瓶提供一个什么样的萌发条件?,在2号瓶提供环境条件下,再把5号瓶用不透光的黑布包裹,思考回答:,种子萌发的环境条件有哪些?,一定的水分、充足的空气和适宜的温度。,根据右图回答问题:(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是_,原因是种子萌发需_、_、_。(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_,1,2,3,2号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1、2、3号都不能萌发,种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?,1、有完整的胚2、饱满的3、活的(有生命力)4、不处于休眠期是种子萌发的必要条件。,二、种子萌发的自身条件,测定种子发芽率抽样调查,说一说:、买了一袋种子,全用上吗?、为了避免浪费,用、粒种子就行吗?、测发芽率挑个大的种子吗?、给种子提供什么样的环境条件?,种子发芽率的计算公式:,1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分?3.子叶发生了什么变化?,想一想:,胚根,逐渐消失,种子萌发的过程,吸水,营养转运,胚根发育,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,种子的结构、功能和发育,胚,种皮,胚轴,胚根,子叶,胚芽,脱落,保护,贮藏营养物质,为种子萌发提供营养,是新植株的幼体,逐渐消失,发育成茎和叶,发育成根,发育成连接根和茎的部分,种子的萌发,1、环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气2、自身条件:胚是完
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