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文档简介

丰富多样的情绪,校运会跳高项目上,你一跃而过,有什么感受?,校运会4乘100接力比赛项目上,你作为第一棒跑完,把棒传给第二棒时,发觉老师排错顺序了,你白跑了,你有什么感受?,校运会上,假如你刚把铅球投出去,这时前面刚好有人走来,你有什么感受?,1、情绪的含义:,情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。,喜,怒,哀,惧,、情绪的基本类型,1、全班四个小组,分别为“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题,集思广益,说出有关这个情绪的成语及词语,看哪一组说出的多。,情绪大比拼,喜,怒,哀,惧,复杂情绪调色板,喜,惧,哀,怒,红+绿,红+蓝,蓝+黄,红+蓝+黄+绿,恼羞成怒,喜忧参半,(喜悦+惊讶)惊喜,(喜悦+悲伤)悲喜交加,(悲哀+愤怒)悲愤,红+蓝(喜+忧),黄+绿(怒+惧),百感交集,人的情绪在这四种基本情绪的基础上,可以组合成很多复杂情绪。,情绪感受通常是由一定的事物引起的,不同的情境会有哪些不同的情绪?,、情绪与情境,1、完成P61页表格,并在班级交流。2、归纳情绪的产生原因。,情绪的产生原因:生活中,我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情景中,自然也会产生各种各样的情绪。,这两名同学在比赛时的情绪有什么不同?情绪对人的生活和行为有影响吗?,怎么办呢?我跑不动了!跑不动了!,快到了!快到了!我一定要拿个好名次!,校运会上,800米预决赛开始了,情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人的行为,影响着我们的生活。,4、情绪与生活,故事一:美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预言,他存活的可能性只有1/500。可是,卡森经常阅读幽默小说,看滑稽电影。每大笑一次,他就觉得病痛减轻很多,浑身舒服一阵,他坚持这种笑疗,病情逐渐好转,几年后竟然恢复了健康。,故事二:红楼梦中的林黛玉,聪明美貌,多愁善感。但由于寄人篱下,终日愁云笼罩,体弱多病,更因为无法实现与宝玉的爱情,忧心如焚,饮恨而死。,请学生结合两个故事谈谈情绪对人有什么影响?,情绪影响人的身体健康,知识拓展,不良情绪会引发疾病:,(1)癌症:临床实践已证明,绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应,还会使内激素分泌发生变化,从而导致免疫功能下降,使癌症乘机而入。,(2)感冒:感冒与人的免疫力有很大的关系,而情绪对免疫力又有较大的影响,持续的精神不振会使免疫力降低,机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱,干扰素水平低下,使呼吸道防御机能暂时减退,从而削弱人对感冒病毒的抵抗力,知识拓展,不良情绪会引发疾病:,科学实验表明:情绪低落时,几乎忘掉记忆内容的1/4;情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。,情绪影响人的活动效率;,情绪的作用,1、最基本的情绪是()A喜怒哀乐B惊喜、悲愤C喜怒哀惧D百感交集2、“谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥,甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是:()A平时训练是次要的,临时发挥才是重要的B不管功底牢不牢,比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利C良好的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D只要放松,不要太认真,就会有好成绩3、“风声鹤唳,草木皆兵”表达了:()A喜悦的情绪B悲哀的情绪C愤怒的情绪D恐惧的情绪,C,C,D,课堂练

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